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優(yōu)秀班級評選-閱讀頁

2024-11-04 17:15本頁面
  

【正文】 格到位,家長到會率高;對目標家長定向準確,工作到位,協(xié)調(diào)及時,選舉成功;選舉后相關(guān)的材料足量及時上交。班主任在家長會和家長代表會議時工作到位,家長代表到會率高,家長參與積極,氣氛活躍,家長評價高。在家長培訓(xùn)中,班主任準備充分,宣傳到位,工作到家,方式方法靈活,家長接受程度高,確定的成功家長典型度高,教育意義大,材料整理上交及時。在每個學(xué)期的“親子”活動中,班主任準備充分,工作到位,組織有序,活動方式靈活有創(chuàng)新,材料規(guī)范并上交及時。在家長志愿者活動中,班主任能有效聯(lián)系本班級的志愿者積極開展活動,按時參與,按要求工作,值班效果好,發(fā)現(xiàn)問題及時與學(xué)校溝通解決。在日常工作中,班主任與班級家委會委員和家長積極聯(lián)絡(luò)溝通,經(jīng)常與之交流本班的教育教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習生活情況,家長認識到位,評價積極。家長委員會組織家長義工到校值班,學(xué)校根據(jù)義工到校值班情況(是否按時出勤、值班時間長短、值班負責程度、值班效果、值班日志認真與否等)區(qū)別對待,最后總計排名,按4三個檔次計入考核。四、校園環(huán)境管理:(100分)學(xué)校由政教處牽頭,定期對各級部、班級的衛(wèi)生區(qū)、教室內(nèi)外進行校園環(huán)境衛(wèi)生等方面的檢查,現(xiàn)場量化打分,計入級部、班級考核。六、附則:每學(xué)期考評分期中、期末(比例為5:5)兩次進行,學(xué)期結(jié)束兩次成績合并計算,最終結(jié)果作為文明班級和優(yōu)秀班主任評比的依據(jù)(小學(xué)視具體情況而定)。第一檔的班級就是文明班級,其班主任就是優(yōu)秀班主任。第一檔的班級就是文明班級,優(yōu)秀班主任根據(jù)名額分配情況從三個文明班級中統(tǒng)一進行聯(lián)評,具體過程由小學(xué)部自行考評。校級的按學(xué)校通知進行獎勵,鎮(zhèn)級每人獎1分,縣級每人獎2分,市級每人獎5分,省級每人獎10分,國家級每人獎20分。(該項以教辦、教導(dǎo)處、政教處提供的數(shù)據(jù)為準,具體分值以比賽規(guī)程為準。各班因自身責任出現(xiàn)重大安全事故造成不良影響的,一票否決文明班級評優(yōu)資格。經(jīng)過師生一學(xué)期的共同努力,14秋機電2班成為了一個團結(jié)進取、求實創(chuàng)新、溫暖和諧的班集體?,F(xiàn)有9名班團委干部,7名學(xué)生會、團委干事干部。參加黨校學(xué)習人員2名。針對一部分同學(xué)或不能夠較好地遵守校紀校規(guī),或處于迷茫狀態(tài),對自己的生活學(xué)習缺少計劃,或有目標但行動不夠的情況,班級堅持采取由點到線再到面的全面發(fā)展方式,營造了班級整體的良好風氣,提高了班級的凝聚力和集體榮譽感。班級建設(shè)工作開展較為順利,并取得了良好的效果。一方面可以有效地開展班級活動,并參加學(xué)校學(xué)院的各項活動,另一方面又能鍛煉每個同學(xué)的能力,同學(xué)間起到相互監(jiān)督,互相促進的作用,從而更好的做好班級建設(shè)工作,帶領(lǐng)班級成員更好地發(fā)展。班級日??己酥?,專人管理、嚴格執(zhí)行,堅持日公布、周小結(jié)評比、月獎勵等辦法,激勵先進、推進后進,并將考核結(jié)果作為評獎評優(yōu)、推優(yōu)入黨的重要依據(jù)。同學(xué)們也根據(jù)自己的興趣愛好以寢室為單位參加學(xué)院和班級的各項活動,從而發(fā)展自己共同進步。在開學(xué)初,以軍訓(xùn)為契機,嚴抓學(xué)生的紀律和衛(wèi)生等,培養(yǎng)學(xué)生的意志力和良好的作風習慣。在班級制度建設(shè)中,堅持以人為本,合理制定班級管理條例、班級寢室衛(wèi)生管理規(guī)范,將班級紀律具體化、常態(tài)化。要求考勤班長公正公平履行考勤職責,做好考勤記錄并及時反饋結(jié)果。上一學(xué)期,14秋機電2班出勤率很高,沒有曠課現(xiàn)象、請假同學(xué)也非常少。明確設(shè)定課堂規(guī)范,要求所有學(xué)生嚴格執(zhí)行上課不睡覺、不喧嘩、不玩手機的基本要求。(三)學(xué)習氛圍較為濃厚,學(xué)習成績優(yōu)良精選榜樣,以一帶點,以點帶片,幫助同學(xué)們提高學(xué)習積極性。學(xué)習互助小組建設(shè)和鞏固,讓每個同學(xué)都能感受到不是一個人在作戰(zhàn),在小組成員的幫助和支持下共同進步。為了更好的利用好早讀和夜自修的時間,對班級早讀和夜自修進行了具體事項安排:英語誦讀,制圖,數(shù)學(xué)解題等等。在成人高考中,14秋機電2班同學(xué)獲得了理科最高分,并獲得了迪威獎學(xué)金,另外有11為同學(xué)的成績超過了200分。本學(xué)期17位同學(xué)參加計算機一級輔導(dǎo),2個同學(xué)參加了二級輔導(dǎo),準備參加下學(xué)期初的計算機考證。其中有11位同學(xué)不怕辛苦,堅持到最后,其中有四位同學(xué)得到了中能公司的高度評價。在班級文化建設(shè)上,發(fā)揚集體主義精神,提倡個人發(fā)展,充分發(fā)揮每一個同學(xué)的個人才能,展現(xiàn)每一個同學(xué)的才華。在過去一學(xué)期里,14秋機電2班組織參加了一系列班團活動。雖然沒有取得優(yōu)秀的成績,但通過這些活動,促使班集體形成了團結(jié)、奮進、熱情、創(chuàng)新的良好文化氛圍,塑造了良好的精神風貌,顯現(xiàn)出較強的凝聚力和團結(jié)力。利用中能公司給每位同學(xué)發(fā)的禮物—一本書,讓同學(xué)學(xué)會看書,提早融入中能企業(yè)的企業(yè)文化。同時通過同學(xué)間書的交換,讓書流動起來,讓同學(xué)在一個個勵志故事和前人的成功和失敗面前學(xué)會思考反思,從而鞭策自己更快的融入社會。14秋機電2班將繼續(xù)努力,為了一個個目標堅持再堅持,讓每一個同學(xué)都能夠有所成有所長,共創(chuàng)美好未
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