【正文】 一份關懷，關心他們的學習。為做到這一點，我提議家長應給孩子提供一個固定的學習場所，讓孩子即使回到家中，也應像在學校中一樣，有自己的位置，有良好的學習環(huán)境，這樣容易讓孩子進入學習狀態(tài)。我們要讓學生靜得下，活得起，幫助學生養(yǎng)成每天讀書的習慣，擴大他們的知識面；多關心他們的生活，個人衛(wèi)生。孩子一旦養(yǎng)成良好的行為習慣，將有益終身。孩子是一張潔白無暇的白紙，他們要在這張紙上描繪出七彩的未來，但這期間需要家長、學校，乃至整個社會的教育和關心，把他們培養(yǎng)成愛集體、愛他人、愛學習、愛勞動、愛鉆研的品德高尚的人。”三、安全教育。在學校里，我們每天都會關照學生，反復強調(diào)，注意安全，增強自我保護意識，校內(nèi)外不做危險游戲，上學、放學路上不逗留，不玩耍，放學后要直接回家，相信各位家長和我們一樣關心孩子的安全，因為孩子是家庭的希望，是學校的希望，更是國家的希望。前一段時間午休時就出現(xiàn)了類似的事情，有一個學生半月多的時間，磕著碰著三次，上院包扎，這是比較輕，重了就麻煩了。還有很多例子，總之安全重于泰山。孩子要健康成長，光靠學校教育肯定是不夠的，家校結合才能使孩子不斷進步，你們抽空可以來學校也可以打電話問問孩子的情況，或反映一下在家里的情況，以便我們針對你的孩子的特點展開教育。我們在工作中，難免也會出現(xiàn)疏忽或不足之處，希望大家及時、當面向我指出，我們肯定會“有則改之，無則加勉”。父母是孩子的第一任老師，教育孩子是一門科學，孩子的成長過程就像一棵小樹長成大樹，這期間難免會長出一些多余的樹杈，我們就要及時把這些樹杈修剪掉，使他們長成參天大樹。認識到孩子是不是一個合格有用的人才，不是一張試卷決定的，而是社會對他的檢驗。全國著名的教育學教授朱永新，他主持了一項課題研究叫新教育實驗。請?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話：“你可以不是天才，但你可以成為天才的父母。不管你學了多少先進教育知識，最重要的是要落實到孩子身上。孩子有很多方面值得我們學習，我們要學會欣賞孩子、傾聽孩子，不能用大人眼光來看孩子。孩子是家長的鏡子。第四句話：教育孩子要從細節(jié)做起。細節(jié)決定教育的成敗。學校和家庭和諧配合才能培育出我們現(xiàn)代社會的新人才，為了我們的學生，為了你們的孩子，讓我們合作愉快！第四篇：二年級家長會材料二年級家長會材料盤古小學馬永濤尊敬的各位家長：大家好，大家能從百忙中抽出時間來參加家長會，說明都對自己的孩子都十分關心。以學為先一旦打開書本，尖子生絕大多數(shù)都能做到電視不看、電話不接、零食不吃。他們目標高遠，思想單純，不胡思亂想。分秒必爭尖子生學習十分自覺，有的在夜深人靜時勤奮學習；有的雞鳴即起刻苦用功；有的放學回家就趁熱復習。絕不把時間浪費在無謂的事上，顯示出獨特的處事方法。無論怎樣各具特色，有一點他們是一致的：保證學習時間，學會見縫插針利用好空余時間，經(jīng)過日積月累，效果很可觀。當積極的閱讀者，不斷的提問，直到弄懂字里行間的全部信息為止，特別是弄懂知識的起點和終點，梳理好知識要點。合理安排把常用的與學習有關的東西都放在伸手可及的位置，做事有主見、有策略，每天有天計劃，每周有周計劃，按計劃有條不紊地做事，不一暴十寒。比如抓課堂效率，當堂聽，當堂記，當堂理解，不理解的話課下或者當天找時間主動找老師請教，做到堂堂清。比如能夠勞逸結合，張弛有度，動靜相宜。比如堅持勤睜眼常開口，對課本上的東西多看，對未懂的內(nèi)容能多問。勇于提問課堂上勇于提問是尖子生渴望和追求知識的表現(xiàn)，他們知道高分是來自對知識的透徹理解和掌握。所以在學生群體中間，好問的學生占有老師大量的資源，有一種得天獨厚的優(yōu)勢，而不愛問的學生，就主動放棄了別人的幫助，讓自己在困境中越陷越深。為了孩子的學習、為了孩子的進步、為了孩子的明天，我們今 天坐在了一起，借此機會，來探討一下如何更好地教育好我們的孩子。二、習慣 我國當代教育專家孫云曉曾說過：培養(yǎng)孩子不可急功近利。一、聽課習慣。二、寫字 另外，說到寫字，我還想要求我們的家長一定要每天檢查孩子的 回家作業(yè)，首先檢查的就是字跡要端正，書面要整潔。不能要求低到做了就行了。如果您對孩子都沒要求，孩子對自己就更不懂得要嚴格要求了，這其實是對孩子的不負責任。所以我希望家長不要只是問一句“做沒做 作業(yè)”，這樣到高年級容易導致說謊，所以請您要真正地檢查一下，做錯的要讓孩子及時更正。有的學生每天的家庭作業(yè)都 是全對，放學后也不用改錯。而且時間長了他也就無所謂了，反正天天都留在最后，最 怕就是這樣，沒有了上進心，一切都無從談起。而對于學困生，多閱讀更是解決問題的金鑰匙。讀書多了，他的思維就越清晰，他的智慧力量 就越活躍，自然就越聰明”。希望家長在家要加