【正文】 成的。另一個(gè)方面，沒(méi)有真正的認(rèn)識(shí)和體現(xiàn)一個(gè)村的工作是一個(gè)有機(jī)的整體，是一個(gè)完整的體系這樣的事實(shí)和客觀規(guī)律，所以往往表現(xiàn)出來(lái)偏重于某一階段的重點(diǎn)或中心工作，而忽略了全面的工作，甚至是掩蓋了根本性的工作。正是這種復(fù)雜性，使認(rèn)識(shí)本身以及下步的整改不可能是線性的，必將是一個(gè)由認(rèn)識(shí)到整改到再認(rèn)識(shí)到整改的螺旋上升的非線性過(guò)程。在工作中，有時(shí)會(huì)感到迷茫，因?yàn)槊鎸?duì)新世紀(jì)新階段的重大機(jī)遇和挑戰(zhàn)，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)提不出科學(xué)有效的應(yīng)對(duì)措施；面對(duì)公司改革發(fā)展中遇到的種種阻力困難，對(duì)基層想不出很好的解決辦法。我國(guó)現(xiàn)在以及今后很長(zhǎng)一段時(shí)期，都處于社會(huì)主義初級(jí)階段，這是當(dāng)代中國(guó)的最大實(shí)際。（二）在黨的宗旨方面，雖然自己在工作中堅(jiān)持把全心全意為人民服務(wù)作為根本的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，但是面對(duì)不斷涌現(xiàn)出的新的社會(huì)問(wèn)題，面對(duì)不斷變化的新的社會(huì)階層，自己研究分析得不夠深入、不夠透徹，沒(méi)有充分分析人民內(nèi)部矛盾的分析，所以對(duì)社會(huì)出現(xiàn)的新階層認(rèn)識(shí)不足，對(duì)社會(huì)的分化、演變觀察不夠，沒(méi)有把黨的利益和群眾的切身利益統(tǒng)一考慮好，往往是憑經(jīng)驗(yàn)辦事。世界觀、人生觀、價(jià)值觀，是解決人到底為什么活著，以怎樣的面貌活著的根本性問(wèn)題，是決定一個(gè)人的人生追求，一個(gè)人的發(fā)展道路，一個(gè)人的工作態(tài)度的根本性問(wèn)題。自己雖然不斷加強(qiáng)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，但是由于日常工作忙，集中學(xué)習(xí)的時(shí)間少，學(xué)習(xí)還是存在不深、不透，不全面、不系統(tǒng)的現(xiàn)象，在把握“三個(gè)代表”重要思想科學(xué)體系上還不夠，馬克思主義的世界觀、人生觀和價(jià)值觀還不夠牢固，特別是在處理好個(gè)人利益與集體利益、國(guó)家利益的關(guān)系方面有待提高。我們認(rèn)識(shí)差距和不足的目的是為了彌補(bǔ)不足，克服缺陷，做好工作，有鑒于此，我準(zhǔn)備從以下六個(gè)方面入手，進(jìn)行整改，以嶄新的面貌投入到下一步工作中。黨性是共產(chǎn)黨員的生命。所以我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)《黨章》和黨規(guī)黨法，按照黨的要求和經(jīng)過(guò)黨員討論提煉出的本支部保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的具體要求去做，認(rèn)真貫徹黨在農(nóng)村的路線、方針、政策，按照生產(chǎn)發(fā)展、工作需求，扎扎實(shí)實(shí)的走好每一步。不僅要把群眾利益無(wú)小事的觀念作為要求做好工作的前提，而且要把黨的群眾路線作為自己工作的準(zhǔn)則，作為想一切事情辦一切事情的最初出發(fā)點(diǎn)和最終歸宿。遇事同群眾商量，辦事為群眾著想，要讓群眾辦的事自己先辦好，不讓群眾辦的事，自己則堅(jiān)決不辦。樹(shù)立勇于負(fù)責(zé)作風(fēng)。深入實(shí)際提高水平。我要認(rèn)真地吸取教訓(xùn)，認(rèn)真的執(zhí)行公司各項(xiàng)規(guī)章制度，深入群眾的生活實(shí)際，深入火熱的工作實(shí)際，鍛煉提高自己的實(shí)際工作能力和水平，積累更多的指導(dǎo)實(shí)際工作的能力和經(jīng)驗(yàn)，從而更好地作好實(shí)際工作。共產(chǎn)黨員要做“三個(gè)代表”重要思想的忠實(shí)實(shí)踐者，必須從本職崗位做起，在本職崗位上做出一流業(yè)績(jī)，在本職工作中為發(fā)展先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文化、實(shí)現(xiàn)和維護(hù)人民群眾根本利益做出實(shí)際的貢獻(xiàn)。其次就是要帶領(lǐng)全辦公室人員，改變工作作風(fēng)，樹(shù)立新的服務(wù)觀。我要不遺余力的珍惜這樣的時(shí)間和機(jī)會(huì)，努力去做好各項(xiàng)工作，實(shí)現(xiàn)人生溶于集體事業(yè)，奉獻(xiàn)于集體事業(yè)的最大價(jià)值，一滴水只有匯入大海才不致于很快干枯，一個(gè)人只有匯入群體才不會(huì)寂寞。個(gè)人不算什么，人民的事業(yè)是長(zhǎng)青的，集體的事業(yè)是長(zhǎng)青的，黨的事業(yè)是長(zhǎng)青的。