【正文】 D、題詞獨出心裁幅射鼓惑人心 C(A 致至 規(guī)軌B 已以 憂優(yōu)D撕廝心辛)2 A B．集思廣益C．磨刀不誤砍柴工D．山清水秀 3Ａ（Ｂ項“季”應作“計”，Ｃ項“協(xié)”應作“脅”，Ｄ項“泊”應作“舶”）4．D（A項“言必行”的“行”應為“信”，B項“一如既往”的“繼”應為“既”，C項“掃瞄”的“瞄”應為“描”）5 D，A詳——祥、新——心；B為——維；C涌——擁，雀——鵲，像——相 B7 B（A、株連 C、掠——瓊 D、理——禮）8 D9 B A項“減”改為“簡”；C項“藹”改為“靄”；D項“壓”改為“軋”，“必”改為“畢”。26 D．（A．度假名門望族；B．劍拔弩張平心而論；C．永葆青春兩全其美）27 D（A、兩全其美 B、荒無人煙 C、枉口拔舌）B(A “應”應為“印”；C“拋”應為“暴”；D“呈”應為“逞”)B（B中“晨”應為“辰”；A中“捶”應為“錘”，“查”應為“察”；C中“淹”應為“湮”，“益”應為“逸”；D中“治”應為“制”，“章”應為“彰”）D（A項中“惠”應為“慧”；B項中“儒”應為“濡”；C項中“沿”應為“緣”。）35 B(A蔭－茵；C減一簡；D成一程)36 A項中沒有錯別字；B項中“漲”應為“脹”；C．項中“報”應為“抱”；D項中“蘺，應為“籬”，“潁”應為“穎”。B“招然若揭”中的“招”應為“昭”；“敲竹竿”應為“”敲竹杠?！胺溆俊薄八芟蟆睉獮椤胺鋼怼薄八芟瘛保〤。39 C。40答案：C。41提示：A、靄－藹；B、瀉－泄，慌－皇；C、漫－蔓；D、漠－模，纂－篡，帶－戴。43 A(B項中“迄”應為“訖”；C項中“勵”應為“歷”；D項中“幅”應為“輻”)【課堂訓練2】(1998 年高考)萬事俱備風聲談笑風生實事求是世故人情事故墨守成規(guī)精心漫不經(jīng)心直截了當劇增與日俱增 ，只有一個錯別字的一組是(1999 年高考)詞不達意冷寞一愁莫展不經(jīng)之談偏辟勵精圖治蘗根禍種攀緣始作俑者氣沖宵漢弘揚撲溯迷離，沒有錯別字的一組是（2000 年高考）嬌生貫養(yǎng)伶俐倜儻不羈索然寡味遷徙慘絕人圜幅員遼闊惶恐法網(wǎng)恢恢慷慨激昂裝禎提要鉤玄(2001年高考)A ． 戳穿力挽狂瀾曖昧食不果腹?融匯貫通喧囂響徹云霄? C ． 深奧死不瞑目氣慨雍容華貴嘩眾取寵輟學憤世疾俗? ，有錯別字的一組是(2002 年高考)A ．留戀留連忘返厲害利害得失不容置疑符合 隨聲附 合C ．變換變幻莫測旁證旁征博引珠聯(lián)璧合 大意微言大義下列各組詞語中沒有錯別字的一組是（2003年高考）A．部署備受青睞恰如其分可望而不可即B．報道伶牙利齒群賢畢至一年之計在于春 C．揣度 共商國是 唾手可得冒天下之大不違D．通諜猝不及防大相徑庭盛名之下其實難副 7.（04年全國1）下列詞語中沒有錯別字的一組是（）A．夢魘春風和煦不可或缺有志者事競成 B．置喙如日中天輕歌曼舞燕雀安知鴻鵠之志 C．忤逆 毛骨聳然拭目以待桃李不言，下自成蹊 D．什物荊棘叢生天隨人愿 工欲善其事，必先利其器 8.(04年天津卷)下列詞語中沒有錯別字的一組是 ．．威懾 流芳百世源遠流長各行其事 積腋成裘 山清水秀 署名 蒙昧 暴躁 曲意逢迎重蹈覆轍浮想聯(lián)翩 9．（04年全國2）下列詞語中沒有錯別字的一組是A．班配藏污納垢草菅人命看菜吃飯，量體裁衣 B．凌厲怙惡不悛不落巢臼己所不欲，勿施于人 C．懵懂挺而走險流言蜚語如臨深淵，如履薄冰D．