【正文】 A、西班牙 B、意大利 C、德國(guó) D、美國(guó)參考答案：美國(guó) 試題解析： 顯示顯示答案太陽(yáng)能熱發(fā)電系統(tǒng)主要技術(shù)不包括（）本題得 4 分A、碟式 B、塔式 C、槽式 D、桶式 參考答案：桶式 試題解析： 顯示顯示答案近代信息組織階段，信息機(jī)構(gòu)存在的最終目的是（）。本題得 3 分 A、代表會(huì)議 B、專題會(huì)議 C、研討會(huì)議 D、討論會(huì)議 E、團(tuán)體定期會(huì)議參考答案：代表會(huì)議,專題會(huì)議,研討會(huì)議,討論會(huì)議,團(tuán)體定期會(huì)議, 試題解析： 顯示顯示答案學(xué)術(shù)報(bào)告包括（）。本題得 5 分 A、常規(guī)認(rèn)識(shí) B、科學(xué)認(rèn)識(shí) C、哲理認(rèn)識(shí)參考答案：常規(guī)認(rèn)識(shí),科學(xué)認(rèn)識(shí),哲理認(rèn)識(shí), 試題解析： 顯示顯示答案 2012年8月6日，國(guó)家能源局發(fā)布《可再生能源發(fā)展“十二五”規(guī)劃》包括了哪幾個(gè)專題規(guī)劃？ 本題得 5 分A、太陽(yáng)能 B、風(fēng)電 C、水電 D、生物質(zhì)能參考答案：太陽(yáng)能,風(fēng)電,水電,生物質(zhì)能, 試題解析： 顯示顯示答案中國(guó)發(fā)展海上風(fēng)電具有得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)有哪些？（）本題得 5 分 A、技術(shù)全球最先進(jìn)B、東部沿海地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，能源需求大 C、豐富的海上風(fēng)能資源 D、掌握核心技術(shù)參考答案：東部沿海地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，能源需求大,豐富的海上風(fēng)能資源, 試題解析： 顯示顯示答案相較于碳稅，碳市場(chǎng)有哪些優(yōu)勢(shì)？（）本題得 5 分 A、產(chǎn)業(yè)接受性 B、成本有效性 C、環(huán)境有效性 D、行政可行性參考答案：產(chǎn)業(yè)接受性,成本有效性,環(huán)境有效性,行政可行性, 試題解析： 顯示顯示答案信息化能力在一定程度上表現(xiàn)在（）的形成上。本題得 5 分 A、分類法 B、測(cè)試法 C、編目法 D、文摘索引法參考答案：分類法,編目法,文摘索引法, 試題解析： 顯示顯示答案數(shù)據(jù)流程圖包含的基本成分：（）本題得 5 分 A、數(shù)據(jù)存儲(chǔ) B、數(shù)據(jù)處理 C、外部實(shí)體 D、數(shù)據(jù)流參考答案：數(shù)據(jù)存儲(chǔ),數(shù)據(jù)處理,外部實(shí)體,數(shù)據(jù)流, 試題解析： 顯示顯示答案第四篇：2014年專技人員公需科目培訓(xùn)2014年專技人員公需科目培訓(xùn)（初級(jí)）考試一、判斷題(本大題共20小題，每小題2分，共40分)應(yīng)急管理的目的是提高對(duì)突發(fā)事件發(fā)生的預(yù)見(jiàn)能力、救援能力以及事后的恢復(fù)能力。（）參考答案：正確單設(shè)的突發(fā)事件辦事機(jī)構(gòu)，平時(shí)應(yīng)急管理職能可以歸結(jié)為“三預(yù)”：預(yù)警、預(yù)測(cè)、預(yù)防。（）參考答案：正確在我國(guó)，對(duì)突發(fā)事件進(jìn)行捐贈(zèng)與救助時(shí)的法律依據(jù)是《中華人民共和國(guó)突發(fā)事件救助法》。