【正文】 奉獻(xiàn)社會(huì)。1領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部如何作表率？黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中走在前面、深學(xué)一層，嚴(yán)格執(zhí)行雙重組織生活制度，以普通黨員身份參加所在支部的組織生活，與黨員一起學(xué)習(xí)討論、一起查擺解決問(wèn)題、一起接受教育、一起參加黨員民主評(píng)議。民主生活會(huì)要以“兩學(xué)一做”為主題，領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部把自己擺進(jìn)去，查找存在的問(wèn)題。1各級(jí)黨委（黨組）應(yīng)如何落實(shí)責(zé)任？?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）和部門（系統(tǒng)）黨委（黨組）要結(jié)合實(shí)際作出部署安排，加強(qiáng)具體指導(dǎo)。基層黨委要對(duì)所轄黨支部進(jìn)行全覆蓋、全過(guò)程的現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，幫助黨支部制定學(xué)習(xí)教育計(jì)劃，派員參加黨支部各項(xiàng)活動(dòng)。如何強(qiáng)化組織保障？加大整頓軟弱渙散基層黨組織工作力度，配齊配強(qiáng)班子特別是帶頭人，健全工作制度，確保“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育有人抓、有人管。要對(duì)基層黨組織書(shū)記、組織委員、組織員等黨務(wù)骨干普遍進(jìn)行培訓(xùn)，幫助他們掌握工作方法，明確工作要求。對(duì)黨員人數(shù)少、黨員流動(dòng)性強(qiáng)的黨組織，可依托區(qū)域化黨員服務(wù)中心，利用開(kāi)放式組織生活等方式，組織黨員參加學(xué)習(xí)教育。對(duì)離退休干部職工黨員及年老體弱黨員，既要體現(xiàn)從嚴(yán)要求，又要考慮實(shí)際情況，以適當(dāng)方式組織他們參加學(xué)習(xí)教育。引導(dǎo)黨員利用網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)、互動(dòng)交流，擴(kuò)大學(xué)習(xí)教育覆蓋面。【兩學(xué)一做】關(guān)鍵要“率、帶、創(chuàng)”今年年初，黨中央決定在全體黨員中開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育。那么，各地如何才能夠貫徹好落實(shí)好總書(shū)記的講話精神、將“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育順利推進(jìn)和引向深入呢？筆者認(rèn)為，關(guān)鍵在于“率、帶、創(chuàng)”?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，既是深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐，又是面向全體黨員、將黨內(nèi)教育從集中性教育活動(dòng)向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措?！皫А?，就是要做學(xué)習(xí)教育的引領(lǐng)者。黨員隊(duì)伍中，尤其是農(nóng)村基層黨員中，相當(dāng)一部分普通黨員政治理論底子薄、文化水平有待提高，僅靠他們自身能力，很難達(dá)到“把全面從嚴(yán)治黨落實(shí)到每名黨員”的要求?！皠?chuàng)”，就是要做學(xué)習(xí)教育的創(chuàng)新者。如還是沿用老一套的方式，勢(shì)必在“學(xué)”和“做”的過(guò)程中容易出現(xiàn)厭煩情緒和思想疲勞。【兩學(xué)一做】學(xué)要學(xué)到位 做要具體化開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，基礎(chǔ)在學(xué)，學(xué)要學(xué)到位；關(guān)鍵在做，做要具體化。合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)是原則的，也是具體的。新形勢(shì)下合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)是什么？那就是“四講四有”：講政治、有信念；講規(guī)矩、有紀(jì)律；講道德、有品行；講奉獻(xiàn)、有作為。要學(xué)得到位、做得具體，“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育就需要全覆蓋、常態(tài)化、重創(chuàng)新。不僅領(lǐng)導(dǎo)要學(xué)、普通黨員也要學(xué)，不僅在職的要學(xué)、退下來(lái)的也要學(xué)，不僅機(jī)關(guān)事業(yè)單位要學(xué)、工廠農(nóng)村部隊(duì)也要學(xué)，讓每一名黨員都能主動(dòng)自覺(jué)接受黨的教育。“兩學(xué)一做”不是一次活動(dòng)，是經(jīng)常性的思想政治建設(shè)，需要建立常態(tài)化、制度化的工作機(jī)制，不能說(shuō)搞學(xué)習(xí)教育時(shí)和我有關(guān)系，搞完了就和我沒(méi)關(guān)系了。