慪氣徒有虛名鬼斧神工失之毫厘，謬以千里 10.(04年青海卷)下列詞語中沒有錯別字的一組是A．蹂躪深邃急流勇退各行其事B．聯(lián)袂贗品翻云復雨集思廣益C．璀燦蟄伏明火執(zhí)仗出奇制勝D．盤桓羸弱如法炮制別出心裁 11．(04年浙江卷)下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是 A．耗費 坐標系 仗義執(zhí)言 憂柔寡斷 B．疏浚 度假村 良晨美景 各行其事 C．渲染 編輯室 饑腸漉漉 枉費心機 D．彈劾 協(xié)奏曲 融會貫通 志大才疏12．(04年福建卷)下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是A．賠償嬌揉造作寥廓閑情逸志B．煦暖綿里藏針靚麗待價而沽 C．寒愴得魚忘筌俾益正襟危坐D．讒言死心踏地深邃黃梁美夢 13．(04年遼寧卷)下列語句中，沒有錯別字的一項是A．他的這部新作，對人性丑陋一面的揭露、剖析和撻伐，鞭辟人里，發(fā)人深思。C．明年，他只打算完成一部電視劇本，其他的事不想做。D．她把海南的荔枝、芒果，新疆的哈密瓜、紫葡萄等珍果和自家產(chǎn)的黃橙橙的菠蘿放在一起，裝滿了一籃子。其中 “ 人情事故 ” 的 “ 事 ” 字有誤，應為 “ 世 ”。其中的 “ 世故 ” 是處世經(jīng)驗。不過其他選項都有學生容易寫錯的字，如 A 項中 “(萬事)俱備 ” 誤為 “ 具備 ” ； C 項中 “(漫不)經(jīng)心 ” 誤為 “ 精心 ” ； D 項中 “ 直截(了當)” 誤為 “ 直接 ” 等。其實給例典出《戰(zhàn)國策》墨子守城故事，“ 墨守成規(guī) ” 才是正確的寫法?！?蘗 ”、“ 孽 ” 兩字讀音雖然同為 ni232?！?孽根 ” 一詞應解釋為禍根、罪惡的根源，所以應用 “ 孽 ”。B 項中有兩個錯別字： “ 痙孿 ” 應為 “ 痙攣 ”，“ 偏辟 ” 應為 “ 偏僻 ”。造成這些錯別字的原因有的是音同，如 “ 愁 ” 與 “ 籌 ”，有的是形近音異，如 “ 溯 ”(s249。)；有的是形近音同，如 “ 寞 ”(m242。n)與 “ 攣 ”(lu225。)與 “ 僻 ”(p236。2000 年正確選項為 C項。其中“慣”字含有“縱容（子女）養(yǎng)成不良習慣或作風”的意思，而“貫”字沒有這個意思?！板尽迸c“圜”字形相近，讀音相同，但意思大不一樣。D項中也有一個錯別字，“裝禎”應為“裝幀”，指書畫作品或書刊的裝潢設計。2001 年正確選項為 A 項，只有 A 項中的四個詞語書寫完全正確，沒有錯別字。而 “ 慨 ” 指 “ 憤激 ”“ 感慨 ”“ 慷慨 ”，均與心理活動有關?！?會 ” 與 “ 匯 ” 讀音完全一樣，也都有 “ 聚合 ” 的意思，但 “ 匯 ” 指 水的匯合，如 “ 百川所匯 ”“ 匯成江河 ”。D 項中也有一個錯別字： “ 凋蔽 ” 應為 “ 凋敝 ”，意指生活困苦或事業(yè)衰敗，如 “ 民生 凋敝 ”“ 百業(yè)凋敝 ” 等。而 “ 蔽 ” 是遮蓋、擋住的 意思，如 “ 掩蔽 ”“ 衣不蔽體 ”“ 浮云蔽日 ”“ 蔽塞 ” 等。其中的“隨聲附合”的“合”字有誤，應為“和”。形容沒有主見。B：應為伶牙“俐“齒；C：應為冒天下之大不”韙”；D：應為通“牒”?！翱赏豢杉础爸械摹凹础睘椤翱拷爸?。