20xx一輪復習-經(jīng)濟全球化與對外開放——面對經(jīng)濟全球化教案-閱讀頁
2024-11-04 13:00本頁面
【正文】 ，讓學生切身感受“經(jīng)濟全球化”的生動情景；引導學生自學、互學、討論，使之積極參與課堂活動，深化學生對經(jīng)濟全球化影響的認識。那么，什么是經(jīng)濟全球化？下面請同學閱讀課本第91頁第二自然段，進行自主學習，找出經(jīng)濟全球化的概念，理解其中的內(nèi)涵。教師：經(jīng)濟全球化有哪項主要表現(xiàn)呢？請同學們閱讀課本第92頁，進行自主學習，多媒體顯示自學目標2．經(jīng)濟全球化有哪些主要表現(xiàn)？試各舉一典型事例。多媒體顯示自學目標——跨國公（1）它的含義、目的、作用是什么？（2）說說你知道的跨國公司跨國公司把生產(chǎn)基地搬到其他國家是為了利用各地的優(yōu)勢組織生產(chǎn)，如利用發(fā)展中國家的土地、勞動力、稅收等成本優(yōu)勢，獲取最大利益。改革開放三十多年，我們充分利用了經(jīng)濟全球化的機遇，實現(xiàn)了生產(chǎn)力的大發(fā)展，綜合國力的大增強，人民生活水平的大提高。目前全世界有13億人生活在絕對的貧困線下。其人均gdp是$4,0000；而最貧窮的國家的人均gdp是$80。教師：為什么學生：經(jīng)濟全球化是由發(fā)達國家主導的。為此，我們可以提煉一下觀點：（2）經(jīng)濟全球化的消極影響（挑戰(zhàn)）第一、經(jīng)濟全球化擴大了世界各國的貧富差距。合作探究，實現(xiàn)共同發(fā)展教師：經(jīng)濟全球化是一把雙刃劍，有利也有弊，是機遇也是挑戰(zhàn)，是舞臺，也有風險，是動力也是壓力。教師：點評、小結(jié)。因為我們抓住機遇，實行改革開放政策，引進資金技術(shù)，積極參與國際競爭與合作，開拓國內(nèi)國際市場，實現(xiàn)我國的跨越式發(fā)展。（2）通過教學，使學生理解經(jīng)濟全球化的實質(zhì)、利弊影響，發(fā)展中國家對經(jīng)濟全球化的應對態(tài)度。（二）能力目標培養(yǎng)學生辯證地，全面地分析問題的能力。（三）情感、態(tài)度與價值觀目標通過學習，使學生認識到應對挑戰(zhàn)，關(guān)鍵在自身的努力，樹立為中華民族的振興而努力奮斗的偉大志向。教學難點:經(jīng)濟全球化的影響。四、教學手段 多媒體五、教學過程 【導入新課】在正式上課前，我們來進行一個小小的采訪：當我提到車子的時候，你首先想到了什么品牌？鞋子呢？手機呢？咖啡呢？同學們剛才提到的這些品牌，大多數(shù)是外國品牌，應該說，在日常生活中，“洋貨無處不在”。這種現(xiàn)象就是經(jīng)濟全球化帶來的，那么，什么是經(jīng)濟全球化？下面請同學閱讀課本第91頁第二自然段，進行自主學習，找出經(jīng)濟全球化的概念，理解其中的內(nèi)涵。教師：經(jīng)濟全球化有哪項主要表現(xiàn)呢？請同學們閱讀課本第92頁，進行自主學習，多媒體顯示自學目標2．經(jīng)濟全球化有哪些主要表現(xiàn)？試各舉一典型事例?？鐕镜娜蚧纳a(chǎn)經(jīng)營方式大大促進了資金、技術(shù)、人力、商品等在全球范圍內(nèi)流動，推動了國際分工水平的提高。（二）經(jīng)濟全球化的影響展開小組討論，開展小型課堂辯論賽，正方：利大于弊；反方：弊大于利。第二、經(jīng)濟全球化導致風險全球化,加大了全球經(jīng)濟的不穩(wěn)定性，威脅著發(fā)展中國家的經(jīng)濟安全。因為我們抓住機遇，實行改革開放政策，引進資金技術(shù)，積極參與國際競爭與合作，開拓國內(nèi)國際市場，實現(xiàn)我國的跨越式發(fā)展。第五篇：第八課 經(jīng)濟全球化與對外開放內(nèi)涵：生產(chǎn)要素流動全球化、市場規(guī)則全球化、金融運作全球化、科技開發(fā)利用全球化特征：以發(fā)達國家為主導，以全球化市場體系的形成為標志①國際間的商品流?資本流?技術(shù)流在數(shù)量上以空前的速度增長。③跨國公司（經(jīng)濟全球化的主要載體）在世界經(jīng)濟的作用越來越重要?：抓住機遇，應對挑戰(zhàn)機遇（這是主要的）:①為我國發(fā)揮自身優(yōu)勢,積極參與國際分工和合作,調(diào)整和優(yōu)化產(chǎn)業(yè)就夠,實現(xiàn)經(jīng)濟發(fā)展目標,提供了有利條件。③有利于我國利用國際國內(nèi)兩個市場?兩種資源?挑戰(zhàn):①它使我國身處一個更加復雜多變的競爭環(huán)境中。③我國面臨如何抵御西方文化霸權(quán)主義的嚴峻考驗?目標：各成員國（地區(qū)）在互惠互利的基礎(chǔ)上，削減關(guān)稅，消除國際貿(mào)易中的其他貿(mào)易障礙和歧視待遇，充分利用世界資源，擴大商品生產(chǎn)和交換，促進各成員國（地區(qū)）的經(jīng)濟發(fā)展。②國民待遇原則（前者的補充和延伸）。④公平競爭原則（反傾銷、反補貼）原因：經(jīng)濟全球化的客觀要求；發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟的客觀要求；從我國的國情出發(fā)加快我國經(jīng)濟發(fā)展的客觀要求形式：①對外貿(mào)易:當出口值進口值時,稱外貿(mào)順差。③引進國外先進技術(shù)?實施互利共贏是我們進一步擴大開放的必然要求：①必須堅持“引進來”和“走出去”，充分利用國際國內(nèi)兩個市場，優(yōu)化資源配置，拓寬發(fā)展空間，以全面提高對外發(fā)展水平—→引進來?走出去：相輔相成，缺一不可②積極推進國際區(qū)域經(jīng)濟合作我國的對外開放政策,是在堅持獨立自主?自力更生的原則下實行的?堅持獨立自主、自力更生與發(fā)展對外經(jīng)濟關(guān)系，實行對外開放，是社會主義現(xiàn)代化建設中相互聯(lián)系、相互依存的兩個方面：①自力更生地發(fā)展本國社會主義經(jīng)濟是實行對外開放的基礎(chǔ)②有利于增強本國自力更生地發(fā)展社會主義經(jīng)濟的實力維護國家經(jīng)濟安全：①堅持發(fā)展經(jīng)濟，努力增強國家的經(jīng)濟實力②提高抗擊國際經(jīng)濟沖擊的免疫力
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