【正文】 排球發(fā)球八年級體育教學(xué)工作計劃9一、指導(dǎo)思想本學(xué)期，體育工作的指導(dǎo)思想是：牢固樹立“健康第一”和素質(zhì)教育的指導(dǎo)思想，以學(xué)生發(fā)展為本，堅持面向全體學(xué)生，全面提高學(xué)生身心健康水平；使他們具有面對挫折的受能力和對待成功的正確態(tài)度，以適應(yīng)社會生活的需要。為培養(yǎng)德智美等全面發(fā)展的高素質(zhì)人才而努力。為此，我們要以“健康第一”的思想領(lǐng)會“課標”和“課改”的新理念，有效地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣和體鍛熱情，為終身體育奠定基礎(chǔ)；要充分發(fā)揮體育的育人功能，面向全體學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力和創(chuàng)新人格以及社會實踐能力，發(fā)展學(xué)生個性，培養(yǎng)學(xué)生競爭意識；建立民主、平等、和諧的師生關(guān)系，使學(xué)生真正成為學(xué)習的主人。充分體現(xiàn)教學(xué)的層次性，對不同個性、興趣、愛好、認識能力、發(fā)育水平的學(xué)生，采用不同的要求和方法。力求在教與學(xué)的共同努力下，達到掌握提高運動方法，增強體質(zhì)的即時性的顯性目標，與發(fā)展學(xué)生思維能力、創(chuàng)新精神、塑造健全人格的發(fā)展性的隱性目標相結(jié)合。課堂常規(guī)有要求、有實施、有習慣；同時注意加強對學(xué)生進行安全知識的教育，并落實好安全措施。首先要以素質(zhì)教育為指導(dǎo)，積極構(gòu)建新的大課間模式，同時進一步提高課間操的質(zhì)量，整頓課間操的秩序。試開展“冬季體育活動月”活動，豐富學(xué)生課余生活。新一輪國家基礎(chǔ)教育課程改革正以迅猛之勢在全國開展，它對我校的體育教學(xué)工作帶來無限的生機，如何貫徹“健康第一，以人為本”的思想，并根據(jù)我校自身特點，尋求體育發(fā)展的特色，如何提高教師的知識結(jié)構(gòu)和能力，培養(yǎng)教師的主動精神和工作責任感，是我們面臨的重要課題。本學(xué)期，我將根據(jù)學(xué)校、政教處、教導(dǎo)處的工作思路和要求，圍繞教研組工作目標，振奮精神，團結(jié)奮斗，開拓創(chuàng)新、扎實工作，為我校的學(xué)校體育衛(wèi)生工作，做出我們應(yīng)有的貢獻。今天小編在這給大家?guī)戆四昙夡w育教學(xué)工作計劃，接下來我們一起來看看吧!八年級體育教學(xué)工作計劃1一、教材分析：結(jié)合本校實際情況，有目的、有計劃地進行體育教學(xué)工作，傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識和體育技能，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣。讓每個學(xué)生都發(fā)展成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。田徑：跑、跳、投。球類：籃球、足球。教材的重點：跑中的快速跑。體操中的單杠動作。教材的難點：蹲踞式起跑。球類中的人球結(jié)合。熟練掌握眼保健操和新的廣播操?！耙詫W(xué)生為本，健康第一”是我們的目標，在體育游戲中不斷地嘗試與體驗、練習與思考、互學(xué)與互評，感受體育運動的樂趣，體會體育運動的益處，體驗到戰(zhàn)勝困難、獲得進步的成功喜悅。營造符合學(xué)生年齡特征的、有利于學(xué)生學(xué)習的運動環(huán)境。根據(jù)學(xué)生實際，不斷變化練習方式，不斷激發(fā)學(xué)生的練習興趣。八年級體育教學(xué)工作計劃2一、指導(dǎo)思想本學(xué)全面貫徹《體育與健康》的教學(xué)大綱，實施《新課程課標》。