這三個詞用字都正確，學生容易看錯。(04年天津卷)解析：B各行其事——各行其是，C積腋成裘——集腋成裘，D學藉——學籍。答案：D（04年青海）答案D。B組中的“翻云復雨”的“復”錯，應為“覆”，這兩個字的詞義不同。C組中的“璀燦”的“燦”錯了，應為“璨”。（04浙江卷）解析：A 憂柔寡斷——優(yōu)柔寡斷；B 良晨美景——良辰美景，各行其事——各行其是；C饑腸漉漉 ——饑腸轆轆?！局R講解】一、考點釋要本考點對知識能力的基本要求是正確書寫漢字，包括不寫錯字、別字，不寫繁寫字、非規(guī)范的簡化字。1996年高考題中出現(xiàn)的“鳩占雀（鵲）巢”，很多考生在平時對“雀巢咖啡”耳熟能詳，卻不知道“鳩~”這個成語，當然也就難以判斷它的正誤了。②強識，對漢字字形的識記要化大力氣。在這里，我們?yōu)榇蠹曳×艘徊糠仲Y料——《常見的別字匯編》和《易混字的分辨》，供同學們平時強化識記。如1999年全國高考卷，當中有這樣幾個詞語：翔實——詳實，詞——辭不達意，攀緣——攀援。這樣的詞語很多，為此，我翻印了部分，供復習之用。為此，我們翻印了部分練習。（2）嬌氣。組成詞語中有“~縱”、“~貴”、“~生慣養(yǎng)”等。（2）猛烈。學會以音辨形。組成的詞有“翔實”、“自詡”。⒌學會以義辨形。有“密友”、“親密”；③精致、細致。有“保密”、“密談”。有“蜜蜂”；②像蜂蜜一樣的東西。③甜美。⒍學會根據(jù)語境辨形?！盎b”①假扮?！八麄z為了迷惑敵人，化裝成夫妻”，就不能用“化妝”，因為在這個語境中，“化裝”有“假扮”的意思。在這里，我想提供兩個據(jù)義別形的技巧：①字形結構分析法。剖析字形特點，或者說是剖析漢字的造字方法，推知漢字的意義，從而為我們辨析別字提供了有利的條件。在試題上，“贓”和“穎”分別寫成了“臟”和“潁”。臟，從“月”（肉），指身體內(nèi)部器官?！柏澸E枉法”的意思是貪污受賄、違反法紀，因此應寫作“贓”。穎，從“禾”，指禾穗的芒尖。②詞語結構分析法。如“紛至踏（沓）來”（1997年全國高考卷），這是聯(lián)合式詞組，“至”與“來”相對，同義；那么，與“紛”相對的怎么會是“踏”呢？又如“惹事（是）生非”等。不能望文生義。又如“歪風斜（邪）氣”、“直接（截）了當”、“英雄倍（輩）出”、“墨守陳（成）規(guī)”。1.(2012湖北,2)下列各組詞語中,沒有錯別字的一組是（） 裊娜 廖廓 簫索 蔥蘢 歌聲緲茫 崢嶸歲月 落蕊殘葉 婆娑起舞荷塘薄霧 浪遏飛舟 秋蟬嘶叫 繁茂蒼翠2.(2012江西,2)下列詞語中,沒有錯別字的一組是（）．．贗品氣概帳篷更疊暴殄天物 輸贏 蟄伏詬病九洲嘔心瀝血2.(2012四川,2)下列詞語中,沒有錯別字的一組是（）微言大義萬事具備,只欠東風 兩全其美 曲意逢迎 原形必露 一言既出,駟馬難追 桃李不言,下自成蹊 失之東隅,收之桑榆2.(2012浙江,2)下列各句中,沒有錯別字的一項是(),古今中外的散文家憑借生花妙筆,寫下了無數(shù)文采斐然、膾炙人口的名篇。,得過且過、敷衍塞責的教師確實存在,但像“最美女教師”張麗莉那樣愛生如子、恪盡職守的人,才是教師隊伍中的主流。2.(2012B．這些歷歷如昨的往事，此刻竟在她心里引起無限的悔咎，她自覺罪孽深重，無顏再茍活在這個世界上。，自古已然。11．下列各組詞語中沒有錯別字的一組是（）A、妨礙藕斷絲連妥帖高潮迭起 B、耽擱匯集一堂喬裝萬古長青 C、詆毀重山峻嶺瘡傷涸轍之鮒 D、戰(zhàn)栗鞭辟入里文采冥頑不靈 12．