【正文】 作上，在同事、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用。尤其是精細(xì)化管理和標(biāo)準(zhǔn)化管理，使我看到了學(xué)校的生機(jī)和活力，世界眼光、中國(guó)情懷的辦學(xué)目標(biāo)是那么明確。我還積極參加各類政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，努力提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。我能服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好各項(xiàng)工作。，并且認(rèn)真做好記錄，理解學(xué)校要求，進(jìn)而指導(dǎo)自己的工作。積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)臨時(shí)任務(wù)，利用節(jié)假日無(wú)償為個(gè)別學(xué)生指導(dǎo)寫作等功課。二、工作紀(jì)律和考勤方面。我每天早上7：30進(jìn)入辦公室，中午2：20來(lái)到教室指導(dǎo)學(xué)生寫字，基本上都是早到晚歸。不論是學(xué)校分到的哪一項(xiàng)工作，我都配合同事盡自己的努力把工作做好。三、認(rèn)真做好教學(xué)工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)，努力提高教學(xué)質(zhì)量。堅(jiān)持按照新課程標(biāo)準(zhǔn)備課。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況確立教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)難點(diǎn)，做到有的放矢。在備課過(guò)程中認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。面向全體，注重能力。平時(shí)上課注重開發(fā)學(xué)生的能力，指導(dǎo)學(xué)生積累知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力，在培優(yōu)補(bǔ)差的同時(shí)注意面向全體。布置作業(yè)切合學(xué)生實(shí)際，嚴(yán)格要求作業(yè)的格式和書寫質(zhì)量，做到了及時(shí)批改，做好批改紀(jì)錄。及時(shí)進(jìn)行各種監(jiān)測(cè)，編制試卷10多套。并帶領(lǐng)學(xué)生到圖書館看書，精心指導(dǎo)。因?yàn)橐粋€(gè)班級(jí)里面總存在幾個(gè)尖子生和后進(jìn)生。然后是在課堂上對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表?yè)P(yáng)，課后多找他們談心、交朋友，使他們懂得老師沒(méi)有歧視心理，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣。我相信在我的輔導(dǎo)下，他們一定有很大的進(jìn)步。學(xué)生感到，老師們確實(shí)是非常盡責(zé)，而學(xué)生時(shí)刻有個(gè)老師在身旁指點(diǎn)，學(xué)起來(lái)也非常起勁。五、積極參加教研活動(dòng)，努力提高自己的教學(xué)水平。，虛心學(xué)習(xí)他人先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，在自己的教學(xué)過(guò)程中努力實(shí)踐新的課程標(biāo)準(zhǔn)，體現(xiàn)新的課改理念?；顒?dòng)安排盡量做到豐富多彩，能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。對(duì)于***組織的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)、作文比賽、廣播體操比賽、迎新春校歌合唱比賽，我都能投入特別多的熱情。還有學(xué)部和學(xué)校的一些規(guī)章制度，尤其需要耐心學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)，對(duì)于學(xué)部管理的意圖，要加強(qiáng)理解和執(zhí)行能力。要狠抓課堂教學(xué)，要向40分鐘要質(zhì)量。更加注重教育理論的學(xué)習(xí)，并把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂，真正做到書本與實(shí)踐的結(jié)合。教學(xué)后多反思，力求下學(xué)期寫出2—3篇高質(zhì)量的教育教學(xué)論文。教師隊(duì)伍的建設(shè)，是學(xué)校發(fā)展的重要力量。為此，學(xué)校決定通過(guò)青藍(lán)工程的建立，打造一支能夠肩負(fù)起學(xué)校發(fā)展的教師隊(duì)伍。這部分教師是學(xué)校未來(lái)十年發(fā)展的希望，通過(guò)師徒結(jié)對(duì)，共同提高的形式，以實(shí)現(xiàn)教師個(gè)人發(fā)展與學(xué)校發(fā)展的共同愿景。