二、總體目標及工作思路堅持以人為本、因材施教、全面發(fā)展的原則，以關(guān)注學(xué)生身心發(fā)展，全面提高教學(xué)質(zhì)量為目標，以教科研為重點，更新觀念，全面實施素質(zhì)教育，緊緊圍繞教學(xué)競賽年這一主題，深入開展教研活動。三、主要任務(wù)繼續(xù)貫徹實施教學(xué)競賽年工作，做到常規(guī)教學(xué)管理規(guī)范有序。同時探索出一種行之有效的教學(xué)方法。關(guān)注、研究并幫助至少一名學(xué)習困難學(xué)生的學(xué)習，改變學(xué)習方法，提高學(xué)習成績。做好公開課，匯報課準備。使本學(xué)期體育教學(xué)工作上一個新的臺階。(二)加強常規(guī)教學(xué)管理，落實常規(guī)教學(xué)基本要求，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。個人備課要堅持從學(xué)生實際、教師自身實際出發(fā)，并提前備課一周，制定出切實可行的教學(xué)設(shè)計方案。優(yōu)化課堂教學(xué)，深入開展教學(xué)實踐研究。課堂教學(xué)以學(xué)生為主體，突出重點，分化難點，完成教學(xué)目標。按照“初中生學(xué)習”的特性分析，教給學(xué)生學(xué)習方法，提高自我學(xué)習能力。按照新課程標準要求，對學(xué)生進行綜合評價。及時填寫初中生綜合素質(zhì)評價手冊六、常規(guī)工作：配合學(xué)校的教學(xué)安排，認真貫徹和落實各項計劃和工作，繼續(xù)進行養(yǎng)成教育，加強學(xué)生心里適應(yīng)能力的訓(xùn)練和輔導(dǎo)，按照各種規(guī)章制度進行日常的管理和教學(xué)用具的維護，努力做好各項工作。三月份開學(xué)體育課復(fù)習廣播操四月份體育課教學(xué)以球類、武術(shù)為主、游戲課為輔五月份做好公開課，匯報課準備六月份做好期末考試的準備活動及考核任務(wù)七月份做好總結(jié)和材料準備八年級體育教學(xué)工作計劃3一，指導(dǎo)思想采用新課程的教學(xué)理念，以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為本，注重學(xué)生的個性培養(yǎng)，創(chuàng)造力和實踐能力。2，做好的課間廣播體操的教學(xué)訓(xùn)練工作。三，具體工作步驟1，以學(xué)生自身發(fā)展為中心，重視學(xué)生的主體地位。(1)培養(yǎng)團隊合作精神，構(gòu)建師德師風的良好氛圍。(3)以促進學(xué)校體育工作，為進一步改善和發(fā)展的前提下，不斷學(xué)習，不斷更新自己的教育教學(xué)觀念，發(fā)現(xiàn)、積累、收集體育教學(xué)經(jīng)驗，開發(fā)自己的知識材料。(1)加強備課管理。(3)認真貫徹落實《學(xué)校體育工作條例》，在工作當中逐步完善教學(xué)工作。八年級體育教學(xué)工作計劃4一、教學(xué)目標體育課程改革，積極推進體育教學(xué)的科學(xué)化進程，構(gòu)成以學(xué)生為主體、以增進其身心健康為核心，的課程體系，讓學(xué)生生動、積極主動地得到發(fā)展。積極開展課余訓(xùn)練。二、教材情況分析由于傳統(tǒng)的體育教學(xué)方法大注重教師的教法，對學(xué)生學(xué)的方法不夠，教師怎樣教，學(xué)生就怎樣練，對學(xué)生心理、生理、認識水平和個體差異難以把握，學(xué)生學(xué)習過程如何，懂、會、育的程度如何，難以檢驗和評價。三、主要任務(wù)，五育并進，形成整體推進素質(zhì)教育的新格局。，結(jié)合20__年初中畢業(yè)生的體育成績來看，今后的體育重點應(yīng)提高學(xué)生綜合素質(zhì)為導(dǎo)向，加強學(xué)生綜合素質(zhì)的練習。四、具體實施、措施進度按計劃進行。場地檢查、安全措施要詳細。每學(xué)期最少有兩節(jié)理論授課。