（）參考答案：錯(cuò)誤我國(guó)經(jīng)濟(jì)不具有強(qiáng)勁內(nèi)生動(dòng)力（）。（）參考答案：正確對(duì)地方政府而言，在發(fā)展過(guò)程中，一定要把良好生態(tài)環(huán)境作為底線，作為衡量又好又快好字的要求。（）參考答案：正確1全會(huì)高度評(píng)價(jià)黨的十一屆三中全會(huì)召開(kāi)三十五年改革開(kāi)放的成功實(shí)踐和偉大成就。()參考答案：正確1面對(duì)新形式新任務(wù)全面建成小康社會(huì)，繼而建成富強(qiáng)明主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化，國(guó)家實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)。（）參考答案：正確1大氣污染防治行動(dòng)計(jì)劃目標(biāo)到2017年全國(guó)可吸入顆粒物比2014年下降百分之15以上。（）參考答案：正確1我國(guó)突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)范圍是從預(yù)警階段到補(bǔ)償階段。（）參考答案：正確1根據(jù)我國(guó)《突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》中的分類，大規(guī)模事物中毒事件屬于突發(fā)公共衛(wèi)生事件。（）參考答案：正確二、單選題(本大題共20小題，每小題2分，共40分)下列哪一項(xiàng)不屬于對(duì)專業(yè)技術(shù)人員的道德認(rèn)知和道德行為的要求（）。A、組織利益B、個(gè)體利益C、公眾利益D、行業(yè)利益參考答案：公眾利益以下哪一項(xiàng)不屬于專業(yè)精神的要求：（）。A、重點(diǎn)B、中心C、核心參考答案：核心下列內(nèi)容不屬于社會(huì)主義核心價(jià)值觀的是（）。A、態(tài)度：我們對(duì)所發(fā)生的一切深表關(guān)注（遺憾）B、承諾：我們將??以防止這種事情的再度發(fā)生C、行動(dòng)：我們已經(jīng)（將要）采取積極的行動(dòng)D、辯解：對(duì)發(fā)生危機(jī)的原因進(jìn)行詳盡的解釋參考答案：辯解：對(duì)發(fā)生危機(jī)的原因進(jìn)行詳盡的解釋堅(jiān)定信心、凝聚力量、攻堅(jiān)克難，按照（）精神堅(jiān)定不移推進(jìn)全面深化改革。A、得失B、善惡C、公私D、是非參考答案：善惡全國(guó)勞動(dòng)模范徐虎曾說(shuō)：“你不奉獻(xiàn)我不奉獻(xiàn)，誰(shuí)來(lái)奉獻(xiàn)；你也索取，我也索取，向誰(shuí)索??？”這句樸實(shí)的話表達(dá)了具有（）的職業(yè)道德精神。A、只要不違法就可以做B、在不違法違紀(jì)和損害利益相關(guān)者合法權(quán)益下應(yīng)當(dāng)去做C、只要沒(méi)有規(guī)定不能做的都可以做D、只要領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)可以做就可以做參考答案：在不違法違紀(jì)和損害利益相關(guān)者合法權(quán)益下應(yīng)當(dāng)去做1危機(jī)發(fā)生后，隨著組織的危機(jī)反應(yīng)時(shí)間由短到長(zhǎng)，事態(tài)的發(fā)展變化趨勢(shì)是（）。