【摘要】溫故而知新同學們還記得我們做過的加法表嗎?課本第27頁試一試的第一小題。●填寫如圖所示的加法表,然后把所有填有10的格子涂黑,看看你能發(fā)現(xiàn)什么?如果把這些涂黑的格子橫向的加數(shù)用x表示,縱向的加數(shù)用y表示,試寫出y與x的函數(shù)關系式________。這是一個_____函數(shù)。
2024-12-11 22:28
【摘要】一次函數(shù)的圖象預習案一、學習目標1、通過實踐了解一次函數(shù)的圖象是一條直線2、會畫出正比例函數(shù)、一次函數(shù)的圖象.3、掌握用待定系數(shù)法求函數(shù)的表達式.二、預習內容范圍:自學課本P21-P24,完成練習.三、預習檢測已知:一次函數(shù)的圖象過點(3,5)與(-4,-9),求這個一次函數(shù)的解析式.解:
2024-12-29 12:50
【摘要】作課人:張嬌敏1、直線y=2x過____點,直線y=2x+1與y軸交于_________點,與x軸交于_____________點。2、直線y=x過____點,直線y=x+2與y軸交于______點,與x軸交于__________點。3、直線y=kx+b(k≠0)
2024-11-26 18:34
【摘要】一次函數(shù)的圖像(1)y=2x1分鐘2分鐘3分鐘4分鐘時間01234…長度…有序數(shù)對…468(1,2)(2,4)(3,6)(4,8)205(m)(0,0)0087654321y12910
2024-12-17 23:41
【摘要】小張準備將平時的零用錢節(jié)約一些儲存起來。他已經存有50元,從現(xiàn)在起每個月存12元。小張的存款Y與現(xiàn)在開始的月份數(shù)x之間的函數(shù)關系是什么?問題一小明暑假去北京,已知A地到北京的高速公路全程570千米,汽車的平均速度是95千米/時。你能說說汽車行駛的路程S與行駛的時間t有什么關系嗎?汽車距
2024-12-28 14:07
【摘要】一次函數(shù)的圖象(一)時間/t024681012141618123456789101112氣溫變化折線圖氣溫/°C一次函數(shù)的圖象(一)時間/s速度/km/s11015某汽車加速的圖象0
2024-12-20 08:16
【摘要】若兩個變量x,y間的關系式可以表示成y=kx+b(k,b為常數(shù),k不為零)的形式,稱y是x的一次函數(shù)的圖象是一次函數(shù)直線我們在畫函數(shù)y=2x,y=3x-1時,至少應選取幾個點?為什么?前面我們學習了給定一次函數(shù)解析式,可以說出它的性質,反過來給出有關的信息,能否
2024-12-20 07:50
【摘要】函數(shù)的圖象教學目標1、會用描點法畫出簡單的函數(shù)圖象。2、在用圖象表示函數(shù)關系的過程中,體會數(shù)形結合的思想方法。重點難點考點易錯點用描點法畫出函數(shù)圖象。在自變量的取值范圍內合理取值實際問題的圖象上點的坐標含義的理解對“平滑”的理解教學過程
2024-12-29 03:58
【摘要】一次函數(shù)的圖象問題?一天,小明以80米/分的速度去上學,離家5分鐘后,小明的父親發(fā)現(xiàn)小明的語文書未帶,立即以120米/分的速度去追小明,請問小明離家的距離S(米)與小明父親出發(fā)的時間t(分)之間的函數(shù)關系式是怎樣的?它是一次函數(shù)嗎?一次函數(shù)的圖象?下面的圖象能表示上面問題中的S與t的關系嗎??我們說上面的圖象
【摘要】函數(shù)函數(shù)的圖象一次函數(shù)一次函數(shù)的圖象和性質列表描點連線問題1分別在兩個坐標系中畫出正比例函數(shù)y=2x與y=-2x的圖象.解:xy0012Oxy12-1-2-1-2123..y=2x(1,2)(
2024-12-09 04:22
【摘要】一次函數(shù)教學設計教學目標知識與技能:知道一次函數(shù)與正比例函數(shù)的意義及區(qū)別聯(lián)系。能寫出實際問題中的一次函數(shù)的解析式。過程與方法:經歷從具體問題情景中建立一次函數(shù)的數(shù)學模型的過程,使用并體會到數(shù)學的抽象性和廣泛的應用性。情感、態(tài)度、價值觀:體會現(xiàn)實生活中存在著大量的函數(shù)關系,學習一次函數(shù)的有關知識是生活和工作的需要。使學生真正懂得“數(shù)學源于生活”,
2024-12-28 23:42
【摘要】一次函數(shù)與一元一次不等式【目標設計】①經歷不等式與函數(shù)問題的探討過程,學習用聯(lián)系的觀點看待數(shù)學問題的辨證思想。理解一次函數(shù)與一元一次不等式的關系。會根據一次函數(shù)圖像解決一元一次不等式解的問題。②學習用函數(shù)的觀點看待不等式的方法,初步形成用全面的觀點處理局部問題。③增強學生學數(shù)學,用數(shù)學,探索數(shù)學奧妙的愿望,體驗成功的感覺,品嘗成功的喜悅。
【摘要】第1課時一次函數(shù)的圖象首頁課件目錄末頁知識管理學習指南歸類探究當堂測評分層作業(yè)第17章函數(shù)及其圖像一次函數(shù)第1課時一次函數(shù)圖像2一次函數(shù)圖像第1課時一次函數(shù)的圖象首
2025-06-27 08:28
【摘要】質知識回顧一次函數(shù)的概念一次函數(shù)的圖像及畫法一次函數(shù)y=kx+b(k≠0)與坐標軸的交點。根據一次函數(shù)y=kx+b的表達式和圖像,探索并理解k0和k0時,圖像的變化情況.12學習目標經歷探索一次函數(shù)圖像性質的過程,初步體驗借助圖像研究函數(shù)性質的方法,理解一次函數(shù)中k和b的值對函
2024-12-08 16:48
【摘要】在某個變化過程中,有兩個變量x和y,如果給定一個x值,相應地就確定一個y值,那么我們稱y是x的函數(shù),其中x是自變量,y是因變量.?回顧與思考1我們已經掌握了解了哪些函數(shù)?正比例函數(shù):反比例函數(shù):xky?(k是常數(shù),k≠0)X取除零外的實數(shù)y=kx
2024-12-20 14:20