為學(xué)生營造寬松、和諧、民主的學(xué)練氛圍，把實踐和探究的空間留給學(xué)生：讓問題引發(fā)思考，讓實踐發(fā)現(xiàn)規(guī)律，讓興趣發(fā)展能力，讓體驗收獲成功，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，使學(xué)生的主體作用得到充分的激勵和發(fā)揮，使學(xué)生在潛移默化中獲得知識，發(fā)展能力，促進學(xué)生身心的健康發(fā)展。因此在教學(xué)中要增加一些他們感興趣的游戲活動三、教材特點軟式排球是排球家族的新成員，是一項新興的運動項目。學(xué)好軟式排球技、戰(zhàn)術(shù)，為更好地學(xué)習硬排球、沙灘排球、氣排球技術(shù)奠定良好基礎(chǔ)，起著承前啟后的作用。四、教材內(nèi)容主教材：軟式排球──正面雙手墊球。增強肌肉、骨骼、韌帶、關(guān)節(jié)力量，提高心肺功能。培養(yǎng)學(xué)生拼搏進取精神和實踐探究能力，促進學(xué)生身心健康成長。副教材：合作游戲──跳竹竿。五、教學(xué)目標體現(xiàn)課程標準，以健康為第一、以育人為宗旨，掌握學(xué)科知識與基本技能，突出鍛煉身體的實踐，促進學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。過程與方法目標：面向全體學(xué)生，尊重學(xué)生個體差異，營造輕松和諧的課堂氣氛，采用問題導(dǎo)入學(xué)習，嘗試探究、思考解疑、主動學(xué)練、實踐運用、評價激勵學(xué)習方式，體驗快樂與進步。重難點教學(xué)重點：插、夾、抬與擊球部位。六、教學(xué)具體措施面向全體學(xué)生，尊重學(xué)生個體差異，營造輕松和諧的課堂氣氛，采用問題導(dǎo)入學(xué)習，嘗試探究、思考解疑、主動學(xué)練、實踐運用、評價激勵學(xué)習方式，體驗快樂與進步。初中學(xué)生教學(xué)課的效果，取決于教師在課堂教學(xué)中的教學(xué)方法及手段是否符合初中學(xué)生的生理、心理特點，能否通過教師的心理誘導(dǎo)，激起與學(xué)生的情感交流。學(xué)法素質(zhì)教育體育課堂要發(fā)揮學(xué)生主觀能動性，讓學(xué)生自主學(xué)習，使學(xué)生真正成為學(xué)習的主體?！芭d趣”是最好的老師。八年級體育教學(xué)工作計劃匯總大全5篇第五篇：八年級體育教學(xué)工作計劃為增強學(xué)生體質(zhì)，促進學(xué)生健康成長，需要體育教師做好怎樣的計劃呢?今天小編在這給大家?guī)戆四昙夡w育教學(xué)工作計劃，接下來我們一起來看看吧!八年級體育教學(xué)工作計劃1一、指導(dǎo)思想本學(xué)全面貫徹《體育與健康》的教學(xué)大綱，實施《新課程課標》。二、總體目標及工作思路堅持以人為本、因材施教、全面發(fā)展的原則，以關(guān)注學(xué)生身心發(fā)展，全面提高教學(xué)質(zhì)量為目標，以教科研為重點，更新觀念，全面實施素質(zhì)教育，緊緊圍繞教學(xué)競賽年這一主題，深入開展教研活動。三、主要任務(wù)繼續(xù)貫徹實施教學(xué)競賽年工作，做到常規(guī)教學(xué)管理規(guī)范有序。同時探索出一種行之有效的教學(xué)方法。關(guān)注、研究并幫助至少一名學(xué)習困難學(xué)生的學(xué)習，改變學(xué)習方法，提高學(xué)習成績。做好公開課，匯報課準備。使本學(xué)期體育教學(xué)工作上一個新的臺階。(二)加強常規(guī)教學(xué)管理，落實常規(guī)教學(xué)基本要求，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。個人備課要堅持從學(xué)生實際、教師自身實際出發(fā)，并提前備課一周，制定出切實可行的教學(xué)設(shè)計方案。優(yōu)化課堂教學(xué)，深入開展教學(xué)實踐研究。