A、按崗位職責(zé)做事B、滿足客戶需求C、專業(yè)技術(shù)人員履行職責(zé)的基礎(chǔ)D、服從領(lǐng)導(dǎo)參考答案：專業(yè)技術(shù)人員履行職責(zé)的基礎(chǔ)1反應(yīng)職業(yè)道德現(xiàn)象本質(zhì)特征，對(duì)具體職業(yè)道德現(xiàn)象進(jìn)行抽象概括的是（）。A、要有基本的是非觀念并采取趨利避害的有效行動(dòng)B、逃避C、無(wú)奈D、順其自然參考答案：要有基本的是非觀念并采取趨利避害的有效行動(dòng)1下列關(guān)于專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)行為的影響的表述不正確的是（）?！稗D(zhuǎn)換議題”指的是（）。A、連鎖經(jīng)營(yíng)企業(yè)在遇到危機(jī)時(shí)不適于品牌切割的處理方式B、相對(duì)多品牌企業(yè)而言，連鎖經(jīng)營(yíng)企業(yè)比較不容易遭受危機(jī)C、連鎖經(jīng)營(yíng)屬于單一品牌經(jīng)營(yíng)D、連鎖經(jīng)營(yíng)企業(yè)需要更加注重品牌維護(hù)參考答案：相對(duì)多品牌企業(yè)而言，連鎖經(jīng)營(yíng)企業(yè)比較不容易遭受危機(jī)1下列屬于禁止性職業(yè)道德規(guī)范的是（）。A、鋼鐵廠車間事故造成職工傷亡B、牙膏中含有二甘醇C、三鹿奶粉檢測(cè)出含有三聚氰胺D、輪胎安全性能差造成交通事故參考答案：鋼鐵廠車間事故造成職工傷亡三、多選題(本大題共10小題，每小題2分，共20分)下列屬于危機(jī)事件的特點(diǎn)的有（）。A、培養(yǎng)專業(yè)技能興趣B、要重視自身的專業(yè)素質(zhì)C、要采取行動(dòng)，明確目標(biāo)，仔細(xì)、認(rèn)真的規(guī)劃自己的職業(yè)發(fā)展前景D、要有終身學(xué)習(xí)的信念參考答案：培養(yǎng)專業(yè)技能興趣,要重視自身的專業(yè)素質(zhì),要采取行動(dòng)，明確目標(biāo)，仔細(xì)、認(rèn)真的規(guī)劃自己的職業(yè)發(fā)展前景,要有終身學(xué)習(xí)的信念,職業(yè)關(guān)系包括（）。下列按照時(shí)間順序排列正確的是（）。A、新生企業(yè)B、有知名領(lǐng)導(dǎo)人的企業(yè)C、連鎖企業(yè)D、高速發(fā)展的企業(yè)參考答案：新生企業(yè),有知名領(lǐng)導(dǎo)人的企業(yè),連鎖企業(yè),高速發(fā)展的企業(yè),以下對(duì)于應(yīng)對(duì)憤怒的消費(fèi)者的“雙向平衡理論”理解正確的有（）。A、覺(jué)察自己遭遇欺騙或被忽視B、認(rèn)為自己的價(jià)值觀或信念受到威脅C、意識(shí)到自己處于無(wú)力、無(wú)助的狀態(tài)D、感到自己受到傷害、面臨危險(xiǎn)參考答案：覺(jué)察自己遭遇欺騙或被忽視,認(rèn)為自己的價(jià)值觀或信念受到威脅,意識(shí)到自己處于無(wú)力、無(wú)助的狀態(tài),感到自己受到傷害、面臨危險(xiǎn),對(duì)單位沒(méi)有好處的事不要做，這個(gè)好處要（）。正確財(cái)經(jīng)職業(yè)包括會(huì)計(jì)、統(tǒng)計(jì)、審計(jì)、金融、財(cái)政、稅收、企業(yè)管理及工商行政管理。錯(cuò)誤社會(huì)主義職業(yè)道德規(guī)范和職業(yè)活動(dòng)的目的是不一致的。錯(cuò)誤從根本上講，保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)是為了營(yíng)造維持一個(gè)良好的經(jīng)濟(jì)秩 正確社會(huì)關(guān)系是人們?cè)诠餐钪斜舜私Y(jié)成的關(guān)系，并非文化要素產(chǎn)生的基礎(chǔ)。