吉林市事業(yè)單位面試考試技巧-閱讀頁(yè)
2024-11-04 18:54本頁(yè)面
【正文】 或越說(shuō)越快，緊張也會(huì)加劇，此時(shí)，最好的辦法就是有意放慢自己的說(shuō)話(huà)速度，讓字一個(gè)一個(gè)的從嘴里清晰地吐出來(lái)，速度放慢了，心情也不緊張了。注意一：著裝整潔，面帶微笑注意二：放平心態(tài)，堅(jiān)定信心注意三：集中精力，辯證答題注意四：多看題目，冷靜思考注意五：身體語(yǔ)言要到位注意六：面試時(shí)間要掌握注意七：一定不要遲到，最好提前一點(diǎn)時(shí)間到達(dá)面試場(chǎng)所；注意八：面試時(shí)一定不能說(shuō)姓名、準(zhǔn)考證號(hào)等，要不可是會(huì)被取消面試資格的；注意九：參加面試一定不要帶任何通訊工具，在侯考室及休息室里一定要聽(tīng)從管理人員的安排，不要擅自行動(dòng)，要不也會(huì)影響面試的；注意十：在回答前要問(wèn)一下主考官我可以回答了嗎，每題回答后，一定要說(shuō)答題完畢；面試完結(jié)離去時(shí)，向主考人道謝及說(shuō)“再見(jiàn)”；注意十一：面試過(guò)程中各種意外的事情都有可能發(fā)生，切記不要受一些“小插曲”影響，時(shí)刻保持精神集中，認(rèn)真回答問(wèn)題。，可以適時(shí)開(kāi)一些適當(dāng)?shù)耐嫘?，幽默的員工通常都是更受的歡迎的。面試分三個(gè)階段，一分鐘自我介紹，十分鐘必答題，十分鐘考官自由提問(wèn)。然后說(shuō)一下對(duì)選報(bào)單位及職位的看法就可以了。自由提問(wèn)中，考官會(huì)針對(duì)你的工作經(jīng)歷或?qū)W習(xí)經(jīng)歷提一些問(wèn)題。還有就是會(huì)提對(duì)此職位的看法,或者是對(duì)工作責(zé)任心事業(yè)心及能力的一種考查類(lèi)的提問(wèn)。目標(biāo)主要是指活動(dòng)的成果、價(jià)值和意義。因此，無(wú)論是何種形式的活動(dòng)，首先要明確目標(biāo)。制定計(jì)劃首先要清楚活動(dòng)的常規(guī)流程，要確定活動(dòng)執(zhí)行的具體方案，必要時(shí)還要在總體目標(biāo)基礎(chǔ)之上，設(shè)定分解目標(biāo)。有了總體的活動(dòng)目標(biāo)，也有了詳細(xì)的活動(dòng)方案。通過(guò)具體高效地執(zhí)行，落實(shí)活動(dòng)計(jì)劃，完成活動(dòng)的預(yù)期目標(biāo)，最終實(shí)現(xiàn)活動(dòng)的意義。如果沒(méi)有達(dá)到預(yù)期效果或目標(biāo)還需要組織者進(jìn)行反思和總結(jié)。如：你所在的科室組織去外單位參加學(xué)術(shù)交流會(huì)，你該如何組織前期工作?【修改前答案】醫(yī)界學(xué)術(shù)交流活動(dòng)能夠讓各大醫(yī)院互相學(xué)習(xí)、借鑒最新研究成果，通過(guò)互通有無(wú)達(dá)到優(yōu)質(zhì)科研資源的最大化利用。(闡述意義，明確目標(biāo))首先，我會(huì)第一時(shí)間與貴單位取得聯(lián)系，了解此次學(xué)術(shù)交流會(huì)的時(shí)間、地點(diǎn)、主題、被邀單位、主要發(fā)言人(教授)名單，為后續(xù)的工作做相應(yīng)計(jì)劃與方案。深究主要發(fā)言人(教授)的相關(guān)學(xué)術(shù)背景、學(xué)術(shù)地位、學(xué)術(shù)水平以及研究方向，草擬一份教授簡(jiǎn)介手稿，方便科室參會(huì)人員查閱與閱讀?？剖胰藛T分工合作，搜集我院關(guān)于此次學(xué)術(shù)交流會(huì)的相關(guān)研究資料，整理國(guó)內(nèi)外此主題的研究動(dòng)態(tài)與于此相關(guān)大腕教授的學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)，從中挖掘可能交流的相關(guān)議題以及交流會(huì)主題未來(lái)的發(fā)展動(dòng)向，做好參加學(xué)術(shù)會(huì)議的相關(guān)發(fā)表資料準(zhǔn)備工作。鼓勵(lì)研發(fā)骨干盡全力撰寫(xiě)相關(guān)文稿。待參加學(xué)術(shù)交流活動(dòng)之際，強(qiáng)調(diào)相關(guān)注意事項(xiàng)，明確要求參會(huì)人員時(shí)刻心懷科室形象，積極遵守交流會(huì)紀(jì)律。(總結(jié))【修改后答案】參加學(xué)術(shù)交流活動(dòng)對(duì)于我們科室來(lái)說(shuō)也是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，也有助于各單位研究成果的交流和相互學(xué)習(xí)，對(duì)于提升我們科室的科研能力具有極大的促進(jìn)作用，因此，我將從以下幾個(gè)方面給好前期準(zhǔn)備工作。其次，組織本科室骨干成員進(jìn)行課題準(zhǔn)備工作。最后，我會(huì)加強(qiáng)與主辦單位的溝通協(xié)調(diào)，及時(shí)提交我科室的參會(huì)文件、參會(huì)名單，并按照主辦單位的要求，向參會(huì)人員強(qiáng)調(diào)相關(guān)注意事項(xiàng)，鼓勵(lì)參會(huì)人員抓住機(jī)會(huì)，以飽滿(mǎn)的熱情投入到學(xué)習(xí)交流中去，充分展示我科室科研水平和良好形象。第二部分：重計(jì)劃輕執(zhí)行。學(xué)科建設(shè)、搜集論文、人才培養(yǎng)、了解發(fā)言人學(xué)術(shù)背景等，這些屬于參加會(huì)議的各個(gè)成員的任務(wù)，而不是會(huì)議組織者的任務(wù)，此時(shí)考生已經(jīng)犯了角色不清、定位不準(zhǔn)的錯(cuò)誤。此外，時(shí)間順序與邏輯順序也出現(xiàn)了問(wèn)題：先搜集資料，挖掘發(fā)言人學(xué)術(shù)背景，最后匯報(bào)領(lǐng)導(dǎo)、然后再確定參會(huì)人員。正常的順序應(yīng)該是在制定計(jì)劃時(shí)就確定好參會(huì)人員，制定完計(jì)劃后首先就要向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，領(lǐng)導(dǎo)審閱通過(guò)后才開(kāi)始具體執(zhí)行。行為線(xiàn)：(計(jì)劃、執(zhí)行、總結(jié))兩條線(xiàn)經(jīng)常有相互重合的地方，也有一定的區(qū)別，但無(wú)論哪條線(xiàn)都要遵循邏輯原則。第三部分：按照我們的答題思路，最后一部分應(yīng)該做活動(dòng)的總結(jié)。而且，事事總結(jié)容易給考官造成模式化、套路化的刻板印象。茂名中公教育 通過(guò)以上問(wèn)題的分析，我們來(lái)看看修改后的答案。從這個(gè)案例我們可以看出，光有思路和方法是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，更要做到合情、合理、合適，只有這樣我們才能取得更好
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