【正文】 食品留樣、安全檢查、餐具消毒，校領(lǐng)導(dǎo)付費陪餐制度。其他工作(1)、請假制度三天之內(nèi)的病、事假由學(xué)校批準，自行安排課程，但本學(xué)期事假每人不得超過五次，超過的按缺曠論，每天按6節(jié)課，每節(jié)課按20元人民幣記；公差由學(xué)校派，公假由學(xué)校安排課程。連續(xù)曠工一周，扣除半個月工資；連續(xù)曠工十天，扣除一個月工資，年終考核定為基本合格，累計曠工十五天，年終考核定為不合格，首先報告上級，并扣除兩個月工資。(2)、值周安排由石正孝負責。下第四節(jié)課5分開始開會，星期一屬于政治學(xué)習，主要由校長主持，星期四屬于業(yè)務(wù)學(xué)習，主要由教務(wù)主任主持。會議和集體活動實行簽到制度。（5）、學(xué)校實行坐班制度，即早上8:0012:00,下午2:006:00,具體辦法見坐班考勤表.(5)、人員分工陳振：負責全盤工作，外事工作，校園建設(shè)工作。吳傳林：主抓安全工作等。張青澤: 主抓留守兒童工作、德育工作、少先隊工作。李曉艷：主抓整臟治亂、體衛(wèi)藝。路平：主抓圖書室工作。(7)、各組織既要各負其責，又要形成合力，使學(xué)校各項工作順利開展。(9)、德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長 陳 振 副組長 石正孝 張青澤成 員 肖桂榆 唐靖 羅菊云 何東學(xué)(10)、安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長 陳 振副組長 石正孝 吳傳林 歐啟林成 員 肖桂榆 唐靖 羅菊云 何東學(xué) 路平李曉艷 查主英(11)、校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組 組長 陳 振 副組長 何東學(xué) 石正孝 成 員 肖桂榆 唐靖 羅菊云(12)、校務(wù)公開監(jiān)督小組 組 長 唐靖成 員 石正孝 何東學(xué)(13)、成立護校隊，維護學(xué)校治安。(2)、從管理中心領(lǐng)取課本，安排財務(wù)人員報名注冊并發(fā)放課本。(4)、制定學(xué)校工作計劃。三月份(1)、統(tǒng)計報名注冊情況，動員輟學(xué)生返校。四月份(1)、開展教研活動。(2)、完善各類規(guī)章制度。五月份(1)、開展學(xué)科滲透法制教育教研活動，常規(guī)工作督查。（3）、汛期安全工作教育。（5）、“六、一”活動準備六月份(1)、開展“六、一”活動。(3)、開展教研活動。(5)、期末考務(wù)工作安排。(2)、離校安全教育，發(fā)放成績通知單，散學(xué)典禮，暑假開始。以上意見，請各位老師遵照執(zhí)行，執(zhí)行中如與上級的安排沖撞，按上級安排執(zhí)行。厙東關(guān)鄉(xiāng)梅花小學(xué)二0一六年二月二十八日附件一：貴州教師誓詞我是一名光榮的人民教師，我莊嚴宣誓，忠誠黨的教育事業(yè)，貫徹黨的教育方針，履行教師神圣職責。為全體學(xué)生美好未來，我愿奉獻全部智慧和力量！附件二：貴州教育精神開放自信，樂于奉獻；攻堅克難，勇于爭先。附件三：畢節(jié)市“三個踐行”踐行“生命感和責任感”、踐行“愛的教育”、踐行“系統(tǒng)育人模式”。附件五：納雍縣教育局2013年“12345”工作思路為了迎接2013年我縣教育大會戰(zhàn)，縣教育局提出了“12345”的工作思路：明確“一個目標”:辦好人民滿意的教育；抓住“兩個重點”:教育安全和教育質(zhì)量；突破“三大瓶頸”:高中教育瓶頸、職業(yè)教育瓶頸、縣城大班額瓶頸；建立“四個機制”:教育投入保障機制、教育效益評價機制、人才培養(yǎng)交流機制、教育督導(dǎo)考核機制；做好“五項工作”:教育園區(qū)建設(shè)工作、學(xué)校布局調(diào)整工作、營養(yǎng)改善計劃工作、“保學(xué)控輟”工作、留守兒童關(guān)愛工作。