【正文】 作，送了三屆小學(xué)畢業(yè)班，已完全勝任小學(xué)語文循環(huán)教學(xué)，成為學(xué)校語文學(xué)科骨干教師和學(xué)科帶頭人。王仕皇老師所帶班級(jí)語文科成績多次獲全鄉(xiāng)第一名，在擔(dān)任教研組長教導(dǎo)主任期間，能協(xié)調(diào)安排教研組教學(xué)工作?！耙聨u寬終不悔，為伊消得人憔悴?！傲懵涑赡嗄胱鲏m，只有香如故。愛是一個(gè)博大如海的字，它包容著理解、幫助、寬容、激勵(lì)??在二十來年的教師生涯中，她深深體會(huì)到愛的力量，給學(xué)生一份愛，收獲的是沉甸甸的驚喜、欣慰和快樂。由于小孩剛在新景中學(xué)進(jìn)七年級(jí)，家屬又外出不在家。再加之回龍完小師資達(dá)配不合理等一連串的問題。他毅然選擇了后者，移居到了回龍。在工作中，親自帶頭，從來不因自已是校長就高高在上。王仕皇同志，是一個(gè)不愛談?wù)摮煽兊娜耍偸窍矚g把成績讓給同志，自已只是默默地工作。愛和默默工作是會(huì)有回報(bào)的，關(guān)愛別人久了，有時(shí)他又回來的（會(huì)被別人所愛），這也是生活中的一個(gè)哲理，所以在這次全校老師推先會(huì)上，全體教師一致推舉他。新景鄉(xiāng)回龍完小2012年5月第四篇：十佳師德標(biāo)兵材料十佳師德標(biāo)兵材料我是一名普通的小學(xué)教師，我所在的學(xué)校位居鄉(xiāng)政府西北幾十里地的淮河南岸——XX村小學(xué)，與XX相鄰，地處比較偏遠(yuǎn)。我于X年X月?lián)卧撔ＰｉL，以扎實(shí)的工作作風(fēng)和出色的工作成績，得到了社會(huì)各界人士的一致好評(píng)。我愛自己的事業(yè)，我愿把自己的愛與責(zé)任，把自己的一切傾注在我的事業(yè)上。一、以愛為橋，傾心教育愛心成就教育，我就是憑著一顆愛心來做好教育工作的。望著他們一張張童稚的笑臉，一句句真誠的話語，我感覺到了幸福。每次我接手一個(gè)新班，我都第一時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面的了解，有的放矢地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，圍繞著“學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知”做文章。XXX，他是一個(gè)聰明好學(xué)的孩子，由于父母的早逝，他成了一個(gè)孤兒，和年邁的爺爺一起生活，家庭的貧窮嚴(yán)重地影響孩子的學(xué)習(xí)成績。我曾多次為他購買生活用品和學(xué)習(xí)用品，讓他明白貧窮并不是恥辱，應(yīng)成為一種奮進(jìn)的動(dòng)力，不要因?yàn)榧彝サ呢毨Ф屪约簡适Я饲斑M(jìn)的方向。三年級(jí)學(xué)生XXX，在家玩耍時(shí)不慎腿被摔傷。我次親自到家慰問，依靠新農(nóng)合優(yōu)越性，并拿出50元錢去幫助XXX治傷治病，使劉運(yùn)富和全家感動(dòng)不已，學(xué)校有位叫XXX的同學(xué)，父母早逝，跟著爺爺一起生活。面對(duì)無依無靠的孤獨(dú)XXX，我心中格外同情，經(jīng)過她盡心盡力做好協(xié)調(diào)工作，讓XXX寄養(yǎng)在親戚家中，她還經(jīng)常帶著該生到自己家中改善生活。在我和其他老師的倍加關(guān)愛呵護(hù)下，在親情氛圍中，韋林彬同學(xué)成為了一名優(yōu)秀少先隊(duì)員、“三好”學(xué)生?！蔽倚９灿?8名留守學(xué)生，對(duì)他們我更是關(guān)懷備至，厚愛一層。爺爺、奶奶均患高血壓、偏癱病、需要?jiǎng)賮硭藕?，因此，影響了該生的正常學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在，他不僅提高了生活自理能力，而且學(xué)習(xí)成績各科平均提高到80分以上，被評(píng)選為三好學(xué)生。二、以身作則，率先垂范XX小學(xué)的6名教師，在我心中都存有一份詳細(xì)的個(gè)人檔案。教師XXX7歲的孩子，由于不小心連續(xù)三次摔傷，住院治療。