【正文】 的理解和支持。為了讓家長更了解我們的工作，我們通過家委會、家長會、半日開放等活動(dòng)向家長全面介紹幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)情況，讓家長更加放心把他們的孩子讓在我們幼兒園。所以在以后的工作中我們還會不斷實(shí)踐、總結(jié)和改進(jìn)，更好地引進(jìn)家長這一重要的教學(xué)資源，讓有才藝的家長走進(jìn)課堂，讓更多的家長參與到班級的管理和活動(dòng)策劃中來爭取將這份工作做得更好，讓所有的家長滿意和放心是我們最大的奮斗目標(biāo)。三位老師工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，彼此協(xié)調(diào)一致。我本人為人隨和親切，做事非常的認(rèn)真和細(xì)致，工作上比較負(fù)責(zé)。李老師是班級里的唯一男老師，為人憨厚而正直，甘愿承擔(dān)班里繁重的任務(wù)，從無抱怨和牢騷。回首這一學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們雖然取得了一些成績，但還有許多不足之處，比如：部分幼兒早上來園較遲，使得一日活動(dòng)的時(shí)間無法達(dá)到規(guī)定的要求；比如個(gè)別幼兒的禮貌有待加強(qiáng)，不能做到每天向老師問好；比如區(qū)域活動(dòng)時(shí)的常規(guī)需要不斷提醒，不夠自覺；比如個(gè)別幼兒喜歡打人；還比如對如何開展主題也不是很了解，使得在開展中常有一些不明了的地方，無從下手等等。因此在今后的工作中，我們將制定更加完善的工作計(jì)劃，好好統(tǒng)籌保教工作、家長工作、教研工作之間的關(guān)系，以嶄新的面貌迎接新的挑戰(zhàn)！相信我們一定在兔年把工作做得更好！！第四篇：中一班下學(xué)期班級工作總結(jié)中一班下學(xué)期班級工作總結(jié)趙蘇徽潘宇炎炎的夏日來到了,讓所有人都盼望的暑假已在眼前，一學(xué)期繁忙而緊張的工作也將結(jié)束了?；仡欉@一學(xué)期的工作，回顧和孩子們相處的每一天，有辛勤付出的汗水，也有成功欣慰的快樂。一、樹立正確的健康觀念,有重點(diǎn)的抓好幼兒保育工作，促進(jìn)幼兒身心和諧健康的發(fā)展。特別是過了新年，他們喜歡自己的事情自己完成，以次來向大家證明已經(jīng)長大一歲了，更能干了。針對孩子好表現(xiàn)的年齡特點(diǎn)，我們也經(jīng)常組織一些小小的比賽，如午睡起床時(shí)我們開展穿衣服、疊被子比賽，放學(xué)前十分鐘，我們也經(jīng)常開展整理衣服比賽，孩子們非常有興趣，在參與中能力也在不斷提高。有少數(shù)的幼兒由于家長的過分溺愛，習(xí)慣了衣來伸手、飯來張口，依賴性很強(qiáng)，在活動(dòng)中往往和別的孩子有一定的差距。班上大部分孩子體質(zhì)很好，但也有個(gè)別幼兒是過敏性體質(zhì)，經(jīng)常感冒咳嗽；王一年齡偏小、身體瘦小，體質(zhì)差，上幼兒園幾乎也是三天打魚兩天曬網(wǎng)，各方面發(fā)展都不理想，我們經(jīng)常性地做好與家長的思想交流，尋求利于孩子發(fā)展的有效方法；趙心瀾由于身體原因經(jīng)常缺席，在學(xué)習(xí)上跟不上大家，我們總是和孩子家長密切聯(lián)系，尋求補(bǔ)救辦法，使孩子在本學(xué)期進(jìn)步很大。裴浩程生理發(fā)育不完善經(jīng)常會尿床，總是遭到同伴們的恥笑，聰明懂事的他情緒非常低落，我們總是耐心的開導(dǎo)他，午睡間多提醒他，同時(shí)也向孩子們說明，讓孩子們有一份同情心，一起來幫助關(guān)心他。我們在面向全體的同時(shí)，對于這些體弱多病的特殊幼兒總是給予特殊的照顧。