課堂教學(xué)以學(xué)生為主體，突出重點，分化難點，完成教學(xué)目標。按照“初中生學(xué)習”的特性分析，教給學(xué)生學(xué)習方法，提高自我學(xué)習能力。按照新課程標準要求，對學(xué)生進行綜合評價。及時填寫初中生綜合素質(zhì)評價手冊六、常規(guī)工作：配合學(xué)校的教學(xué)安排，認真貫徹和落實各項計劃和工作，繼續(xù)進行養(yǎng)成教育，加強學(xué)生心里適應(yīng)能力的訓(xùn)練和輔導(dǎo)，按照各種規(guī)章制度進行日常的管理和教學(xué)用具的維護，努力做好各項工作。三月份開學(xué)體育課復(fù)習廣播操四月份體育課教學(xué)以球類、武術(shù)為主、游戲課為輔五月份做好公開課，匯報課準備六月份做好期末考試的準備活動及考核任務(wù)七月份做好總結(jié)和材料準備八年級體育教學(xué)工作計劃2一、指導(dǎo)思想本學(xué)期，體育工作的指導(dǎo)思想是：牢固樹立“健康第一”和素質(zhì)教育的指導(dǎo)思想，以學(xué)生發(fā)展為本，堅持面向全體學(xué)生，全面提高學(xué)生身心健康水平。重點開展豐富多彩的廣泛性的體育活動和小型競賽活動。注意工作質(zhì)量，提高工作效益。二、學(xué)生情況分析本人任教的八年級學(xué)生好奇心強，思維活躍，喜歡模仿，活潑好動，對新鮮事物感興趣。由于它質(zhì)地柔軟、不易挫手，安全，易學(xué)，易掌握，趣味性很高，非常適合初中學(xué)生健身、娛樂。軟式排球還因質(zhì)地松軟、安全、易掌握、規(guī)則靈活而具有很高的體育鍛煉價值，能豐富學(xué)生的體育鍛煉生活，為終身體育奠定基礎(chǔ)。通過學(xué)練，發(fā)展學(xué)生力量，靈敏、協(xié)調(diào)、柔韌等身體素質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生自尊、自信、合作、交往能力。這一教材來源于生活、又服務(wù)于生活，符合以學(xué)生為本、成為課程標準水平四的學(xué)習內(nèi)容。目的使學(xué)生進一步在參與、合作與交流中，重點發(fā)展下肢力量及協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)學(xué)生挑戰(zhàn)自我，在自主學(xué)習、合作學(xué)習、探究學(xué)習中享受快樂與成功，獲得身心陶冶。知識與能力目標：引導(dǎo)學(xué)生了解軟式排球的起源、發(fā)展及特點，熟悉球性，使每個學(xué)生不同程度的掌握正面雙手墊球的技術(shù)。情感與態(tài)度目標：激發(fā)學(xué)生熱愛軟式排球運動，熱愛生活，渴望健康熱情。(抬送幅度大)教學(xué)難點：擊球時控球方向及力量。教法本課教學(xué)對象是八年級學(xué)生。根據(jù)初中學(xué)生具有觀察模仿能力強、興趣廣泛、思維敏捷、活潑好動的特點，本次課導(dǎo)學(xué)策略以：問(問題引入)──試(嘗試改變規(guī)則的比賽、練習)──疑(練習中鼓勵學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題)──解(教師講解、示范與指導(dǎo)學(xué)生合作互助)──評(學(xué)練中展示與評價)──用(實踐與運用于健身、娛樂比賽、評比中)為主線，重點在激發(fā)學(xué)生興趣，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)趣味多樣的學(xué)練情境和方法，以問引趣、以趣促學(xué)，寓教于樂，融德、智、體、美于體育教學(xué)中，使技能學(xué)練和健身趣味盎然。課程標準倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習方式，我把教法和學(xué)法有機的結(jié)合起來，把學(xué)習主動權(quán)交給學(xué)生。