下列詞語中沒有錯別字的一組是（）A．商榷獼猴桃聲譽鵲起不敢躍雷池一步 B．坐鎮(zhèn)制高點一諾千斤初生牛犢不怕虎 C．編輯經(jīng)紀人對簿公堂置之死地而后生 D．匱乏倒記時幸災樂禍畫虎不成反類犬 13．大連市下列各句中，沒有錯別字的一句是A．十幾年前，浦東陸家嘴還是一片危房儉屋，而今高樓林立、美侖美奐，這一片美不勝收的建筑群是誰造就的？B．本人昨日下午不慎在學校圖書室遺失書包一個，內(nèi)有教材、錢包、證件，有拾到歸還者，本人必有重謝，決不失言。D．早在朱元璋進南京前沈萬三就已作古，裨官野史稱他出資修南京城墻，實屬子虛烏有。10 B（A世C窠D詭）11 D12 C（A 不敢越雷池一步B一諾千金D．倒計時）13．C（儉—簡，侖—輪； B失—食；D裨—稗）14 A 15 A（—彩；—廝；—阱）16 B(A戳——戮C碟一喋D韙—諱)17C（A無B究－咎，憂－優(yōu)C慧－彗D桿－竿估－沽）18 C（A?！啠籅井—阱；D迷—彌）．C（A慧—惠 B 技—伎 D用—庸）20 A21．D（安分守紀：安分守己；時蔽：時弊；申張：伸張）22 B(A作一一做，盯――釘；C默一一漠，撣――禪；D證一一征)23c(A慌荒)24 D(（詡）剛腹自用（愎）舉家遷徒（徙）（弛）一枕黃粱心勞日絀（拙）（籠）裨官野史（稗）想往光明（向）)25 B妝—裝，聳—悚。）B(A善—擅C渡一度；渙—煥D頭一投)（B、兩敗俱傷；C、宛然可見；D、鑒戒）33（C）34 D（A“里”應寫作“蠡”，“廢”應寫作“費”，“份”應寫作“分”；B“負”應寫作“孚”，“致”應寫作“制”，“腳”應寫作“角”，“首”應寫作“手”；C“渾”應寫作“諢”；D“章”應寫作“張”，“勵”應寫作“厲”。答案為D 37 C（A“徇私舞敝” “題綱”中的“敝”“ 題”應為“弊” “提”。D“漚心瀝血”中的“漚”應為“嘔”。｜A、跌－迭；B、嗽－漱；D、失－釋。提示：A、往－忘；B、瀚－翰；D、憾－撼，卓－灼。提示：A、傾－頃；B、灰－詼，D、旺－望。B 提示：A、跡－績，蒼－滄，網(wǎng)－罔；B、抵－砥，罄－馨；C、斃－毖，迭－疊；D、繆－謬。形容沒有主見。(2)考查重點為：詞語(包括成語、熟語等)中的形近字、音近字、形音兩近字、音義兩近字，其中比較多的是：常見、常用、常錯、易混淆的字，不考冷僻、繁難字。大致有以下一些情況：(1)音近而誤：如將“安裝”寫成“按裝”，“抱負”寫成“報負”等。(3)義近而誤：如將“國事”寫成“國是”，“品位”寫成“品味”等。(5)音、形近而誤：如將“竟然”寫成“競然”，“辯論”寫成“辨論”等。(7)音受上下文的影響而誤：如將“安排”寫成“按排”，“編輯”寫成“編楫”等。字形考查題考查的是對現(xiàn)代漢語字形的識記，在高考中雖是以選擇題的形式出現(xiàn)，分值占3分，能力層次為A級，但它的意義卻遠非3分可以衡量：首先，前幾題感覺的好壞將直接影響試卷后面的試題解答；其次，考生在語文考試的兩個半小時中，大約要書寫近2000個漢字，其卷面的整潔與否，字形的書寫對錯，將直接影響得分的高低，這一點在作文之中體現(xiàn)更為明顯。那么，我們?nèi)绾巫龊米中晤}的備考工作呢？（一）掌握一個原則：記少不記多漢字的數(shù)量眾多，就算只記憶《現(xiàn)代漢語常用字表》，也不可能一一記完，所以就要記少不