我們利用每天晨鍛時(shí)間，組織豐富多彩集體游戲，有計(jì)劃地鍛煉各種基本動(dòng)作，有目的的訓(xùn)練幼兒的一些基本技能。對于一些新的玩具玩法，我們老師總是帶頭先學(xué)，以此帶動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)的積極性，在我們共同的努力下，有不少孩子學(xué)會了轉(zhuǎn)呼啦圈和單腳甩球，身體動(dòng)作的協(xié)調(diào)性有了很大提高。二、以幼兒生活為背景，預(yù)設(shè)、生成主題，有聲有色地開展主題教育。學(xué)期初，我們根據(jù)幼兒的興趣、年齡特點(diǎn)，以《幼兒園活動(dòng)整合課程》一書為主，有針對性的制定了本學(xué)期的主題內(nèi)容，在實(shí)施過程中，我們又會和中班組的老師一起通過教研活動(dòng)討論交流主題的開展情況，并共同商議做出合理的調(diào)整。主題游戲活動(dòng)使幼兒各方面的能力有了提高。幼兒每天都有活動(dòng)機(jī)會和充裕的活動(dòng)時(shí)間，活動(dòng)中注重引導(dǎo)，不斷增添相關(guān)內(nèi)容，鼓勵(lì)幼兒探索、發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)幼兒動(dòng)手動(dòng)腦積極地與材料相互作用，幼兒活動(dòng)的興趣很高。孩子們自創(chuàng)游戲情節(jié)，游戲能力提高很快。愛好建構(gòu)的孩子們搭建了養(yǎng)雞場，我們還會把幼兒在美工區(qū)制作的小雞投放進(jìn)去，使游戲更吸引幼兒。小舞臺充分滿足了幼兒的表演欲望，我們也發(fā)現(xiàn)，平時(shí)上課不太愛發(fā)言的幾位孩子如溫怡恬、許可茵等，一到表演時(shí)表現(xiàn)得大膽和自信，受到了大家的喜歡，這些孩子在小舞臺找到了發(fā)展和表現(xiàn)的機(jī)會。在游戲中，我們也注重引導(dǎo)幼兒深入的探索，豐富的主題游戲活動(dòng)給幼兒提供了更多參與的機(jī)會，使幼兒得到了更全面的發(fā)展。由此可見，周圍環(huán)境對幼兒的影響是巨大的。在開展交通工具的主題活動(dòng)中,我們組織幼兒外出參觀了客運(yùn)站，一路上和孩子們認(rèn)識了馬路上各種交通標(biāo)記,我們也發(fā)現(xiàn)孩子們從實(shí)際中獲得的經(jīng)驗(yàn)會記得特別牢。在每次參觀活動(dòng)中，我們都積極提供機(jī)會引導(dǎo)幼兒與參觀環(huán)境、材料進(jìn)行互動(dòng)，充分發(fā)揮參觀活動(dòng)的教育價(jià)值。每次主題開展時(shí)，我們都會動(dòng)腦構(gòu)思一下，用什么樣的形式來記錄下幼兒在主題活動(dòng)中的點(diǎn)滴更有價(jià)值。在《奇妙的蛋》的主題墻上，有了孩子們畫的會生蛋的動(dòng)物、有調(diào)查表、有家長參與做的蛋制食品照片。在《交通工具》的主題墻上，孩子們自己設(shè)計(jì)的海陸空交通工具更是新穎獨(dú)特，吸引了大家，一有空他們就會聚在那邊看邊介紹，原來他們最喜歡的就是自己真正參與的環(huán)境。三、結(jié)合每月的擂臺賽，有重點(diǎn)的訓(xùn)練幼兒各種技能。我們發(fā)現(xiàn)這樣每月有側(cè)重訓(xùn)練某個(gè)內(nèi)容，對孩子非常有利。通過這一活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)孩子們都喜歡上了唱歌，上音樂課也比以前更認(rèn)真了。最有收獲的就是折紙比賽了，以前我一直覺得折紙是我們班孩子的弱項(xiàng)，通過一個(gè)月的訓(xùn)練，我發(fā)現(xiàn)他們的小手是那么的巧，學(xué)會了折很多東西，比賽中要求會折的四樣比較有難度的物品一大半的孩子也都學(xué)會了。