【摘要】4361(6)4361(5)916(4)916(3)254(2)254(1)??????計算下列式子.并觀察他們之間有什么聯(lián)系?1001014412123???????????????(1)425=25=10(2
2024-11-27 01:41
【摘要】復習歸納2()a?二次根式的性質:(a≥0)(1)(2)a-a當a≥0時,=;當a≤0時,=.|a|?2aa復習歸納二次根式的性質:(3)(4)ba??baba(a≥0,b>
2024-12-28 11:56
【摘要】方的因數或因式1:下列二次根式中哪些是最簡二次根式?哪些不是?為什么試一試45)2(15)1(, .23)4(,)3(yxyxab224)6(2)5(?, 練習:下列二次根式中哪些是最簡二次根式?哪些不是?為什么做一做,11)3(.,32)2(,12)1(,2323)6(,)5
2024-12-08 21:20
【摘要】???計算:100思考:觀察以上計算結果,你能發(fā)現什么?.____________916___________916)2(.____________254___________254)1(????????????;;52?1441
2024-12-20 03:57
【摘要】人教版數學教材八年級下第16章二次根式二次根式(2)?叫做二次根式。式子)0(?aa:復習提問=a???a2a??2a=a(a≥0)(a≥0)=-a(a〈0)探索發(fā)現:.____94_____,94)1(????(2)
2024-08-13 14:20
【摘要】二次根式的計算與化簡(提高篇)1、已知m是2的小數部分,求2212mm??的值。2、化簡(1)22(1)816xxx????(2)xxxxx5022322123??(3)33244()(0)ababaa
2024-12-05 09:27
【摘要】《二次根式的乘除法》教學設計 教學內容: 課本內容:P12—P13例1例2學習目標:1、了解二次根式的乘除法法則,會運用法則化簡二次根式。2、會根據法則進行二次根式的運算,進一步提高學生的運算能力,學會獨立思考并能與同學交流。一、自主預習課本P12—P13內容,完成后與小組同學交流二、回顧課本P6—P8內容,思考下列問題:計算:(1)
2024-09-05 07:32
【摘要】中科教育學科教師輔導講義講義編號:ZK_guoshanshan學員編號:年級:九課時數:2學員姓名:
2024-08-12 01:09
【摘要】x_______時,有意義.x?2.____423)2(___;3233)1(:.4_____;423)2(____;23)1(:.3_____;24____;31:.2????????????aaayyyxx猜想計算化簡8)4(12)3(27)2(18)
2024-12-09 01:39
【摘要】二次根式的概念251.16的平方根是;2.9的算術平方根是;3.的平方根是;±43±51.表示什么??為什么?a?a≥0,因為任何一個有理數的平方都大于或等于零.?當a是正數時,表示a的算術平方根,即正數a的正的平方根
2024-12-17 23:13
【摘要】二次根式方程,想說愛你不容易一、二次根式方程的解法(1)兩邊平方法用兩邊平方法解無理方程的—般步驟是:(i)方程兩邊都平方,去掉根號,化成有理方程;(ii)解這個有理方程;(iii)把有理方程的根代入原方程進行檢驗,如果適合,就是原方程的根,如果不適合,就是增根,必須舍去.
2024-12-29 07:55
【摘要】化簡:二次根式除法法則:兩個二次根式相除,將它們的被開方數相除的商,作為商的被開方數;二次根式化簡后,被開方數不含分母,并且被開方數中所有因式的冪的指數小于2,像這樣的二次根式稱為最簡二次根式.二次根式的化簡要求滿足以下兩條:(1)被開方數的因數是整數,因式是整式,也就是說“被開方數不含分
2024-08-20 17:33
【摘要】Www.chinaedu.com1課題二次根式的乘除法課型新授課教學目標1.理解a·b=ab(a≥0,b≥0),ab=a·b(a≥0,b≥0),并利用它們進行計算和化簡,發(fā)現規(guī)律,導出a·b=ab(a≥0,b≥0)
2024-12-12 01:12
【摘要】九年級數學上冊(HS)
2025-06-28 05:00
【摘要】?叫做二次根式。式子)0(?aa:復習提問=aa(a≥0)2a??2a-a(a<0)==∣a∣(a≥0):算術平方根的積等于各個被開方數積的算術平方根積的算術平方根等于積中各因式的算術平方根.復習提問abba??)0,0(??baab?b
2024-08-13 14:21