在學(xué)習(xí)教育中要“區(qū)分情況、分類指導(dǎo)”，運(yùn)用手機(jī)、微信等新媒體、新平臺(tái)，以新方式完成新任務(wù)?！皟蓪W(xué)一做”是同黨的建設(shè)、黨內(nèi)生活緊密結(jié)合在一起的，也是同日常生產(chǎn)生活緊緊聯(lián)系在一起的?！耙痪唧w就深入，一深入就見(jiàn)效”，群眾身邊的不正之風(fēng)，不愿為、不想為、缺乏擔(dān)當(dāng)?shù)膯?wèn)題，不會(huì)為、不善為、能力素質(zhì)不能適應(yīng)新的形勢(shì)任務(wù)要求的同志，都是“兩學(xué)一做”的準(zhǔn)星所向。學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，最終都要通過(guò)做合格黨員的實(shí)際行動(dòng)來(lái)檢驗(yàn)?！緝蓪W(xué)一做】這些重點(diǎn)詞需要加深理解在全體黨員中開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育，是黨中央貫徹全面從嚴(yán)治黨要求，深化黨內(nèi)教育、加強(qiáng)思想政治建設(shè)的重要部署，對(duì)于推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸、保持發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性具有重大意義。四個(gè)“鐵一般” 七個(gè)有之一些黨員干部包括某些領(lǐng)導(dǎo)干部在政治上不夠堅(jiān)定，存在“七個(gè)有之”，不僅敗壞了黨風(fēng)政風(fēng)，還產(chǎn)生了嚴(yán)重的腐敗問(wèn)題。堅(jiān)持五湖四海，團(tuán)結(jié)一切忠實(shí)于黨的同志。決不允許搞非組織活動(dòng)，不得違背組織決定。兩個(gè)先鋒隊(duì) 四個(gè)服從 “三個(gè)基本”的組織方式 ；“三會(huì)一課”等黨的組織生活為基本形式； 。中國(guó)夢(mèng)與“兩個(gè)一百年”總書(shū)記把中國(guó)夢(mèng)定義為“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來(lái)最偉大夢(mèng)想”?！耙粠б宦贰薄耙粠б宦贰笔恰敖z綢之路經(jīng)濟(jì)帶”和“21世紀(jì)海上絲綢之路”的簡(jiǎn)稱四個(gè)全面 五位一體 五大發(fā)展理念 五大政策支柱 五大任務(wù)（三去一降一補(bǔ)） 中央企業(yè)“六大任務(wù)” “三嚴(yán)三實(shí)”、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己 、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí) “四風(fēng)” 四個(gè)必須。清白做人，干凈做事。，享受在后，甘于奉獻(xiàn)。，自覺(jué)維護(hù)人民根本利益。，自覺(jué)帶頭樹(shù)立良好家風(fēng)。“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的一項(xiàng)重大部署，是協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局特別是推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸的有力抓手。近日，總書(shū)記對(duì)在全黨開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作出重要指示，深刻闡明“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重要意義、基本要求和主要任務(wù)，為開(kāi)展學(xué)習(xí)教育指明了方向。以習(xí)總書(shū)記重要指示精神為指南，扎實(shí)開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，確保取得實(shí)際成效，是我們必須完成好的重要政治任務(wù)。加強(qiáng)黨的建設(shè)，首要任務(wù)是加強(qiáng)思想政治建設(shè)，關(guān)鍵是教育管理好黨員、干部。扎實(shí)開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，確保取得實(shí)效，突出問(wèn)題導(dǎo)向是關(guān)鍵。推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸，就要落實(shí)到每個(gè)支部、每名黨員。針對(duì)一些黨員理想信念模糊動(dòng)搖、黨的意識(shí)淡化、宗旨觀念淡薄等問(wèn)題，要以黨章黨規(guī)明確標(biāo)準(zhǔn)、樹(shù)立規(guī)范，以系列講話加強(qiáng)理論武裝、統(tǒng)一思想行動(dòng)，從而把合格的標(biāo)尺立起來(lái)，把做人做事的底線劃出來(lái)，把黨員的先鋒形象樹(shù)起來(lái)，用行動(dòng)體現(xiàn)信仰信念的力量。抓而不緊，等于不抓。各級(jí)黨組織書(shū)記要管好干部、帶好班子，也要管好黨員、帶好隊(duì)伍，這是責(zé)無(wú)旁貸的政治責(zé)任，也是開(kāi)展學(xué)習(xí)教育的重要?jiǎng)恿?。