會(huì)上，由黃艷霞副校長(zhǎng)擔(dān)任主持，首先由孟麗娟副校長(zhǎng)宣讀8對(duì)師徒名單，張建偉主任頒發(fā)證書。整個(gè)會(huì)場(chǎng)布置的簡(jiǎn)潔而隆重。期末學(xué)校專門對(duì)此工作進(jìn)行了驗(yàn)收。為了進(jìn)一步完善教學(xué)常規(guī)工作，從細(xì)節(jié)入手，從環(huán)節(jié)抓實(shí)。老師們通過(guò)真實(shí)的數(shù)據(jù)、生動(dòng)的案例、準(zhǔn)確的概括，總結(jié)了優(yōu)勢(shì)與不足，并制定了詳細(xì)的改進(jìn)方法。開學(xué)初，教學(xué)干部分別對(duì)備課進(jìn)行了細(xì)致的檢查，并匯總了備課工作中存在的優(yōu)點(diǎn)與不足，在全體教師會(huì)上做了詳細(xì)的總結(jié)，肯定了優(yōu)點(diǎn)，指出了問(wèn)題，并提出了明確的改進(jìn)建議，這是對(duì)備課工作進(jìn)行的一次全面培訓(xùn)。三、抓住課堂教學(xué)主渠道，為教師歷練、成長(zhǎng)搭建舞臺(tái)。抓住這個(gè)主渠道，打造教師隊(duì)伍，搭建平臺(tái)，是教學(xué)工作的主要任務(wù)。本學(xué)期依然如此，我們開展了三輪聽課活動(dòng)：骨干教師匯報(bào)課。期末復(fù)習(xí)課。四、重視整體教學(xué)工作，提前思考后續(xù)安排。陽(yáng)光杯教學(xué)展示是一年一度的教學(xué)工作的總結(jié)性活動(dòng)，為了讓每位教師都有展示的機(jī)會(huì)，學(xué)校特對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)提出了新的要求，提出了新的目標(biāo)，為此，我們對(duì)即將開展的工作有進(jìn)行了深入的思考，同時(shí)幾易其稿，制定了實(shí)施方案。更為新的學(xué)期工作做了提早的打算。教學(xué)工作是一項(xiàng)任重而道遠(yuǎn)的工作，下個(gè)學(xué)期，我們會(huì)繼續(xù)努力的。自工作以來(lái)，我一直堅(jiān)持踏踏實(shí)實(shí)為人，兢兢業(yè)業(yè)做事。在這一學(xué)期中，我擔(dān)任了小二班班主任工作以及小班段教研組長(zhǎng)工作。在這一學(xué)期中我認(rèn)真參加每次政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真記筆記，數(shù)量足，內(nèi)容豐富，積極參加黨組織的各項(xiàng)活動(dòng)，關(guān)心國(guó)家大事，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)。牢固樹立專業(yè)思想，不斷學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識(shí)和提高技巧技能水平。除了積極參加組內(nèi)、園內(nèi)、學(xué)區(qū)內(nèi)的各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)外，本學(xué)期，我還積極參加了外出學(xué)習(xí)。20xx年12月25日還參加了學(xué)科中心組組織的一次活動(dòng)。本次學(xué)科組活動(dòng)圍繞如何開展教研活動(dòng)展開，給我留下深刻的印象，更深入地了解了教研活動(dòng)開展的扎實(shí)性的原因。從中我也剖析了平日我們開展教研活動(dòng)的不足。此外，我還會(huì)利用一切空余的時(shí)間，如：幼兒午睡、晚上等不斷的學(xué)習(xí)新知識(shí)，閱讀新理論知識(shí)，、等等，為的是讓自己不斷的進(jìn)步、提高自身素質(zhì)。只有愛孩子的人，他才可以教育孩子。那么怎樣才算是愛孩子呢？如何教育孩子就是其中的一種途徑。之后，深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)游戲。認(rèn)真上好每一節(jié)課，上課時(shí)注重幼兒主動(dòng)性的發(fā)揮，發(fā)散幼兒的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識(shí)的培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和常規(guī)教育,在教學(xué)中提高幼兒的思維素質(zhì)，保證教學(xué)質(zhì)量。堅(jiān)持聽課，注意學(xué)習(xí)其她老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),努力探索適合自己的教學(xué)模式。三、全身心的投入，熱愛尊重理解幼兒為了讓每個(gè)孩子都能長(zhǎng)好、學(xué)好、玩好、吃好、睡好，每人的能力在原有基礎(chǔ)上有所提高。在一日活動(dòng)中不僅以游戲貫穿各科教學(xué)，并積極使用肯定鼓勵(lì)等方法，使幼兒身心愉快地學(xué)習(xí)，使每個(gè)孩子都能在原有基礎(chǔ)上有所提高。我注重觀察，發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)，在與孩子的相處中，尊重?zé)釔勖恳粋€(gè)孩子，不僅愛那些活潑聰明的孩子，同時(shí)也對(duì)那些特別的孩子給予更多的關(guān)愛。