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中學生寒假周記及擴展資料-閱讀頁

2024-11-04 17:05本頁面
  

【正文】 始不安分地跳動起來。每次一收到這條信息,我的大腦就展開了豐富的想象:萬一這顆乳牙突然蹦掉,那我會不會因為失血過多而休克;或者它往咽喉里蹦,會不會堵住氣息讓我窒息而死;會不會鉆進我的胃里,把胃粘膜戳破,還要動手術(shù)開刀,那我可要痛死啦……想到這種種恐怖的情景,我的頭不由自主地疼起來了。我們在那里拍照留念。上寺在鳳凰山的山顛,從上寺往下看,整個朝陽盡收眼底:車變成了小火柴盒,人變成了小甲殼蟲,房子變成了個小箱子……我們伴著風和樹葉的交響曲走向了下寺,來到下寺,我們快樂地拍照,追逐打鬧。這次鳳凰山游玩可真令人難忘。看,它是一個多么豐富多彩的假期啊,把它比喻成什么呢,它像七色的彩虹,像多變的云朵,像繽紛的貝殼……永遠美好,燦爛。從小,我對書就有一種仰慕的感覺,于是,當我第一次捧起厚厚的書本,猜測著那隱藏在字里行間的秘密時,我便開始愛上了書,從此一發(fā)不可收拾。書可以帶我去許多許多地方,像神秘的撒哈拉沙漠,遙遠的冰島,原始的非洲叢林……書還可以讓我見識許多許多欽慕已久的人,像執(zhí)著的保爾,飄忽的三毛,偉大的列寧……書可以使我感覺到我所未經(jīng)歷過的生活,教會我生活的方式以及做人的道。我一步步沿著這條只有開端,卻永遠沒有盡頭的漫漫書路走下去,走下去,它并沒有奪去我的寒假時間,而是使我的寒假更充實,豐富。那天,我和哥哥和姐姐們在玩猜大小的游戲,第一局開始了,哥哥和姐姐們都猜大,我心里面開始做斗爭,想:是大,還是小,是大還是小哥哥和姐姐們開始催我了。因為他們都選大,萬一是小的話我就可以處罰他們了。慘了,他們要懲罰我了。第二局開始了,我先猜,猜小,而他們卻又猜大,我本來想換,但他們不讓換了,我心慌了:要是我輸了,哥哥和姐姐們會懲罰我嗎?一開牌,是小,是小我心里暗喜道。本來垂頭喪氣的他們一下子變得喜出望外。啊只聽他們異口同聲的慘叫聲。第三局開始了,他們說讓我先選,我猶豫不決的不知該選哪一個最后我決定了,選大,而他們選的是小。他們拿著上次我用的夾子,加在我的耳朵上,鼻子上,嘴巴上,頭發(fā)上只聽見我的一聲慘叫他們的哈哈大笑起來。中學生寒假周記 篇7寒假到了,一家人決定帶我們?nèi)ビ螛穲鐾?,我高興極了!心想:這可是第一次去游樂場玩呀,我可要痛痛快快的玩耍,可不能再鬧嘴了。哇!游樂場里面人山人海。我們坐上摩天輪,摩天輪就開動了,先是轉(zhuǎn)的很慢,可以看大美麗的風景,坐在摩天輪上,可以看到真?zhèn)€游樂場,有蹦蹦車、過山車、還可以劃船、蹦蹦床等等。下摩天輪時,媽媽已經(jīng)嘔吐的不成樣了。媽媽說以后我再也不坐摩天輪啦!我們餓了吃漢堡渴了吃冰棒真是開心。這真是快樂的一天呀!中學生寒假周記 篇820xx年2月6日星期六晴無意中聽見陣紅演唱的《?;丶铱纯础芬桓?,我突然陷入了深深沉思。到了破上,我就拿著鋤頭開始挖了,種了幾十分鐘,我覺得腰也酸了,背也痛了手也被麥子劃破了。我知道,干活都是很苦的,如果我叫苦,媽媽又叫我回去休息,不讓干那些困難的事。要酸就讓它酸吧1背痛就讓它痛吧1手破就讓它破吧!大約到了六點鐘,計劃干的活都干完了,我們一家人就收好工具回家了。沒想到勞動有助于消化。在這個時候,我才真正體會到父母是多么不容易,而以前與對是多么不應該,從今天起,我將會更加努力的學習。勞動創(chuàng)造了財富,勞動鍛煉了思想,勞動堅定了意志,勞動人民的子女要保持勞動的本色。中學生寒假周記 篇9寒假已過了一半兒,我的作業(yè)早寫完了,剩下的日子里,我本想好好玩幾天的,可是,家長逼著我學這學那,如果我不情愿,他們就問我是不是驕傲了,然后就莫名其妙的訓我一頓,講一大堆道理,還說是為我好,真不知道他們是怎麼想的。然后,媽媽連吃早飯的時間都不給我,逼著我做奧數(shù)作業(yè),寫完就該吃午飯了,吃完午飯,媽媽還不讓我睡午覺,又讓我寫作文,寫完后,我知道該在網(wǎng)上學英語了。吃完飯,出去轉(zhuǎn)一圈,回來就得沖澡,然后爸爸就催我早點睡,迎接新的一天。晚上,我趴在床前,看著星星自由的眨著眼睛,心想:我今天都干了什麼有意義的事?沒有??!我進入了夢想,我做夢都在寫作業(yè)。并不是像考試前一樣,整天掙扎在學海里,在習題中苦苦煎熬,我不要!也許在家長們的眼里,寒假是學習的黃金時段,而在我們這些小學生眼里,寒假是放松的日子。中學生寒假周記 篇1020xx年2月1日星期一晴這周是放假的第一周,我拿起爸爸給我新買的“小故事中的大智慧”系列叢書——《虛掩的門》。我急不可耐的讀了下去。蓋茨,上小學四年級時被推薦到學校圖書館幫忙整理圖書。他每天來得很早,不遺余力的在書架的迷宮中穿來穿去,像個小偵探一樣的把人們放錯位置的圖書揀出來,然后再放回它應該放的地方??伤睦锢嫌洅熘拔易吡苏l來整理那些站錯隊的書呢?”想來想去,他讓媽媽又把他轉(zhuǎn)回了原來的學校?!笨赐赀@個故事,我被比爾那做事認真的精神所感動。我想到,在許多偉大或杰出的人物身上,總有許多優(yōu)于或異于常人的地方,這些都會或遲或早的在他們的生平事跡中顯現(xiàn)出來。但不管事前或事后的記錄,無疑都是留給人類的一份精品
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