“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育面向全體黨員，層級(jí)多、范圍廣，堅(jiān)持區(qū)分層次、分類指導(dǎo)是重要方法。只有堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，根據(jù)不同領(lǐng)域、不同行業(yè)、不同單位特點(diǎn)，有針對(duì)性地進(jìn)行分類指導(dǎo)，才能一把鑰匙開(kāi)一把鎖，防止走過(guò)場(chǎng)和形式主義。“兩學(xué)一做”，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做。【兩學(xué)一做】加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo) 涵養(yǎng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)事業(yè)是黨和人民的重要事業(yè)，哲學(xué)社會(huì)科學(xué)戰(zhàn)線是黨和人民的重要戰(zhàn)線。在哲學(xué)社會(huì)科學(xué)工作座談會(huì)上，總書(shū)記就加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)、形成優(yōu)良學(xué)風(fēng)等重大問(wèn)題，作出深刻論述、提出明確要求，為繁榮發(fā)展哲學(xué)社會(huì)科學(xué)事業(yè)進(jìn)一步夯實(shí)政治保障、厚植學(xué)術(shù)土壤。對(duì)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)工作，各級(jí)黨委既要重視抓，更要善于抓。深化管理體制改革，統(tǒng)籌管理好重要人才、陣地和重大研究規(guī)劃、研究項(xiàng)目、資金分配、評(píng)價(jià)評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)，統(tǒng)籌國(guó)家層面研究和地方層面研究，不斷增強(qiáng)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)發(fā)展能力。”加強(qiáng)和改善黨對(duì)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)，要從提高領(lǐng)導(dǎo)干部哲學(xué)素養(yǎng)、理論水平做起。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部特別是主要負(fù)責(zé)同志，既要有比較豐富的自然科學(xué)知識(shí)，又要有比較豐富的社會(huì)科學(xué)知識(shí)，在堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，不斷提高決策和領(lǐng)導(dǎo)水平。學(xué)以人立，業(yè)靠人興。一方面，不斷完善體制機(jī)制，實(shí)施以育人育才為中心的哲學(xué)社會(huì)科學(xué)整體發(fā)展戰(zhàn)略，實(shí)施哲學(xué)社會(huì)科學(xué)人才工程，完善哲學(xué)社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域職稱評(píng)定和人才遴選制度，建立規(guī)范的獎(jiǎng)勵(lì)體系，為選才、育才、用才提供有力支撐；另一方面，認(rèn)真貫徹黨的知識(shí)分子政策，尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造，領(lǐng)導(dǎo)干部要主動(dòng)同專家學(xué)者打交道、交朋友，多辦實(shí)事、做好事、解難事。繁榮發(fā)展我國(guó)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)，學(xué)風(fēng)問(wèn)題很關(guān)鍵。針對(duì)學(xué)術(shù)浮夸、學(xué)術(shù)不端、學(xué)術(shù)腐敗現(xiàn)象，需要標(biāo)本兼治，把軟約束和硬措施結(jié)合起來(lái)，推動(dòng)形成崇尚精品、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、注重誠(chéng)信、講求責(zé)任的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，營(yíng)造風(fēng)清氣正、互學(xué)互鑒、積極向上的學(xué)術(shù)生態(tài)。牢記為黨和人民述學(xué)立論、建言獻(xiàn)策的光榮使命，崇尚“士以弘道”的價(jià)值追求，涵養(yǎng)“板凳要坐十年冷，文章不寫一句空”的學(xué)術(shù)品格，廣大哲學(xué)社會(huì)科學(xué)工作者方能以深厚的學(xué)識(shí)修養(yǎng)贏得尊重，以高尚的人格魅力引領(lǐng)風(fēng)氣，在為祖國(guó)、為人民立德立言中成就自我、實(shí)現(xiàn)價(jià)值。今天，行進(jìn)在決勝全面小康的新征程上，加快構(gòu)建中國(guó)特色哲學(xué)社會(huì)科學(xué)，我們必將迎來(lái)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的春天，匯聚起源源不竭的智慧和力量，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)不斷作出新貢獻(xiàn)。黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的主要內(nèi)容是什么? 答:主要內(nèi)容是“為民、務(wù)實(shí)、清廉”?！皠?wù)實(shí)”的具體體含義是什么?答:就是要求真務(wù)實(shí)，真抓實(shí)干，發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際之風(fēng)。謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁，厲行勤儉節(jié)約，反對(duì)鋪張浪費(fèi)，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗之風(fēng)。群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中的“四風(fēng)”主要指什么? 答:“四風(fēng)“主要指“形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問(wèn)題。文山會(huì)海，空話套話。蜻蜓點(diǎn)水，走馬觀花。落實(shí)不力，工作疲沓。跑官要官，任人唯親。不負(fù)責(zé)任，不敢擔(dān)當(dāng)。表里不一，紀(jì)律松懈。慵懶松散，不思進(jìn)取。計(jì)較待遇，追逐名利?！吧菝抑L(fēng)”的主要表現(xiàn)是什么? 答:講究排場(chǎng)，鋪張浪費(fèi)。節(jié)慶泛濫，賽事成災(zāi)。巧立名目，揮霍公款。1“正衣冠”的含義是什么?答:“正衣冠”主要是按照為民務(wù)實(shí)清廉的要求，勇于正視缺點(diǎn)和不足，嚴(yán)明黨的紀(jì)律特別是政治紀(jì)律，敢于觸及思想、正視矛盾和問(wèn)題，從自己做起，從現(xiàn)在改起，端正行為，自覺(jué)把黨性修養(yǎng)正一正、把黨員義務(wù)理一理、把黨紀(jì)國(guó)法緊一緊，保持共產(chǎn)黨人良好形象。1“治治病”的含義是什么?答:“治治病”主要是堅(jiān)持懲前毖后、治病救人方針，區(qū)別情況、對(duì)癥下藥，對(duì)作風(fēng)方面存在問(wèn)題的黨員、干部進(jìn)行教育提醒，對(duì)問(wèn)題嚴(yán)重的進(jìn)行查處，對(duì)不正之風(fēng)和突出問(wèn)題進(jìn)行專項(xiàng)治理。1開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)要遵循的原則有哪些?答:(1)堅(jiān)持正面教育為主。(3)堅(jiān)持講求實(shí)效。(5)堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭。使黨員干部思想認(rèn)識(shí)進(jìn)一步提高，作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，黨群干群關(guān)進(jìn)一步密切，為民務(wù)實(shí)清廉形象進(jìn)一步樹(shù)立，基層基礎(chǔ)進(jìn)一步夯實(shí)。1什么是“兩個(gè)務(wù)必”?答:“兩個(gè)務(wù)必”是指務(wù)必使同志們繼續(xù)地保持謙虛、謹(jǐn)慎、不驕、不躁的作風(fēng)，務(wù)必使同志們繼續(xù)地保持艱苦奮斗的作風(fēng)。要輕車簡(jiǎn)從、減少陪同、簡(jiǎn)化接待，不張貼懸掛標(biāo)語(yǔ)橫幅，不安排群眾迎送，不鋪設(shè)迎賓地毯，不擺放花草，不安排宴請(qǐng)。提高會(huì)議實(shí)效，開(kāi)短會(huì)、講短話，力戒空話、套話。(四)要規(guī)范出訪活動(dòng)，從外交工作大局需要出發(fā)合理安排出訪活動(dòng)，嚴(yán)格控制出訪隨行人員，嚴(yán)格按照規(guī)定乘坐交通工具，一般不安排中資機(jī)構(gòu)、華僑華人、留學(xué)生代表等到機(jī)場(chǎng)迎送。(六)要改進(jìn)新聞報(bào)道，中央政治局同志出席會(huì)議和活動(dòng)應(yīng)根據(jù)工作需要、新聞價(jià)值、社會(huì)效果決定是否報(bào)道，進(jìn)一步壓縮報(bào)道的數(shù)量、字?jǐn)?shù)、時(shí)長(zhǎng)。(八)要厲行勤儉節(jié)約，嚴(yán)格遵守廉潔從政有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行住房、車輛 配備等有關(guān)工作和生活待遇的規(guī)定。2黨的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)的核心是什么?答:理論聯(lián)系實(shí)際、密切聯(lián)系群眾、批評(píng)與自我批評(píng)的“三大作風(fēng)”，是黨的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)的核心2教育實(shí)踐活動(dòng)要解決哪三個(gè)思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題?答:解決“依靠誰(shuí)”、“為了誰(shuí)”、“我是誰(shuí)”的認(rèn)識(shí)問(wèn)題。二是政治上要純潔。四是作風(fēng)上要純潔。2整風(fēng)精神的涵義?答:一是認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義，用理論武裝頭腦的精神。