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蘇科版數(shù)學(xué)八上15等腰三角形的軸對(duì)稱性3-閱讀頁(yè)

2024-12-28 12:19本頁(yè)面

　　

【正文】角形 . ★ 有一個(gè)角等于 600的等腰三角形是等邊三角形 . 觀察圖中有幾條對(duì)稱軸 ?請(qǐng)你畫出來(lái) . 例 1如圖 ,在△ ABC中 ,∠BAC=120 0, AD⊥AB, AE⊥AC. ⑴ 圖中 ,等于 300的有 __________,等于 600的角有。 A B C D E 例 1如圖 ,在△ ABC中 ,∠BAC=120 0 AD⊥AB AE⊥AC. ⑵△ ADE是等邊三角形嗎 ?為什么 ? ⑶ 在 Rt△ ABD中 , ∠B=_____,AD=___

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等腰三角形與軸對(duì)稱-閱讀頁(yè)

【摘要】問(wèn)題：我們知道三角形中存在不等邊的三角形，那么邊不等，會(huì)形成它們所對(duì)角也不等嗎？例如：在△ABC中，ABAC,那么∠C∠B故∠C＞

2024-11-29 12:46

2017蘇科版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)25等腰三角形的軸對(duì)稱性-閱讀頁(yè)

【摘要】等腰三角形的軸對(duì)稱性（3）問(wèn)題：1．等腰三角形有哪些性質(zhì)？等腰三角形的軸對(duì)稱性（3）2．怎樣判定一個(gè)三角形是等腰三角形？CEBAD：如圖，∠EAC是△ABC的外角，AD平分∠EAC，AD∥BC．求證：AB＝AC．等腰三角形的軸對(duì)稱性（3

2024-12-20 12:12

2017蘇科版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)25等腰三角形的軸對(duì)稱性3-閱讀頁(yè)

【摘要】等腰三角形的軸對(duì)稱性學(xué)習(xí)目標(biāo)“直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半”的性質(zhì)；“折紙、畫圖、觀察、歸納”的活動(dòng)過(guò)程，發(fā)展學(xué)生的空間觀念和抽象概括能力，感受分類、轉(zhuǎn)化等數(shù)學(xué)思想方法.班級(jí)檢測(cè)目標(biāo)學(xué)習(xí)重難點(diǎn)“直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半”的性質(zhì)及運(yùn)用學(xué)習(xí)過(guò)程學(xué)生糾錯(cuò)（二次備課）課前導(dǎo)學(xué),已知

2024-12-29 13:10

蘇科版八級(jí)上等腰三角形的軸對(duì)稱性同步測(cè)試含答案-閱讀頁(yè)

【摘要】第1頁(yè)（共4頁(yè)）《等腰三角形的軸對(duì)稱性》（3）一．選擇題1．如圖，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，AB=10，CD是AB邊上的中線，則CD的長(zhǎng)是（）A．20B．10C．5D．2．如圖所示，Rt△ABC中，∠C=90°，AB的垂直平分線DE交B

2025-01-25 03:23

2017蘇科版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)25等腰三角形的軸對(duì)稱性1-閱讀頁(yè)

【摘要】等腰三角形的軸對(duì)稱性學(xué)習(xí)目標(biāo)根據(jù)等腰三角形的軸對(duì)稱性得出并掌握等腰三角形的等邊對(duì)等角“三線合一”的性質(zhì)；能夠熟練的運(yùn)用等腰三角形的相關(guān)性質(zhì)解決問(wèn)題.班級(jí)檢測(cè)目標(biāo)學(xué)習(xí)重難點(diǎn)等腰三角形相關(guān)性質(zhì)的應(yīng)用；等腰三角形的“三線合一”性質(zhì)的靈活運(yùn)用.學(xué)習(xí)過(guò)程學(xué)生糾錯(cuò)（二次備課）課前導(dǎo)學(xué)1．等腰三角形有________

2024-12-29 13:10

八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第十三章軸對(duì)稱133等腰三角形1331等腰三角形13312等腰三角形的判定-閱讀頁(yè)

【摘要】第2課時(shí)等腰三角形的判定知識(shí)要點(diǎn)基礎(chǔ)練知識(shí)點(diǎn)1等腰三角形的判定△ABC中,∠A的相鄰?fù)饨鞘?0°,要使△ABC為等腰三角形,則∠B為(B)°°°或35°°,不可能是等腰三角形的是(B

2025-07-02 00:16

八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第十三章軸對(duì)稱133等腰三角形1331等腰三角形13311等腰三角形的性質(zhì)-閱讀頁(yè)

【摘要】等腰三角形等腰三角形第1課時(shí)等腰三角形的性質(zhì)知識(shí)要點(diǎn)基礎(chǔ)練知識(shí)點(diǎn)1等腰三角形的性質(zhì)——等邊對(duì)等角40°,則它的底角度數(shù)為(D)°°°°,已知AB∥CD,AE與AB的夾角為48°,若CF與EF的長(zhǎng)度相等,則∠