本計劃抓住學(xué)生好奇的特點，以趣味的問題引出學(xué)習內(nèi)容，在學(xué)練軟式排球、跳竹竿時，采用學(xué)生喜愛的比賽、游戲等方式激發(fā)學(xué)習興趣，尋找解決問題的答案，學(xué)生通過觀察示范和講解，在主動自主學(xué)練中掌握技能，在展示評價中交流，在體驗進步和發(fā)展中成功，使學(xué)生主動學(xué)習、合作學(xué)習、樂于學(xué)習、會學(xué)習，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用。因此要因勢利導(dǎo)，加強男生的身體素質(zhì)練習，培養(yǎng)女生積極參與體育鍛煉的習慣。激發(fā)學(xué)生的運動興趣，培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識與健康行為。充分關(guān)注學(xué)生的個體差異與不同需求，確保每個學(xué)生都受益。結(jié)合游戲和降低規(guī)則的比賽，提高技戰(zhàn)術(shù)的運用能力。提高自學(xué)自練和自我保健能力。根據(jù)自己的生理發(fā)育特點，了解體育活動中應(yīng)注意的事項。增進同學(xué)間的交往，建立體育活動中的合作意識，指出體育活動中的不道德行為，結(jié)合感興趣的體育項目，多渠道搜集信息，并能評說比賽和表演。用安全方法進行運動，發(fā)展體育的廣泛興趣、愛好。根據(jù)自己的生理發(fā)育特點，了解體育活動中應(yīng)注意的事項。足球(變向運球射門、腳法不限)籃球(行進間單手肩上投籃)排球(墊球)教學(xué)重點：以籃球的基本技術(shù)為載體，發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì)，提高心肺功能，培養(yǎng)運動興趣。在開學(xué)處安排學(xué)生復(fù)習初一學(xué)習的隊列隊形練習和廣播操《舞動青春》，以提高學(xué)生的紀律性整體性。具體安排可以參照后面的教學(xué)進度表。能體驗到運動的樂趣和在運動中獲得成功的體會。(二)運動技能目標初步學(xué)會分析體育比賽中出現(xiàn)的現(xiàn)象和各種問題。如擲實心球技術(shù)、跳山羊技術(shù)和排球墊球技術(shù)。掌握安全運動的能力，學(xué)會在運動中自我保護并能保護他人的方法，學(xué)會一些常見運動損傷的緊急處理。了解一些健康的生活方式，掌握常見疾病的防治方法。(四)心理健康目標讓學(xué)生了解體育活動對心理健康的作用，認識身心發(fā)展的關(guān)系。形成克服困難的堅強意志品質(zhì)，學(xué)會團隊合作學(xué)習和合理競爭，樹立集體榮譽感，學(xué)會正確對待成功與失敗。讓學(xué)生學(xué)會獲取現(xiàn)代社會中體育與健康知識的方法和途徑。基本體操：隊列隊形主要通過強化訓(xùn)練，分組訓(xùn)練、競賽等方法。排球教學(xué)：主要采用自主合作學(xué)習，分組練習，講解技術(shù)，示范，分層教學(xué)，游戲，比賽等各種方法完成教學(xué)。田徑教學(xué)：耐久跑教學(xué)主要采用分組比賽，定時，定距離，合作接力游戲，定向接力游戲等激發(fā)學(xué)生運動興趣的方法完成教學(xué)。八年級體育教學(xué)工作計劃5一、導(dǎo)思想想認真學(xué)習“體育與健康”新課程標準，把“生活教育”的理念滲入到新課程中。在教學(xué)中，重視學(xué)生的主體地位，發(fā)揮他們的創(chuàng)造力，以學(xué)生發(fā)展為中心。二、工作目標認真完成七年級體育教學(xué)任務(wù)，使學(xué)生掌握體育基礎(chǔ)知識，基本技能，基本技術(shù)。認真完成教學(xué)研究和教學(xué)改革任務(wù)，爭取在區(qū)比賽中取得優(yōu)異成績，認真完成上級領(lǐng)導(dǎo)安排的各種時令性工作和任務(wù)。男生愛動，喜歡對抗性強的運動項目如：籃球、足球