二、不諷刺、侮辱、歧視、體罰或變相體罰學(xué)生及驅(qū)趕學(xué)生出教室和用不文明言行對待學(xué)生家長。四、不缺課、遲到、早退、無教案和濃妝異服上課。六、不酒后上課、課堂上吸煙和使用移動通訊工具。八、不向?qū)W生及家長推銷教輔資料及商品和向?qū)W生亂收費或以家長委員會名義變相亂收費。十、不參與黃、賭、毒等有損教師形象的活動。熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，擁護社會主義。不得有違背黨和國家方針政策的言行。忠誠于人民教育事業(yè)，志存高遠，勤懇敬業(yè)，甘為人梯，樂于奉獻。不得敷衍塞責。關(guān)心愛護全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對待學(xué)生。保護學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護學(xué)生權(quán)益。四、教書育人。循循善誘，誨人不倦，因材施教。不以分數(shù)作為評價學(xué)生的唯一標準。堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則。關(guān)心集體，團結(jié)協(xié)作，尊重同事，尊重家長。自覺抵制有償家教，不利用職務(wù)之便謀取私利。崇尚科學(xué)精神，樹立終身學(xué)習理念，拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)?！蛾P(guān)于重新修訂和印發(fā)〈中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范〉的通知》（教師〔2008〕2號）附件八、貴州教師自律歌（試行）人民教師要牢記，職責神圣須自律。勤耕淡泊名與利，學(xué)術(shù)誠信求真諦。教師誓詞常記取，桃李天下留美譽。一、管理體制（含民辦學(xué)校）小學(xué)生學(xué)籍按屬地管理原則由鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、辦事處）中心校（教育管理中心）管理，并上報縣（自治縣、區(qū)）教育局備案。二、新生入學(xué)《入學(xué)通知書》制度，由鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）人民政府（辦事處）送達適齡兒童、少年父母或其他監(jiān)護人。義務(wù)教育階段適齡兒童、少年到外地就讀，由學(xué)生戶籍地學(xué)校填寫義務(wù)教育內(nèi)交外登記表，與本校就讀學(xué)生一起上報，并出具何時到何地何學(xué)校就讀的證明。三、轉(zhuǎn)學(xué)。嚴禁誘導(dǎo)學(xué)困生轉(zhuǎn)學(xué)。向原就讀學(xué)校提交就讀證明。（4）學(xué)校不得接收轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)不完善的學(xué)生?？玎l(xiāng)鎮(zhèn)轉(zhuǎn)學(xué)，須由學(xué)生本人提出申請，經(jīng)鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、辦事處）中心校（教育管理中心）同意，方可辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)，并定期（每年春季學(xué)期于4月10日前，秋季學(xué)期于10月10日前）報縣（自治縣、區(qū)）教育局備案。（2）由市內(nèi)轉(zhuǎn)出市外，按轉(zhuǎn)入地有關(guān)規(guī)定辦理。（3）學(xué)校不得接收轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)不完善的學(xué)生。