青年教師XXX，剛從事教學(xué)工作時(shí)，缺管方法和經(jīng)驗(yàn)，思想上曾一度苦惱，當(dāng)我了解到這一情況后，就親自上門進(jìn)行言傳身教，并鼓勵(lì)他大膽地探索，認(rèn)真鉆研，向老教師學(xué)習(xí)，做到教學(xué)相長。2008年，在全鄉(xiāng)教學(xué)抽測中，XXX的綜合教學(xué)成績位居全鄉(xiāng)第一名，2009年春期又被評(píng)選為全鄉(xiāng)示范課教師。XX小學(xué)現(xiàn)在在校生近150名，4個(gè)年級(jí)，一個(gè)幼兒園，我要求每個(gè)班主任和每一位任課教師，都要有樹立高度的責(zé)任感和使命感，要有十分誠摯的愛心，要把學(xué)生看成自己的親兒女或弟妹，讓學(xué)生處處事事都處在愛的扭轉(zhuǎn)之中。三、終身學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)做為一名教師，我深知學(xué)習(xí)是終身大事，只有不斷學(xué)習(xí)，才能在思想上與時(shí)俱進(jìn)，在業(yè)務(wù)上強(qiáng)人一籌，才能做一名合格的教師。利用業(yè)余時(shí)間，我不斷閱讀教育教學(xué)理論，結(jié)合實(shí)際學(xué)習(xí)“杜朗口”模式，積極探索著“情感教學(xué)”模式，樹立了以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體的教學(xué)意識(shí)，創(chuàng)設(shè)了輕松和諧的課堂教學(xué)氛圍，促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展。四、踏實(shí)工作，認(rèn)真執(zhí)教俗話說，要想給學(xué)生一碗水，自己必須有一缸水，我深感教書育人任務(wù)的艱巨。五、點(diǎn)滴成績，促進(jìn)成長由于在工作上的兢兢業(yè)業(yè)、盡心盡力，我的教學(xué)成績一直在全鄉(xiāng)名列前茅，并多次被鄉(xiāng)政府評(píng)為優(yōu)秀教師，并于2009年9月被區(qū)委、區(qū)政府評(píng)為優(yōu)秀教師，2010年3月被信陽市教育局、信陽市教育工會(huì)評(píng)為“XXX優(yōu)秀女校長”。一路艱辛，一路凱歌，20多年的風(fēng)雨滄桑，我依然心性不變，始終站在教育這一塊精神高地上，譜寫著一曲人生平凡而卓越的樂章。在思想方面，經(jīng)過數(shù)次的學(xué)習(xí)和自學(xué)認(rèn)識(shí)，認(rèn)知了一些馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，并在學(xué)習(xí)和生活中有著優(yōu)良的道德品質(zhì)和良好的文明行為，積極上進(jìn)，并能主動(dòng)關(guān)心國家大事。在工作上，作為班級(jí)學(xué)習(xí)委員，他思想健康、活躍，常常能提出一些好的建議和意見，并能熱情的為同學(xué)解答他們的疑問，而且能積極的調(diào)動(dòng)大家的思想，工作認(rèn)真、勤勉。進(jìn)入夢(mèng)寐以求的學(xué)校，存著熱情與汗水來換取知識(shí)，為了實(shí)現(xiàn)心中的那份理想，他一直把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己的第一任務(wù)，從不放松一絲一毫，并在大一年第一學(xué)期的努力下獲得三等獎(jiǎng)學(xué)金；百項(xiàng)技能大賽“機(jī)械制圖讀圖”比賽第一名；在第二學(xué)期獲得二等獎(jiǎng)學(xué)金；職業(yè)規(guī)劃優(yōu)秀獎(jiǎng)；大二的上學(xué)期獲得二等獎(jiǎng)學(xué)金；“三好學(xué)生”稱號(hào)；同時(shí)也獲得了科技技能節(jié)“機(jī)械產(chǎn)品設(shè)計(jì)”三等獎(jiǎng)；“數(shù)控車床加工”三等獎(jiǎng)等。在學(xué)校，該生作風(fēng)正派，團(tuán)結(jié)互助，坦誠樂觀，懂得用自己的那份胸懷去包容周邊的事情，樂于幫助同學(xué)，也得到同學(xué)的支持和擁護(hù)。也使得班級(jí)多了