聽錢志亮教授講座心得體會范文-閱讀頁
2024-11-04 18:38本頁面
【正文】 ，語調(diào)就很動聽，如一般大地方的人一樣，溫文爾雅。這是教師的基本功。所以，我們不用討好學(xué)生，但我們千萬不要讓學(xué)生討厭。如果你不能做到錢教授那樣，至少你要做到上述受歡迎的老師那樣。要學(xué)會適當(dāng)幽默。當(dāng)然，虎想添翼也不是容易的事。一堂課是否好，在于讓聽者聽完之后，繼續(xù)揚(yáng)起學(xué)海奮斗的無限勇氣。看錢教授網(wǎng)上博客的評論，沒有打趣的，更不用說貶損了，全是溢美敬佩深受啟發(fā)感恩之言。有的人就想看那視頻，一如想看中國聞名的鄒越老師的演講《讓世界充滿愛》，或者魏書生的視頻一樣，錢教授卻沒有。講課時，環(huán)節(jié)清晰是必要的。在老師心里環(huán)節(jié)越清楚，也就是說，教師知道自己在做什么越是清楚，越能明白地講清楚，從而高效完成這節(jié)課的任務(wù)。說的很玄，但聽了錢教授的課，我們就理解了。鄒越老師的學(xué)演講也能這樣。而錢教授，把抽象的理論演繹得如此精彩，雖然差點兒就絕倫或者造極了。我們沒有留心我們專業(yè)有關(guān)的世界上的典型故事。我們渴望成為人才，想也能夠達(dá)到：只要充滿熱情，心無旁騖，智慧為人，為國為人，就一定會超越自我，取得成功。我覺得要像錢教授講的敬畏每一個學(xué)生的生命，尊重每一個孩子的個性差異，賞識他們每一個優(yōu)點、寬容他們的每一個缺點，讓每一個孩子的生命都健康、快樂成長。所以我們要關(guān)愛一切學(xué)生?！闭嬲慕逃嬖谟谌伺c人心靈距離最短的時刻，存在于無言的感動之中。愛生是教師的天職，教師愈熱愛學(xué)生，愈能得到學(xué)生的愛戴。尊重學(xué)生，平等對待學(xué)生。自尊需要的滿足導(dǎo)致自信，覺得自己有價值、有地位。所以我們要充分尊重學(xué)生，讓每一個學(xué)生找到自信，找到關(guān)愛，讓每一個學(xué)生在教師面前都有一種亦師亦友的感覺。尊重學(xué)生的個性差異，喚醒提醒個體的教育，是我們的肩頭責(zé)任。在講座中，錢教授語言幽默、表情豐富、表演生動，闡釋了對教育、對人生的態(tài)度和理解，解讀了教育的意義。特別是他講的大拇指和小拇指的功能讓我感受很深，也把我們當(dāng)前的教育形式刻畫得木入三分，值得每一個教育者深思。這種差異就是孩子無法選擇的特性，這種差異造就了每一個孩子都是獨一無二的自己，這種差異形成了他們在各個方面的不同水平?！耙虿氖┙獭?、“關(guān)注每一個生命個體”才是我們倡導(dǎo)的教育觀?！皼]有教不會的學(xué)生，只有不會教的老師”，確實，教育是我們的重大責(zé)任。錢志亮教授說：人生來就天賦而言是不平等的，但卻有發(fā)展的可能性，后天的努力可以改變一個人的發(fā)展。老師如果拿自己的喜好去對待學(xué)生，那么，和老師欣賞的眼光不同的學(xué)生就要受到不平等的待遇；作為一名班主任和語文教師，我的能力非常有限，不能夠去了解每一孩子的思維發(fā)展情況，應(yīng)該說我是在與孩子幾年的交往中，逐步發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點和缺點，我也沒有創(chuàng)造機(jī)會讓他們得以發(fā)揮。錢志亮 教授的觀點引發(fā)了我的思考，我覺得作為班主任，我應(yīng)該及時地提醒家長去多觀察自己的孩子，了解自己的孩子，把自己孩子的情況多與老師溝通，讓老師多發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點。因此在班級中就失去了一些可以展示自己優(yōu)勢的機(jī)會，優(yōu)點被埋沒，長期得不到發(fā)揮，就會逐漸弱化。北京五中老校長吳昌順先生曾經(jīng)說過：“今天教師缺失的不是知識，而是文化；不是技術(shù)，而是理念；不是水平，而是責(zé)任；不是方法，而是精神?，F(xiàn)在 錢 教授更讓我領(lǐng)悟道了這一點?！卑?！上一篇：聽錢志亮教授講座心得體
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