七年級下學期德育工作總結(186班)-閱讀頁
2024-11-04 14:53本頁面
【正文】 1988貢獻doc文檔可能在WAP端瀏覽體驗不佳。在 2010 年的新年鐘聲即將敲響之際，我們又在忙忙碌碌中不知 不覺地度過了一個學期?；仡欁约阂粚W期的工作，既感到 欣慰又感到愧疚。為了配合學校團委和政教處的工作，我們班積極開展了許多有益 于學生身心健康發(fā)展的活動。同時，我也經(jīng)常利用班會課對學生進行身心教育，幫助學生澄清思想上的模糊認識，提高學生的思想境界。二、加強班級管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學風、班風，深入全面地了解學 生，努力培養(yǎng)“赤誠、嚴格、活躍、奮進”的班集體。在這個學期里，一方面，我主要加大了對學生自治自理能力培養(yǎng)的力度，通過各種方 式，既注意指導學生進行自我教育，讓學生在自我意識的基礎上產(chǎn)生 進取心，逐漸形成良好的思想行為品質；又注意指導學生如何進行自 我管理，培養(yǎng)他們多方面的能力，放手讓他們自我設計、自我組織各種教育活動，在活動中把教育和娛樂融入一體。另一方面，我有效地利用好 每周一的主題班會課開展一些專題性的活動，例如，學習經(jīng)驗交流會，意志教育，如何做時間的主人，習慣養(yǎng)成教育等，這些活動大大地促 進良好的學風、班風的形成。我班在學校 的各項管理評比中都取得了良好的成績。這又進一步鼓舞了士 氣，使班級管理工作向著健康的方向發(fā)展。后進生的教育和管理歷來是班主任工作的難點，卻又是影響班級 整體教育教學質量提高的至關重要的一環(huán)。及時對后進生加強心 理疏導，幫助他們消除或減輕種種心理擔憂，讓他們認識到自己的價 值。四、做好和家長聯(lián)系的工作。同時教師對學生在家 的情況、學生的家庭情況有了更為深入的了解，此舉也獲得了家長的 好評，在社會上影響很大。安全工作例來都是學校各項工作中的一 個重點工作，它關系到學生的人身安全，關系到學校的聲譽。六、積極開展好文體活動，做好課間操、眼保健操，保護學生視 力，增強學生的體質，提高學生的學習效率。在與任課教師的交往中，我尊重他們的地位，尊重 他們的意見，同時又把他們當作班級的主人，視為自己的良伴、知己。能夠慎重地 處理學生和任課教師的關系，在處理師生矛盾時，盡量避免了激化矛 盾，在這方面，我平時注意到多教育學生，讓學生懂禮貌，尊重老師 的勞動，樹立老師的威信，增進師生情誼。這屆學生的初中 生涯還只走了一半，面臨著升學等實際問題，以后的擔子還很重，工 作還將更復雜，因此，這就需要我不斷的努力、刻苦，及時總結經(jīng)驗 教訓，爭取取得更加輝煌的成績?，F(xiàn)作具體總結如下：一、以強化常規(guī)訓練帶動班級管理工作。我們班訓練的內容是《中學生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)、課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常規(guī)、以及排街隊常規(guī)等等諸多方面。建立德育評價機制和規(guī)章制度。在班級工作中逐步完善量化管理制度，其主要內容是：中學生守則、日常行為道德等，建立學生操行評分制，每日根據(jù)學習、生活各項活動的情況總結評分并加以獎勵、懲罰，在嚴格管理的同時加強思想政治教育，使兩者緊密結合，把規(guī)章制度的要求變成學生的自覺行動，從而為做好德育工作提供機制和制度上的保證。班干部對班集體有著“以點帶面”和“以面帶面”的作用，我稱他們是“班主任的左右手。每個月通過開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心。注意主題班會內容的系列化，內容豐富，又符合學生實際，各種類型的主題班會課對學生的思想道德、藝術審美能力、心理素質的提高有巨大的推動作用。四、以情感人，把德育工作落到實處。班主任的模范行動無時無刻不影響著學生，因為學生不僅聽其言，而且觀其行。班主任只有教書育人，為人師表，才能以自己的人格力量影響學生，培養(yǎng)學生高尚的道德情操，幫助學生樹立正確的人生觀和價值觀。對生病的學生，我會關心照顧，組織學生送溫暖。九月份，他不小心跌斷了手，要動手術住院一個月，我就和副班主任組織班干部一起買了些營養(yǎng)品去醫(yī)院看望他。工作中，我盡量做到以情感人，以情動人，把德育工作落到實處。
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