雖然每月的擂臺賽我們班的孩子都沒有當(dāng)上擂主，但我們整體的水平提高了，這也正是開展擂臺賽的真正目的。切實(shí)做好常規(guī)性的家長工作，積極爭取家長資源，豐富主題活動(dòng)。每個(gè)主題活動(dòng)即將開展，我們通過家園親子單及時(shí)向家長介紹主題活動(dòng)的目標(biāo)和一些主要的活動(dòng)，還有需要家長一起配合孩子完成的一些事，使每位家長了解班級正在開展的活動(dòng)，從而更好的配合我們主題的開展。有了這么多熱心家長的大力支持與配合，我們的主題活動(dòng)才能更順利有效的開展，說實(shí)在的，我們老師常會被家長的熱情所感到，開展工作也更有動(dòng)力了。本學(xué)期我們舉行了向家長開放半日活動(dòng)，邀請全體家長參與了此次活動(dòng)，觀摩了孩子們在幼兒園的半日活動(dòng)，使家長直觀的了解了孩子在幼兒園生活、學(xué)習(xí)和游戲情況。許多家長都這么說，這半天的時(shí)間實(shí)在是過得太快了，沒想到我的孩子在幼兒園的活動(dòng)是這么豐富多彩，他們在游戲?qū)W習(xí)中掌握了本領(lǐng)，鍛煉了身體，把孩子放在幼兒園非常放心。五、鞏固優(yōu)勢、找出不足，指明方向。本學(xué)期，幾位攻擊性較強(qiáng)的幼兒是我們老師和阿姨的重點(diǎn)關(guān)心對象，我們通過與家長的密切配合和聯(lián)系，使這些幼兒有了不同程度的進(jìn)步，飛飛進(jìn)步最大，現(xiàn)在打人推人的習(xí)慣基本改掉了，上課進(jìn)步更大，非常積極。幾位膽小、動(dòng)手能力差的幼兒如王雨、許可茵、蔣彧等，在老師和家長共同關(guān)心鼓勵(lì)下，有了很大的進(jìn)步，建立了自信心，與其他孩子之間的差距越來越小了。但我們也發(fā)現(xiàn)班里還有許多不足之處，我們有必要在繼續(xù)前進(jìn)之前，來發(fā)現(xiàn)問題，找到更好的前進(jìn)目標(biāo)：在學(xué)習(xí)習(xí)慣上，依然有少數(shù)幼兒注意力不易集中，有的幼兒樂意發(fā)言，但不愛動(dòng)腦筋，依樣畫葫蘆；還有的幼兒愛插嘴，回答問題聲音不夠響亮等。象黃華敏豪、黃奕誠等幾位幼兒雖然理解能力較好，但上課坐不住，經(jīng)常影響課堂紀(jì)律。不少幼兒閱讀習(xí)慣差，不愛護(hù)圖書，圖書角的圖書破損較嚴(yán)重，因此,下學(xué)期要加強(qiáng)閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)。第五篇：中一班十一月班級工作總結(jié)十一月班級工作總結(jié)時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)月的時(shí)間就過去了。只有個(gè)別家長沒寫喂藥委托書也會自己和醫(yī)生說，在醫(yī)生那里做還記錄。校車離園記錄：班上坐車孩子一共5名，增加了一名新生。王國月，郭凱文和張銘萱早上都是家長自己送來的，下午五個(gè)孩子都坐校車，除了周二張銘萱要上繪畫課是家長來接。二、幼兒出勤本月孩子們四周周到的很齊，只有連續(xù)幾個(gè)周一有一個(gè)孩子感冒沒來。出勤率為百分之三、教育教學(xué)教學(xué)計(jì)劃：本月教學(xué)計(jì)劃已完成。有個(gè)別幼兒需要加強(qiáng)，在學(xué)會等待方面需要加強(qiáng)。另天氣變冷，已將孩子的被子換成厚被子。班務(wù)會：完成4次。討論我們那里做得不足，需要改進(jìn)。七、檔案歸檔本月的幼兒出勤表、校車記錄表、班務(wù)會記錄表、喂藥記錄表、消毒工作記錄表等表格都認(rèn)真記錄，放到指定的檔案中。繼續(xù)關(guān)注孩子們的安全問題，并加強(qiáng)安全教育。