五、休學(xué)與退學(xué)、少年因身體狀況需要延緩入學(xué)或者休學(xué)的，其父母或者其他監(jiān)護人應(yīng)當提出申請，須持鄉(xiāng)在鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、辦事處）以上（含鄉(xiāng)鎮(zhèn)級）醫(yī)療證明，經(jīng)學(xué)校審查，小學(xué)由當?shù)剜l(xiāng)（鎮(zhèn)、辦事處）教育管理部門批準，初中由縣（自治縣、區(qū)）教育行政部門批準。休學(xué)期間，保留學(xué)籍，休學(xué)期滿仍不能復(fù)學(xué)者，應(yīng)持規(guī)定級別的醫(yī)院證明，續(xù)辦休學(xué)手續(xù)。，除喪失學(xué)習能力外，不準退學(xué)。六、留級。義務(wù)教育證書應(yīng)注明其學(xué)歷水平。八、其他，學(xué)校都應(yīng)及時報告縣（自治縣、區(qū)）教育局，并在60天內(nèi)注銷學(xué)籍；屬于非正常死亡的，按程序報市教育局備案。第五篇：2016春學(xué)校工作計劃小四平中學(xué)2015—2016學(xué)第二學(xué)期學(xué)校工作計劃一、指導(dǎo)思想認真學(xué)習貫徹黨的十八大和十八屆三中全會精神，全面落實國家和吉林省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要，繼續(xù)以東豐精神為統(tǒng)領(lǐng)，創(chuàng)造性的開展工作。以東豐教育局《2016年工作要點》為準繩，以更新教育思想理念為先導(dǎo)，以全面提高育人質(zhì)量為核心，以加強教師隊伍素質(zhì)為關(guān)鍵，全面提升學(xué)校教育教學(xué)管理水平和質(zhì)量。二、總體目標工作的總體目標是：一個統(tǒng)領(lǐng)、兩個全面，三個著力、一個確保。兩個全面是：全面落實德育為先；全面提升教學(xué)質(zhì)量。一個確保是：確保學(xué)校安全穩(wěn)定。教師充滿朝氣、精神飽滿，勤勉敬業(yè)、務(wù)實苦干，熱愛學(xué)生、樂于奉獻；學(xué)生健康向上、積極進取，勤學(xué)守紀、互助友愛，文明誠信、尚美求真；學(xué)校風清氣正，和諧發(fā)展；班級呈現(xiàn)班風正、學(xué)風濃、競爭強的良好發(fā)展態(tài)勢。扎實開展安全教育，重點抓好學(xué)生防震減災(zāi)、道路交通、防火、防溺水、防踩踏等安全知識教育。2．進一步加強隊伍建設(shè)。在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，打造一支作風硬朗、業(yè)務(wù)扎實、甘于奉獻的我校領(lǐng)導(dǎo)團隊力量，通過他們的示范引領(lǐng)作用，帶動全校教師和學(xué)生為學(xué)校的發(fā)展多進睿智之言，多獻務(wù)實之策，多盡興校之力，促進學(xué)校各項工作和諧、穩(wěn)步發(fā)展。強化責任意識、愛心意識、服務(wù)意識、學(xué)習意識、廉潔從教意識、教 學(xué)質(zhì)量意識、團隊凝聚意識和主人翁意識。3．大力加強師德師風建設(shè)。4．加強教師培訓(xùn)和和繼續(xù)教育工作。注重校本培訓(xùn)，重點抓好新教師、班主任、中青年的培訓(xùn)，促進教師專業(yè)成長。5．切實抓好班主任工作，以德育為突破口，全面推進素質(zhì)教育。豐富德育活動載體，把德育教育融入于形式多樣的活動之中，寓教于樂，融德于心，顯德于行，把學(xué)生的德育教育和健康教育、養(yǎng)成教育、心理教育、文化教育等緊密聯(lián)系在一起，促進學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。