【正文】 )動漫標準由國際電信聯(lián)盟正式發(fā)布。2016年，國務(wù)院印發(fā)《中醫(yī)藥發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃綱要(20162030年)》 把發(fā)展中醫(yī)藥上升為國家戰(zhàn)略,據(jù)此完成20~21題。中醫(yī)藥走向世界的文化意義在于①實現(xiàn)中醫(yī)藥文化的轉(zhuǎn)型升級 ②擴大中醫(yī)藥文化的世界影響 ③創(chuàng)新中醫(yī)藥文化發(fā)展的價值導(dǎo)向 ④滿足世界各國對中醫(yī)藥文化的需求 A.①② B.①③ C.②④ D.③④，強調(diào)個體化，對癥下藥，辯癥施治等。為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而奮斗，是我們?nèi)松y得的際遇。這一記載意在說明 第9頁精品學習網(wǎng) 中國最大的綜合教育門戶網(wǎng)站，糧食增產(chǎn)，糧價極低，國家收取的實物田租很少甚至免除，但百姓必須把糧食換成錢幣，繳納較高稅額的人頭稅?！鞍凑杖f國公法與評直曲”，這說明當時 。法國革命八十年成功，美國革命血戰(zhàn)八年而始得獨立，因均無一定成功之方法，惟今俄國有之，殊可為我黨師法。”這一記述表明，抗日根據(jù)地 《兩把尺》(畫中字:“奶奶的尺阿姨的尺——測量祖國，建設(shè)社會主義?！边@一長期斗爭的結(jié)果是 ，奴隸貿(mào)易 “日不落帝國”的產(chǎn)生 ，俄國著名戲劇家果戈里發(fā)表劇作《欽差大臣》，描寫的是一名小官吏路過某偏僻小城，當?shù)厝藗兊?1頁——量布做新衣，精品學習網(wǎng) 中國最大的綜合教育門戶網(wǎng)站誤把他當作欽差大臣而競相巴結(jié)、行賄，該作品 ~70年代，法國、聯(lián)邦德國和意大利北部原本落后的農(nóng)村迅速實現(xiàn)了機械化，數(shù)百萬農(nóng)民成了相對富裕的農(nóng)場主，這一變化的原因是 二、非選擇題:共160分，第36~42題為必考題，每個試題考生都必須作答，第43~47題為選考題，考生根據(jù)要求作答（一）必考題：共135分。數(shù)據(jù)中心的規(guī)模以設(shè)備運行耗能的多少來衡量，規(guī)模越大，運營成本越高。2010年之后，一些大規(guī)模的數(shù)據(jù)中心開始在中西部地區(qū)布局，位于貴州省中部的貴安新區(qū)(國家級新區(qū)，位置見圖7)因氣候涼爽，用電成本較低、自然災(zāi)害少等優(yōu)勢，吸引了數(shù)十個大規(guī)模數(shù)據(jù)中心在此集聚，快速發(fā)展成為我國南方最大的數(shù)據(jù)中心基地。（6分）（2）分析數(shù)據(jù)中心在貴安新區(qū)集聚的有利條件與集聚發(fā)展的益處。（4分），完成下列要求，（22分）龍卷風是大氣中強烈的渦旋現(xiàn)象，濕熱氣團強烈抬升，產(chǎn)生了攜帶正電荷的云團，一旦正電荷在云團局部大量積聚，吸引攜帶負電荷的地面大氣急速上升，在地面就形成小范圍的超強低氣壓，帶動匯聚的氣流高速旋轉(zhuǎn)，形成龍卷風，圖8示意美國本土龍卷風發(fā)生頻次的分布，在美國龍卷風多發(fā)區(qū)，活躍著“追風人”，他們尋找、追逐、拍攝龍卷風，為人們提供龍卷風的相關(guān)信息，（1）讀圖8，指出龍卷風多發(fā)區(qū)濕熱氣團的主要源地、抬升的原因，以及氣流發(fā)生旋轉(zhuǎn)的原因。（6分）（3）解釋美國中部平原龍卷風春季高發(fā)的原因。（4分），完成下列要求。2018年3月，國務(wù)院政府工作報告明確提出，要進一步為企業(yè)降稅減負，全年要再降稅8000億元。（1）簡要說明材料一包含的經(jīng)濟信息。（10分），完成下列要求。黨政軍民學，東西南北中黨是領(lǐng)導(dǎo)一切的。黨必須加強對工會，共產(chǎn)主義青年團，婦女聯(lián)合會等群團組織的領(lǐng)導(dǎo)，使它們保持和增強政策性、先進性、群眾性，充分發(fā)揮作用。（12分），完成下列要求。幾十年來研發(fā)團隊奔走在試驗田和實驗室，解決了雜交水稻育種的一系列關(guān)鍵性難題。第14頁精品學習網(wǎng) 中國最大的綜合教育門戶網(wǎng)站為助力國家水稻產(chǎn)業(yè)升級，滿足人們對高品質(zhì)稻米的需求，團隊進一步確立培育“量質(zhì)提升”稻種的公關(guān)目標并取得了新的突破，培育的適宜鹽堿地種植的“海水稻”試驗品種已經(jīng)適應(yīng)了5%鹽度的海水灌溉。并多次到國外指導(dǎo)雜交水稻研究與生產(chǎn)。（12分）（2）運用文化生活的知識，說明我國雜交水稻研發(fā)推廣是如何增強我們的文化自信的。（4分），完成下列要求。唐宋時期的文獻中都有朝廷調(diào)集大豆送至南方救災(zāi)、備種的記錄。