2025-07-02 00:17

2017蘇科版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)25等腰三角形的軸對(duì)稱性2-閱讀頁(yè)

【摘要】等腰三角形的軸對(duì)稱性學(xué)習(xí)目標(biāo)掌握“等角對(duì)等邊”的性質(zhì)；由等腰三角形的性質(zhì)推出等邊三角形的特殊性質(zhì)；等邊三角形性質(zhì)的運(yùn)用以及一個(gè)三角形是等邊三角形的條件；經(jīng)歷“折紙、畫圖、觀察、歸納”的活動(dòng)過(guò)程，發(fā)展學(xué)生的空間觀念和抽象概括能力，感受分類、轉(zhuǎn)化等數(shù)學(xué)思想方法；會(huì)用“因?yàn)??所以??理由是??”等方式來(lái)進(jìn)行說(shuō)理，進(jìn)一步發(fā)展有條理的思

2024-12-29 13:10

八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)15等腰三角形的軸對(duì)稱性學(xué)案無(wú)答案蘇科版-閱讀頁(yè)

【摘要】（1）姓名_________班級(jí)________學(xué)號(hào)等第學(xué)習(xí)目標(biāo)1.根據(jù)等腰三角形的軸對(duì)稱性得出并掌握等腰三角形的等邊對(duì)等角“三線合一”的性質(zhì)；2.能夠熟練的運(yùn)用等腰三角形的相關(guān)性質(zhì)解決問(wèn)題。學(xué)習(xí)重點(diǎn)等腰三角形相關(guān)性質(zhì)的應(yīng)用學(xué)習(xí)難點(diǎn)等腰三角形的“三線合一”性質(zhì)的靈活運(yùn)

2025-06-22 15:58

等腰三角形上-閱讀頁(yè)

【摘要】探索·合作·創(chuàng)新三步五環(huán)教學(xué)法張麗紅學(xué)習(xí)目標(biāo)探索·合作·創(chuàng)新三步五環(huán)教學(xué)法、等邊三角形的性質(zhì)和判定進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算、推理證明。，構(gòu)建等腰三角形的知識(shí)體系。，數(shù)形結(jié)合，轉(zhuǎn)化，方程等數(shù)學(xué)思想方法。探索·合作·創(chuàng)新三步五環(huán)教學(xué)法名

2024-12-14 13:18

滬科版數(shù)學(xué)八上163等腰三角形ppt課件-閱讀頁(yè)

【摘要】下面這些圖形給我們什么印象？什么是等腰三角形，結(jié)合以下圖形，指出等腰三角形的腰，底邊，頂角，底角。ABC1、掌握等腰三角形性質(zhì)定理和這個(gè)定理的兩個(gè)推論。目標(biāo)2、理解等腰三角形性質(zhì)定理的證明過(guò)程，并探索輔助線的規(guī)律。3、初步學(xué)會(huì)分析幾何證明的思路，從而提高學(xué)生邏輯能力及分析問(wèn)題，解決

2024-12-09 06:25

八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第15章軸對(duì)稱圖形和等腰三角形153等腰三角形第1課時(shí)等腰三角形的性質(zhì)課件滬科版-閱讀頁(yè)

【摘要】第15章軸對(duì)稱圖形與等腰三角形等腰三角形第1課時(shí)等腰三角形的性質(zhì),△ABC中,AB=AC,∠B=70°,則∠A=(D)°°°°,在△ABC中,AB=AC,D為BC上一點(diǎn),且DA=DC,BD=BA,則∠B的大小為(

2025-06-30 02:17

八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第15章軸對(duì)稱圖形和等腰三角形153等腰三角形第2課時(shí)等腰三角形的判定課件滬科版-閱讀頁(yè)

【摘要】第15章軸對(duì)稱圖形與等腰三角形等腰三角形第2課時(shí)等腰三角形的判定知識(shí)點(diǎn)1等腰三角形的判定△ABC中,其兩個(gè)內(nèi)角如下,則能判定△ABC為等腰三角形的是(C)A.∠A=40°,∠B=50°B.∠A=40°,∠B=60°C.∠A=20&

2025-06-30 02:17

等腰三角形-閱讀頁(yè)

【摘要】等腰三角形羅源三中黃招良圖中有些你熟悉的圖形嗎？圖中有些你熟悉的圖形嗎?它們有什么共同特點(diǎn)?北京五塔寺西安半坡博物館斜拉橋梁體育觀看臺(tái)架埃及金字塔

2024-08-20 13:41

2017蘇科版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)25等腰三角形的軸對(duì)稱性第1課時(shí)-閱讀頁(yè)

【摘要】等腰三角形的軸對(duì)稱性⑴【情境引入】2.把該等腰三角形沿頂角平分線折疊，你有什么發(fā)現(xiàn)？ABCADB（C）ABCD等腰三角形的軸對(duì)稱性（1）【情境引入】1.觀察圖中的等腰三角形ABC，分別說(shuō)出它們的腰、底邊、頂角和底角.等腰三角形的軸對(duì)稱性（1）

2024-12-28 03:36