繼續(xù)抓好九年級的教學(xué)管理和中考培優(yōu)扶弱工作，確保2014年中考在統(tǒng)招、定向和平均分成績以及職高招生工作上有新的突破?？茖W(xué)合理安排學(xué)生在校學(xué)習時間和內(nèi)容，督促教師加強教學(xué)研究，改進教學(xué)方法，減負增效，使學(xué)生樂于學(xué)習、善于學(xué)習且學(xué)有所得，保證學(xué)生能夠在快樂的學(xué)習中體驗到成長的快樂。圍繞關(guān)注“后三分之一”學(xué)生、學(xué)校特色發(fā)展、學(xué)校文化建設(shè)、控輟、教學(xué)質(zhì)量提高等中心任務(wù)，加強課題研究，保障教育科學(xué)發(fā)展。10．實踐和創(chuàng)新高效課堂教學(xué)模式。11．嚴格落實保障惠民工程的絕對落實到位，加大財務(wù)管理，使財務(wù)管理更加科學(xué)，資金效益更加良好。扎實開展好黨的群眾路線實踐活動，深入推進學(xué)習型、服務(wù)型、創(chuàng)新型黨組織建設(shè)。以“文化樹校、文化育人”為指導(dǎo)思想，大力促進學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，使學(xué)校突顯出獨特的辦學(xué)特色，促進教師專業(yè)成長和享受職業(yè)成長的幸福感，形成蓬勃向上、文明和諧的學(xué)校文化，使我校成為學(xué)生喜歡、家長放心、社會滿意的和諧校園。一是責任管理。二是制度管理。三是細節(jié)管理。在素質(zhì)教育的實踐中，牢固樹立重視細節(jié)的觀念，從備課計劃、上課過程、作業(yè)批改、教學(xué)反思、教學(xué)研究、指導(dǎo)學(xué)生、到個人的行為習慣都要重視細節(jié)。作為人類文明和知識的傳播者——教師，首先要能夠做到胸懷寬廣、理想遠大、知識豐富、見識超群、文明高雅。學(xué)校將不斷創(chuàng)造條件，通過組織教師外出參觀、考察、學(xué)習，提升理念、拓展視野，最大限度地促使教師專業(yè)成長。每個教師應(yīng)互相尊重、相互理解，謀求學(xué)校事業(yè)的最大發(fā)展，學(xué)校將成為每個教師最溫暖的家園和實現(xiàn)人生價值的樂土。學(xué)校將進一步發(fā)揮工會的橋梁與紐帶作用，通過強化“教代會”職能，健全和完善校務(wù)會制度，暢通民意渠道，擴大民主參與，使每一位教職員工都有主人翁的切身感受。2．加強隊伍建設(shè)，轉(zhuǎn)變工作作風。因此，打造一支富有活力和創(chuàng)造力的教師隊伍是一項重要而緊迫的任務(wù)。一是打造學(xué)習型的班子，加強班子成員的學(xué)習，打造一支能干事、會干事、干成事的管理隊伍。通過集體學(xué)習，互相幫助，提高認識；通過個人自學(xué)，增加積淀，彌補不足，不斷提高學(xué)以致用的能力。學(xué)校將進一步加強教師思想品德、職業(yè)理想和職業(yè)道德建設(shè)，引導(dǎo)教職工樹立正確的育人觀、科學(xué)的發(fā)展觀，以德修身，愛崗敬業(yè)、甘于奉獻，淡泊名利，自覺培養(yǎng)健康的生活情趣，以無私奉獻的精神服務(wù)于學(xué)校。三是轉(zhuǎn)變工作作風，增強主人翁意識。每一位教師要樹立“校興我榮，校衰我恥”的責任感，要有“坐不住”的危機感，“等不起”的緊迫感，要有強烈的事業(yè)心和責任感，要有崇高的奉獻精神，要有堅定不移的意識品質(zhì)，要有持續(xù)發(fā)展的信念，要有永不滿足、不斷進取的精神，要有新時代的“敬業(yè)精神”，做一名學(xué)習型、思考型、創(chuàng)新型、科研型的優(yōu)秀教師。3．構(gòu)建發(fā)展平臺，引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展。一是要走得出去，給更多的教師創(chuàng)造走出去的機會，拓寬思路、提升理念、啟迪思想，激發(fā)教師的教育智慧，增長才干。