我作為地理組的教研組長(zhǎng)，知道這份工作意義，就主動(dòng)積極地指導(dǎo)培養(yǎng)青年教師顧德能。我深深感到身上的責(zé)任和壓力，一個(gè)學(xué)期以來(lái)，我本著“共同學(xué)習(xí)，互幫互助”的理念，給年輕人機(jī)會(huì)，用我的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和實(shí)際行動(dòng)影響著他。一、自己就是最好的教材。我一直嚴(yán)格要求自己，處處以身作則，起到示范表率作用，在言傳身教中首先讓老師們牢記“德高為師，身正為范”的訓(xùn)言，引導(dǎo)青年教師發(fā)揚(yáng)愛崗敬業(yè)精神，熱愛教育教學(xué)工作。在指導(dǎo)幫扶，幫助顧德能老師克服各方面的困難和壓力，把工作、學(xué)校放在第一位，顧德能老師的辛勤和認(rèn)真也給每個(gè)人留下了深刻的印象。我對(duì)自己工作上嚴(yán)要求,處處為年輕教師做好表率，將自己的工作經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)一點(diǎn)一滴、毫無(wú)保留地傳授給她。我們一起共聽、共評(píng)每一節(jié)課，真正做到了學(xué)而不厭。幾個(gè)學(xué)期里，只要我能想到的工作和注意事項(xiàng)，都及時(shí)提醒他，避免走彎路。在指導(dǎo)工作中，注意加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)和課堂教學(xué)的研究，形成正確的教育理念，《中學(xué)地理教參》、《課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》等理論專著和教學(xué)期刊我們一起研讀，并努力做到理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中，盡快熟悉教學(xué)過(guò)程中的每一個(gè)環(huán)節(jié)。在日常的教學(xué)中，我們通過(guò)互相聽課、評(píng)課等形式的活動(dòng)，共同探討、研究教學(xué)中遇到的問(wèn)題，尋找解決問(wèn)題的方法，不斷改進(jìn)與完善課堂教學(xué)方式，從而不斷提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。從聽課中，我發(fā)現(xiàn)顧老師在課堂中調(diào)控課堂的能力有待于提高，課上語(yǔ)言不夠精煉、練習(xí)內(nèi)容較少。顧德能老師腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神，一絲不茍的工作態(tài)度也感染了我。顧德能老師年輕朝氣，教學(xué)上能創(chuàng)新，他在學(xué)校舉行的青年教師大獎(jiǎng)賽中，課堂中大膽引進(jìn)“導(dǎo)學(xué)案”進(jìn)行我校獨(dú)具特色的“1215”模式課堂教學(xué)，并在比賽中獲得優(yōu)異成績(jī)，也在我們農(nóng)村中學(xué)掀起了課堂教學(xué)改革之風(fēng)，也讓我從中受益匪淺。在指導(dǎo)青年教師的過(guò)程中，我自身也得到了不斷地進(jìn)步。第五篇：2016指導(dǎo)青年教師總結(jié)2016—2017學(xué)培養(yǎng)指導(dǎo)青年教師工作總結(jié)陽(yáng)泉市礦區(qū)賽魚小學(xué) 李鴻雁 康芳芳老師是責(zé)任心很強(qiáng)的青年教師。經(jīng)過(guò)培養(yǎng)和指導(dǎo)，她在教學(xué)方法，備課、課堂教學(xué)、校本研修等方面取得了較大成果，成績(jī)顯著，得到了老師的認(rèn)可和好評(píng)。和青年教師們一起學(xué)習(xí)關(guān)于教育方面的理論,全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，全面提高青年教師的思想素養(yǎng)、教育素養(yǎng)和政治素養(yǎng)，使他們盡職盡責(zé)，全身心投入到教育第一線。大到單元課時(shí)安排、課時(shí)內(nèi)容、各個(gè)環(huán)節(jié)的節(jié)奏把握，小到某一個(gè)知識(shí)點(diǎn)或某一道試題的處理。在上學(xué)期，我們互相聽課很多次，每次聽完課我們都要認(rèn)真討論分析，肯定好的方面，指出不足的一面。例如在學(xué)校組織的公開課中，大家聽了她的課后，同行們提出了很多建議，她在虛心接受建議的同時(shí)，感到自己沒(méi)講好，到處是問(wèn)題，產(chǎn)生了畏難情緒。對(duì)同志們的建議你要針對(duì)自己的學(xué)生等各方面情況積極采納，但不是在一節(jié)課上都采納這些建議，這需要一個(gè)過(guò)程。第三、在教學(xué)工作上互相切磋, 互相促進(jìn)。因此，我常常和她進(jìn)行交流和切磋，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步。作為一名老教師，思想有時(shí)趨于保守，憑經(jīng)驗(yàn)教學(xué)，受到青年教師的感染，也開放了許多?！蛾P(guān)愛》中榮獲優(yōu)勝獎(jiǎng)。在今后的工作中，我更要用他人之長(zhǎng)補(bǔ)自己之短，和同事左右探討，縱橫求索，不斷豐富自己