我們黨歷次成功的整風(fēng)都把堅(jiān)持真理、修正錯(cuò)誤作為重要指導(dǎo)原則和目的。2開(kāi)門搞活動(dòng)的內(nèi)涵?答:就是要敞開(kāi)大門，把群眾請(qǐng)進(jìn)來(lái)，讓所有群眾都有機(jī)會(huì)參與，而且是全程參與進(jìn)來(lái)。2黨的三大作風(fēng)是什么?答:與人民群眾密切聯(lián)系的作風(fēng)。理論和實(shí)踐相結(jié)合的作風(fēng)。2十八大提出的“四大危險(xiǎn)”是什么?答:精神懈怠危險(xiǎn)、能力不足危險(xiǎn)、脫離群眾危險(xiǎn)、消極腐敗危險(xiǎn)。3學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平同志 6 月 18 日重要講話精神指出要做到“四個(gè)一”，“四個(gè)一”指什么?答:認(rèn)識(shí)高一層、學(xué)習(xí)深一步、實(shí)踐先一著、剖析解決突出問(wèn)題好一籌。3解決黨員教育的總開(kāi)關(guān)問(wèn)題是指什么? 答:把宗旨意識(shí)、群眾路線真正裝到心里去，始終站在人民群眾的立場(chǎng)上看問(wèn)題、想問(wèn)題、解決問(wèn)題，切實(shí)解決好世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開(kāi)關(guān)”問(wèn)題。(2)查擺問(wèn)題，開(kāi)展批評(píng)。3黨在九十多年的奮斗中形成了自身的哪些優(yōu)勢(shì)?答:黨在九十多年的奮斗中形成了自己的理論優(yōu)勢(shì)、政治優(yōu)勢(shì)、組織優(yōu)勢(shì)、制度優(yōu)勢(shì)和密切聯(lián)系群眾優(yōu)勢(shì)。3黨執(zhí)政后最大的風(fēng)險(xiǎn)是什么? 答:脫離群眾。3延安整風(fēng)運(yùn)動(dòng)的根本任務(wù)是什么?答:反對(duì)主觀主義以整頓學(xué)風(fēng)、反對(duì)宗派主義以整頓黨風(fēng)、反對(duì)黨八股整頓文風(fēng)。4黨的最根本的群眾路線和群眾方法是什么? 答:群眾路線，是黨的最根本的工作路線。4黨的群眾路線核心內(nèi)容?答:一切為了群眾，一切依靠群眾。一切向人民群眾負(fù)責(zé)，把向人民負(fù)責(zé)和向黨的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)的一致性當(dāng)做黨的一切工作的出發(fā)點(diǎn)。虛心向人民群眾學(xué)習(xí)。4什么是到群眾中去?答:就是把已經(jīng)制定的符合實(shí)際的路線、方針政策、拿到群眾中去，讓群眾實(shí)踐，化為實(shí)際行動(dòng)，并使之在群眾的實(shí)踐中得到檢驗(yàn)、豐富和發(fā)展。第二，黨的群眾路線奠定了黨的領(lǐng)導(dǎo)基礎(chǔ)。4群眾工作的宗旨和基本立場(chǎng)是什么? 答:全心全意為人民服務(wù)。第二，堅(jiān)持以人為本，密切與群眾的血肉聯(lián)系。是依據(jù)黨的性質(zhì)和黨群關(guān)系的基本原理，從全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨出發(fā)，實(shí)現(xiàn)、維護(hù)和發(fā)展人民群眾的根本利益。5在我們黨的歷史上哪篇文章最早論述了群眾工作?答:1945 年 4 月 24 日毛澤東同志所著的《論聯(lián)合政府》一文。二是著力解決關(guān)系群眾切身利益的問(wèn)題。集中到一點(diǎn)，就是解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，特別是要糾正發(fā)生在群眾身邊的不正之風(fēng)。主要包括:市(州)、縣(市、區(qū))機(jī)關(guān)及其直屬單位和企事業(yè)單位，鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道和村、社區(qū)，非公有制經(jīng)濟(jì)組織、社會(huì)組織和其他基層組織，部分省屬企業(yè)、高職高專院校、醫(yī)療機(jī)構(gòu)等。5第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的大體時(shí)間是怎樣安排的?答:第二批教育實(shí)踐活動(dòng)大體安排 8 個(gè)月時(shí)間，2014 年 9 月基本完成。5第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)規(guī)定的三個(gè)環(huán)節(jié)是什么? 答:學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)，查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)，整改落實(shí)、建章立制三個(gè)環(huán)節(jié)。5第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)查實(shí)找準(zhǔn)“四風(fēng)”問(wèn)題的“四面鏡子”和“五種方式”是什么? 答:“四面鏡子” :理論理想、黨章黨紀(jì)、民心民聲、先輩先進(jìn)。5中央提出的專項(xiàng)整治任務(wù)具體有哪些?答:主要是對(duì)文山會(huì)海、檢查評(píng)比泛濫，行政審批改革不到位，門難進(jìn)、