正確溝通是指為了一個(gè)設(shè)定的目標(biāo)，把信息、思想和情感，在個(gè)人或群體間傳遞，并且達(dá)成共同協(xié)議的過(guò)程。錯(cuò)誤二、單選題(本大題共10小題，每小題3分，共30分)在我國(guó)，科研不端行為的表現(xiàn)有A、署名不規(guī)范B、我國(guó)科教部門始終存在著復(fù)雜的條塊關(guān)系，各個(gè)條塊都是分管個(gè)人的一片，而且很多信息不能共享 C、科研行為規(guī)范不健全，科研管理體制和機(jī)制不完善 D、急功近利、浮躁以下哪個(gè)不是專業(yè)技術(shù)人才職業(yè)道德建設(shè)的基本原則A、政治原則B、責(zé)任原則及服務(wù)原則 C、共贏原則 D、誠(chéng)信原則以下哪個(gè)不是加強(qiáng)醫(yī)德建設(shè)的有效途徑 A、以人道為前提，揚(yáng)棄傳統(tǒng)醫(yī)德范式 B、生物機(jī)器人C、以病人為中心，拓展醫(yī)院管理的道德途徑 D、治病救人與治病育人相結(jié)合的新醫(yī)德規(guī)范整個(gè)社會(huì)誠(chéng)信體系、信用體系的建立，最重要的一點(diǎn)是（A、教育工作者熱愛(ài)教育事業(yè) B、醫(yī)務(wù)工作者愛(ài)崗敬業(yè) C、科技工作者科研行為端正 D、財(cái)經(jīng)工作人員堅(jiān)持原則侵犯知識(shí)產(chǎn)權(quán)的訴訟時(shí)效為（），自權(quán)利人或者利害關(guān)系人知道或者應(yīng)當(dāng)知道侵權(quán)行為之日起計(jì)算。A、剛性協(xié)調(diào) B、借權(quán)用力 C、權(quán)勢(shì)力 D、輿論力下列哪一項(xiàng)不屬于與下級(jí)溝通建立良好工作關(guān)系的內(nèi)容A、相互默契B、不用明確認(rèn)識(shí)上下級(jí) C、職責(zé)明確D、樹立結(jié)果導(dǎo)向文化以下不是十八大報(bào)告關(guān)于道德建設(shè)論述的是 A、抓好道德建設(shè)這個(gè)基礎(chǔ)，教育引導(dǎo)黨員、干部模范踐行社會(huì)主義榮辱觀 B、減少社會(huì)內(nèi)耗 C、以實(shí)際行動(dòng)彰顯共產(chǎn)黨人的人格力量D、講黨性、重品行、作表率，做社會(huì)主義道德的示范者、誠(chéng)信風(fēng)尚的引領(lǐng)者、公平正義的維護(hù)者三、多選題(本大題共10小題，每小題4分，共40分)國(guó)外教學(xué)三原則（）A、相信學(xué)生 B、自由選擇 C、師生合作D、學(xué)而不厭，誨人不倦社會(huì)主義財(cái)經(jīng)道德基本原則主要是（）A、熟悉法規(guī)B、廉潔公正 C、為民理財(cái)D、獨(dú)立、客觀、公正科技與工程職業(yè)道德準(zhǔn)則的作用或意義包括（）A、服務(wù)公眾、維護(hù)公眾利益，對(duì)科研工作者進(jìn)行倫理和道德指導(dǎo) B、具有防范和訓(xùn)誡的作用，樹立一種良好的職業(yè)形象C、支持一種負(fù)責(zé)任的職業(yè)行為，加強(qiáng)對(duì)公眾的科學(xué)教育，增進(jìn)公眾對(duì)科學(xué)的理解D、激勵(lì)、合乎道德的職業(yè)行為，共享一套倫理和道德標(biāo)準(zhǔn)注冊(cè)商標(biāo)權(quán)利人禁止他人使用其商標(biāo)的行為包括（）。A、保護(hù)型專利戰(zhàn)略 B、攻守兼?zhèn)湫蛯＠麘?zhàn)略 C、防御型專利戰(zhàn)略 D、進(jìn)攻型專利戰(zhàn)略辦公室的身體語(yǔ)言通常有著一定的（），察言觀色成為處理人際關(guān)系的必學(xué)技巧