以上是我的黨性分析材料，希望大家予以批評(píng)指正，希望領(lǐng)導(dǎo)予以批評(píng)指正。老師沒(méi)有給我們灌輸條條框框的理論知識(shí)，而是生動(dòng)清晰地闡述了什么是黨性，為什么要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，我們應(yīng)如何加強(qiáng)黨性修養(yǎng)以及他對(duì)我們所寄予的期望。加強(qiáng)黨性修養(yǎng)是保持黨的先進(jìn)性的基本條件，只有不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，才能永葆黨的先進(jìn)性，是克服黨員隊(duì)伍中不良現(xiàn)象的現(xiàn)實(shí)要求，不可否認(rèn)，黨員隊(duì)伍中確實(shí)存在著宗旨觀念淡化，個(gè)人利益意識(shí)膨脹，理想信念動(dòng)搖，對(duì)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)信心不足，政治觀念淡薄，紀(jì)律松弛等不良現(xiàn)象，這更加要求我們從自身做起，嚴(yán)于律己，加強(qiáng)自我鍛煉，讓自身的黨性修養(yǎng)足以抵擋形形色色的誘惑。黨性修養(yǎng)是一個(gè)穩(wěn)定的動(dòng)態(tài)過(guò)程，這是一輩子的事情，不是一蹴而就的。黨性修養(yǎng)的過(guò)程不由的讓我聯(lián)想到黨曲折的發(fā)展路程，第六次黨課學(xué)習(xí)是觀看黨的發(fā)展歷程影片，比較直觀系統(tǒng)的了解了黨由弱到強(qiáng)的過(guò)程。新事物在成長(zhǎng)的過(guò)程中，遭到挫折與失敗在所難免，但一次次挫敗之后便是另一新的嘗試，另一新的成功。長(zhǎng)征路上的“左”傾冒險(xiǎn)主義的失誤，讓中國(guó)共產(chǎn)黨接受了最嚴(yán)峻的考驗(yàn)，而遵義會(huì)議的召開(kāi)在緊要關(guān)頭挽救了黨和革命，是共產(chǎn)黨走向成熟的標(biāo)志?？梢钥吹剑轮袊?guó)自成立以來(lái)，在黨和人民的努力下，正一步步走向穩(wěn)定繁榮，雖然這其中沒(méi)少過(guò)波折，沒(méi)少過(guò)傷害，沒(méi)少過(guò)委屈。同時(shí)作為一名青年，只要我們努力完善自己，裝備自己，定能為國(guó)家為社會(huì)盡自己的一份綿薄之力。黨性修養(yǎng)是通過(guò)自我學(xué)習(xí)、自我教誨、自我鍛煉、自我改造而達(dá)到共產(chǎn)黨員黨性的某種程度。（一）加強(qiáng)馬克思主義基本理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合 《黨章》規(guī)定黨員的八條義務(wù)中，第一條就是：“認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想，鄧小平理論和‘三個(gè)代表重要思想’，學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策及決議，學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)，學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識(shí)，努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。在新的形式和任務(wù)面前，領(lǐng)導(dǎo)干部需要學(xué)習(xí)的任務(wù)很多，一個(gè)是馬克思主義理論，一個(gè)是學(xué)習(xí)社會(huì)，學(xué)習(xí)人民群眾的實(shí)踐。（二）在社會(huì)實(shí)踐中加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)持在改造客觀世界的同時(shí)，努力改造主觀世界改造客觀世界和改造主觀世界，始終是我們共產(chǎn)黨人的兩項(xiàng)重要任務(wù)。一切真知來(lái)源于實(shí)踐，人們的認(rèn)識(shí)經(jīng)歷了“實(shí)踐、認(rèn)識(shí)、再實(shí)踐、再認(rèn)識(shí)”循環(huán)往復(fù)，不斷提高的過(guò)程。同時(shí)，在改革不斷深化，全面建設(shè)小康社會(huì)的今天，共產(chǎn)黨員一定要站在發(fā)展的角度認(rèn)識(shí)問(wèn)題、解決問(wèn)題。（三）經(jīng)常對(duì)照《黨章》和中央的要求，進(jìn)行黨性分析黨性分析是每個(gè)黨員終生的必修課。每個(gè)黨員要經(jīng)常按照《黨章》和黨的十六屆四中全會(huì)的要求搞黨性分析。對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部來(lái)說(shuō)，要特別按照十六屆四中全會(huì)提出的新要求來(lái)對(duì)照自己、剖析自己。每個(gè)黨員都應(yīng)該對(duì)照“三個(gè)經(jīng)?！钡囊?，結(jié)合自身實(shí)際檢查，找準(zhǔn)問(wèn)題，認(rèn)真思考和總結(jié)。