特別是要加大校本培訓(xùn)力度，創(chuàng)新培訓(xùn)模式，大力開展高質(zhì)量網(wǎng)絡(luò)教育。三是為中青年骨干教師發(fā)展搭建提升平臺。四是努力促進教師隊伍由經(jīng)驗型向研究型轉(zhuǎn)變，構(gòu)建教師成長機制，促進教師專業(yè)發(fā)展。4．深化常規(guī)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量。提高教學(xué)管理水平，促進質(zhì)量提高，樹立品牌效應(yīng)。實施主管領(lǐng)導(dǎo)，教務(wù)領(lǐng)導(dǎo)定期聽、評課制，了解教情和學(xué)情，有針對性的研究和指導(dǎo)教學(xué)。全面開展“三疑三探”課堂教學(xué)模式改革，在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的探究實踐能力和自學(xué)能力，切實提高教師的課堂教學(xué)實效，全面提高教學(xué)質(zhì)量。加強中考研討，組織九年級研究分析中考試題，把握中考命題方向，適時調(diào)整復(fù)習計劃；組織利用好模擬考試，提高模擬考試效益；對九年級的學(xué)生有針對性的進行理想前途教育、升學(xué)就業(yè)指導(dǎo)，樹立正確的升學(xué)觀、擇業(yè)觀及成才觀。德育教育體現(xiàn)以學(xué)生發(fā)展為本的思想，我們所追求的是可持續(xù)的教育質(zhì)量——既要重視學(xué)生的學(xué)習成績，更要重視他們的人格塑造、能力培養(yǎng)和全面素質(zhì)的提高。二是加強和規(guī)范家長學(xué)校建設(shè)，不斷提高家庭教育質(zhì)量，拓展德育渠道，形成全員育人格局。強化學(xué)生在校管理，嚴禁學(xué)生帶手機進入校園。通過主題征文、書畫展等形式進一步弘揚東豐精神，大力開展熱愛家鄉(xiāng)教育。注重學(xué)生“八大習慣”的培養(yǎng)和養(yǎng)成。四是堅持以學(xué)生發(fā)展為本，把促進學(xué)生全面、和諧、可持續(xù)發(fā)展作為學(xué)校的根本目標，深入開展陽光體育運動、校園文化活動和各類社會實踐活動，高度重視體育與藝術(shù)教育，不斷豐富學(xué)生的課外活動，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛科學(xué)、熱愛體育、熱愛藝術(shù)、熱愛自然的熱情，促進學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。建立安全責任制度，細化安全職責，完善安全管理制度；重視學(xué)生安全教育；開展形式多樣的安全培訓(xùn)；建立人防、物防和技防有機結(jié)合的防控體系，切實組織好安全突發(fā)事件應(yīng)急演練，開展應(yīng)急撤離演練，切實提高學(xué)校和師生的防范、應(yīng)急處置能力；定期做好安全檢查，使全校師生平安、健康、快樂的生活、學(xué)習。本學(xué)期各學(xué)生社團依然要在學(xué)校團委的統(tǒng)一安排布署下嚴格的按照《小四平中學(xué)學(xué)生社團管理條例》來規(guī)范我校的學(xué)生社團工作，使我校的學(xué)生社團工作能更好的開展起來，能有更廣度的影響力，以期實現(xiàn)自我教育、自我鍛煉、自我管理、自我服務(wù)的宗旨。一是加強學(xué)校精神文明建設(shè)，繼續(xù)創(chuàng)建“書香校園”、“文明校園”、“和諧校園”，加強校園文化氛圍的營造。總之，在新的一年，我們要奮發(fā)努力，把學(xué)校發(fā)展與質(zhì)量的提高作為今后各項工作的第一要務(wù)，堅定信心，拼搏進取，力爭把小四平中學(xué)建設(shè)成為一個環(huán)境優(yōu)雅、管理科學(xué)、作風嚴謹、家長放心、人民滿意、有良好社會聲譽的品牌