四年級勞動光榮主題班會-閱讀頁
2024-11-04 22:01本頁面
【正文】 確了單位正職領(lǐng)導作為第一責任人，每年約談團干部一次，就有關(guān)廉潔從政個人“不準”和“禁止”行為適時對所管的團干部進行廉政談話。鐵東區(qū)的發(fā)展已經(jīng)取得了令人矚目的成就，而今又開始了新的征途。我們應(yīng)該心懷感恩，心存畏懼，“做一個組織和群眾信賴的人，做一個同事和朋友敬重的人，做一個親屬子女可以引以為榮的人，做一個回顧人生能夠問心無愧的人”。第三篇：四年級《勞動最光榮》主題班會教案活動目的：通過活動讓學生認識到勞動的重要性。教育學生尊重勞動人民，珍惜勞動成果的思想，珍惜父母的辛苦和 勞動。勞動創(chuàng)造了美、創(chuàng)造了美好的生活，勞動是最光榮的！（二）學會尊重勞動者我們背著書包走在寬闊平坦的馬路上時，當我們穿著干凈整潔的 衣服，吃著美味可口的飯菜時，你是否會想到那些為我們創(chuàng)造美好生 活的勞動者？你是否體會到這些勞動者們所付出的艱辛呢？假如這些 勞動者都停止了勞動，我們的生活會出現(xiàn)怎樣的情景？ 勞動只有分工不同，沒有貴賤之分，勞動者是最值得尊重的人。（三）分享勞動的故事勞動是平凡的，也是偉大的，不管是名人還是普通人，他們無一 不都是用自己的雙手去勞動、去創(chuàng)造自己的一切。勞動是可敬的，勞動是光榮的。勞動是光榮的，但勞動也是辛苦的！同學們，在以后的生活中，你會怎樣做個愛勞動的好孩子呢？（六）總結(jié)：同學們，我們都有一雙靈巧的手，讓我們用雙手學會服務(wù)，學會勞動，學會創(chuàng)造，都來做勤勞好孩子；讓我們用汗水描繪自己的理想，用雙手創(chuàng)造美好的未來！第四篇：勞動光榮_勞動快樂__主題班會勞動光榮，勞動快樂主題班會教案一、活動目的讓學生知道勤勞是我們中華民族的美德，使學生認識到?jīng)]有勞，人類就無法生存，社會就不能發(fā)展的道理，幫助學生樹立“勞動最光榮”的觀念。培養(yǎng)學生獨立生活的能力，并掌握一些最基本的知識和技能。二、活動過程（一）導言師：同學們，這節(jié)主題班會課，我們共同探討如何做爸爸媽媽的的小助手。（三）講故事 故事一：星期天，小華在家里幫助媽媽擦玻璃，費了很大的勁，才把整個房間的玻璃都擦完了，心里特別高興，可是媽媽看見了，卻責怪她說：“玻璃擦得不干凈，不讓你做的事，就別做，只要把學習搞好就行了”。”奶奶趕緊說：“好好好，我馬上給你拿去”。（）媽媽不在家，小紅自己做飯。（）宋佳在班級愛勞動，在家就不干了。（七）競賽 整理書包比賽三、總結(jié)這節(jié)課的學習，同學們都懂得在家里應(yīng)該幫助爸爸媽媽做一些力所能及家 務(wù)勞動，從小養(yǎng)成愛勞動的好習慣。只有勤勞的人才能創(chuàng)造出美好的生活，才能創(chuàng)造更美好的未來。第五篇：勞動最光榮主題班會“勞動最光榮”主題班會 班會目的：教育學生明白勞動的意義，懂得“勞動光榮，懶惰可恥”這一道理，培養(yǎng)學生熱愛勞動的優(yōu)良品質(zhì)，知道應(yīng)該自覺地勞動才是真正的光榮。教室布置：黑板上書寫：勞動最光榮班會過程：主持人：三一班“勞動最光榮”主題班會現(xiàn)在開始！主持人： 五一國際勞動節(jié)，是全世界勞動人民的節(jié)日。這一斗爭得到世界各國人民的支持。全班女生齊唱：“小喜鵲，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。主持人：走在鄉(xiāng)間的小路上，牧歸的老牛是我同伴……每當唱起這首《鄉(xiāng)間小路》時，我就想起“農(nóng)民老伯伯勞動歸來，小伙伴放?；丶摇钡那榫埃埿蕾p詩朗誦《晚歸》。請聽詩朗誦《礦工的太陽》。主持人：勞動是人間最亮麗的風景線，幸福的生活靠勞動創(chuàng)造，請聽詩朗誦《五一頌》。主持人：浪漫從詩篇中走來，走向轟鳴的機床，走向勞動者光榮的崗位。請欣賞詩朗誦《五一節(jié)勞動之歌》。下面請欣賞相聲，《勞動創(chuàng)造了人》，主持人：“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。主持人；勞動創(chuàng)造了今天的業(yè)績，勞動裝點著祖國的繁榮，請聽XXX為我們講述一個動人的故事《勞動者的故事》。主持人：“要學喜鵲造新房，要學蜜蜂采蜜糖，勞動的快樂說不盡，勞動的創(chuàng)造最光榮！”同學們，用我們的雙手去勞動，用我們的雙手去釀造更甜美的生活！主題班會到此結(jié)束！
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