加強(qiáng)黨性修養(yǎng)最主要的是堅(jiān)持實(shí)事求是，堅(jiān)持群眾觀點(diǎn)，堅(jiān)持民主集中。凡是真正的共產(chǎn)黨人，都是堂堂正正做人，踏踏實(shí)實(shí)干事，具有高尚的人格。只有二者有機(jī)結(jié)合起來(lái)，才可能確立科學(xué)的世界觀。加強(qiáng)黨性修養(yǎng)必須要有高度的自覺(jué)性，司馬遷說(shuō)過(guò)：“自勝之謂強(qiáng)”，這就是說(shuō)，真正的強(qiáng)者是能夠戰(zhàn)勝自己的人，共產(chǎn)黨人要依靠自己的力量戰(zhàn)勝自己。黨員修養(yǎng)的自覺(jué)性既要體現(xiàn)為主動(dòng)性，又要體現(xiàn)為計(jì)劃性。加強(qiáng)共產(chǎn)黨人的世界觀建設(shè)，還必須制定必要的規(guī)章制度，建立黨員干部道德行為規(guī)范，從制度上給予嚴(yán)格的約束。我黨總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)，并結(jié)合新的情況，制定了一系列體現(xiàn)共產(chǎn)黨員人世界觀建設(shè)要求的規(guī)章制度，并在實(shí)踐中取得較好的成效。雖然黨性具有相對(duì)的穩(wěn)定性，但是它會(huì)在不同歷史時(shí)期隨著形勢(shì)的發(fā)展和黨的任務(wù)變化而發(fā)展變化，因此，就要求黨員不停頓地進(jìn)行黨性修養(yǎng)和鍛煉，準(zhǔn)確的把握黨性的時(shí)代特征，跟上時(shí)代的步伐，走在時(shí)代的前列，起到先鋒和模范作用。第五篇：黨性修養(yǎng)進(jìn)入21世紀(jì)，中國(guó)共產(chǎn)黨要擔(dān)負(fù)起建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的莊嚴(yán)使命，在于黨的自身建設(shè)。尤其是在今天國(guó)內(nèi)外形勢(shì)發(fā)生深刻變化的條件下，在各種復(fù)雜斗爭(zhēng)和思想文化相互激蕩的背景下，更加需要堅(jiān)定共產(chǎn)黨員特別是青年一代共產(chǎn)黨員的理想信念，不斷增強(qiáng)其黨性修養(yǎng)。這是全體黨員加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的行動(dòng)指南。大學(xué)生黨員的作用發(fā)揮得好，起到先鋒模范作用，則廣大大學(xué)生就會(huì)對(duì)黨充滿信任；相反，則會(huì)損害黨在大學(xué)生心目中的形象。那么，大學(xué)生黨員應(yīng)該如何加強(qiáng)黨性修養(yǎng)呢？首先，學(xué)生黨員要努力提高馬克思主義理論素養(yǎng)，堅(jiān)定理想和信念。作為當(dāng)代青年知識(shí)分子，特別是學(xué)生黨員，只有具備堅(jiān)實(shí)的馬克思主義理論素養(yǎng)，才能具有共產(chǎn)主義理想和信念；才能提高思想意識(shí)水平，增強(qiáng)黨性，樹(shù)立正確的世界觀和人生觀；才能在復(fù)雜的國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)下，保持清醒的政治頭腦，努力成才，建功立業(yè)。學(xué)生黨員要胸懷大志，腳踏實(shí)地，繼承和發(fā)揚(yáng)黨的群眾路線的優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷提高為人民服務(wù)的自覺(jué)性；經(jīng)受各種風(fēng)浪的考驗(yàn)，堅(jiān)決抵制各種腐朽行為和錯(cuò)誤思潮；要大力培養(yǎng)勤奮學(xué)習(xí)，埋頭苦干，謙虛謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)，掌握為人民服務(wù)的本領(lǐng)。作為青年黨員，應(yīng)該認(rèn)識(shí)了解和學(xué)習(xí)黨在組織紀(jì)律方面的優(yōu)良傳統(tǒng)，同時(shí)，認(rèn)真嚴(yán)格地要求自己，嚴(yán)格黨內(nèi)生活的鍛煉，積極清除思想上存在的各種不良傾向，不斷培養(yǎng)和增強(qiáng)黨的觀念，不斷自覺(jué)思考如何成才、積極奉獻(xiàn)。黨性修養(yǎng)不僅是思想認(rèn)識(shí)的問(wèn)題，關(guān)鍵的是實(shí)踐，要通過(guò)深入基層，到社會(huì)生產(chǎn)生活第一線了解國(guó)情、增長(zhǎng)才干，在社會(huì)調(diào)查實(shí)踐中把個(gè)人遠(yuǎn)大抱負(fù)和國(guó)家振興、社會(huì)發(fā)展、自身成才結(jié)合起來(lái)。當(dāng)代大學(xué)生要熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，志存高遠(yuǎn)，胸懷寬廣，在改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的廣闊舞臺(tái)上，充分發(fā)揮自己的聰明才智，展現(xiàn)自己的人生價(jià)值，努力創(chuàng)造無(wú)愧于時(shí)代和人民的業(yè)績(jī)。