1765年，大豆引入北美，最初作為飼料或綠肥。19世紀末，大豆根瘤的固氨功能被發(fā)現(xiàn)，在美國干旱地區(qū)推廣種植。1954年，美國成為世界上最大的大豆生產(chǎn)國，種植面積超過一億畝，大豆在南北美洲都得到廣泛種植，美洲的農(nóng)田和中國人的餐桌發(fā)生了緊密聯(lián)系。（12分）（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，說明大豆在美國廣泛種植的原因。（5分），完成下列要求。盛宣懷接手后，招商股銀200萬兩，并開辦萍鄉(xiāng)煤礦，但由于原來定購的機爐不適用，依然未能煉出好鋼，只得貸款改裝設(shè)備，才獲得成功。從材料中提煉一個啟示，并結(jié)合所學的中國近現(xiàn)代史知識予以說明。)(二)選考題：共25分。如果多做，則每科按所做的第一題計分。過去，因深藏于大山之中,加之外形不規(guī)則,皮薄、貯存期短,長距離運輸容易損壞或變質(zhì)，“佛手山藥”鮮為人知。（1）簡述依托“佛手山藥”發(fā)展鄉(xiāng)村旅游帶來的效益。(4分)44.[地理一選修6:環(huán)境保護](10分)素有“華北之腎”之稱的白洋淀具有重要的生態(tài)服務(wù)價值,白洋淀分布廣泛的蘆葦，曾是當?shù)鼐用袷杖氲闹匾?但前些年由于其經(jīng)濟價值減弱，居民管護蘆葦?shù)姆e極性下降，大量蘆葦棄收，出現(xiàn)了蘆葦?shù)狗械默F(xiàn)象，雄安新區(qū)設(shè)立后，管委會全面貫徹總書記關(guān)于“建設(shè)雄安新區(qū)，一定要把白洋淀修復(fù)好、保護好”的指示精種，高度重視白洋淀的生態(tài)環(huán)境保護，積極推行蘆葦?shù)馁Y源化綜合利用，大大提高了當?shù)鼐用窆茏o、收割蘆葦?shù)姆e極性。(6分)（2）說明當?shù)鼐用穹e極管護、收割蘆葦對白洋淀生態(tài)環(huán)境保護的意義。此后很長時間。1977年9月,中共中央發(fā)布《關(guān)于成立國家科學技術(shù)委員會的決定》國家科委成為統(tǒng)管全國科提工作的機構(gòu)。樹立愛科學，講科學，用科學的風氣”。1978年11月，中央正式發(fā)出《關(guān)于落實知識分子政策的幾點意見》。1981年12月,國務(wù)院料技領(lǐng)導(dǎo)小組成立，從宏觀戰(zhàn)略方面統(tǒng)領(lǐng)全國科技工作。此后，各地，各部門的科研機構(gòu)和科技管理機構(gòu)也紛紛恢復(fù)和創(chuàng)設(shè)。(6分）（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，概括1977~1981年我國科技體制改革的主要內(nèi)容及影響。宣告在戰(zhàn)后建立一個維持國際和平與安全的國際組織，奠定了聯(lián)合國成立的基礎(chǔ)。10月9日，中、美、英、蘇四國同時發(fā)表了《關(guān)于建立普遍性的國際組織的建議案》，確立了未來聯(lián)合國憲章的基本內(nèi)容。6月25日，制憲大會一致通過《聯(lián)合國憲章》?！幾詮埡ｙi主編《中國近代通史》（1）根據(jù)材料。(8分)（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學知識,說明中國成為聯(lián)合國安理會常任理事國的主要原因。明代蒙古土默特部首領(lǐng)俺答汗之妻，深受俺答汗器重,“事無巨細,成聽取裁”,三娘子生活的時代,明朝與蒙古部落勢力沿長城相持已近200年末。封俺答汗為順義王，并開放十余處市場供蒙漢人民自由貿(mào)易。三娘子本人也“勒精騎，擁胡姬，貂帽錦裘，翱翔塞下”,在三娘子的輔佐下,俺答汗在今呼和浩特地區(qū)建城,后明朝賜名為“歸化”。繼續(xù)與明朝通好?！幾园讐垡涂傊骶帯吨袊ㄊ贰返?7頁精品學習網(wǎng) 中國最大的綜合教育門戶網(wǎng)站（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，概括三娘子能夠推動明、蒙雙方取得和平局面的原因。(7分)第18頁第五篇：2009年全國高考江西省試題(文綜)《弟子規(guī)》伴我成長四年級一班：張琳涵“弟子規(guī)，圣人訓，首孝悌，次謹信…?！皠e打了！有時你，劉宗昂！《弟子規(guī)》上怎么說的？對待同學要友善，不能打鬧，知道嗎？《弟子規(guī)》怎么學的？”嘿嘿！有了《弟子規(guī)》同學們就有了教育、勸導(dǎo)同學們的依據(jù)，同學們也進步了不少，課堂聽講認真了，也沒有同學在教室里打鬧了！對待老師，也尊敬了不少，我做什么事情也不敢大意了！在學校里，要按《弟子規(guī)》的要求做，在家里當然也少不了《弟子規(guī)》啰！老師讓家長和孩子共同背誦、學習《弟子規(guī)》，如果孩子有什么在家里做的不好，家長可以給孩子指出來，如果家長做的什么地方讓你不滿意，你也可以讓家