【正文】 的純真。只有操場(chǎng)邊的那棵老彎腰的槐樹，驚呆的望著我，并不走到我的跟前。故鄉(xiāng)深夜雨打芭蕉，夾雜一片輕輕的錯(cuò)落的風(fēng)鈴的鄉(xiāng)愁?？烊フ夷敲摿碎T牙的老校工，我向他借過一把布傘，走向了一個(gè)漫長(zhǎng)的雨季。他那搖鈴上課的銅鈴也不見了。孤獨(dú)的沉思 作者:柯藍(lán)一讓落葉飄向昨天，讓流水去歌唱明天，我把今天留給自己。那城市穿梭來往的人群和車輛，是流水嗎？那繽紛的色彩，青春的歡笑，都成了落葉，鋪在一條通往昔日的小徑上。大江大河中的水浪，是我日夜吟唱的歌。在起伏不停的茫茫林海，有我永不寧?kù)o的心靈?? 既然我把一切都交給你，連同我的生命和眼淚，那么，凡是有天有地，有水有木的地方便有我。于是，我既存在又不存在。不增加這個(gè)世界的沉重。那一天在馬路上偶爾相見，我笑了，我笑的是你那無為的粉飾......我終于明白，你在我眼里變成一只飛不起來的孔雀，是一只藍(lán)天上驅(qū)趕下來的仙鶴。朋友，請(qǐng)高舉起你圣潔的、人生的酒杯，讓生命永遠(yuǎn)充滿芬芳，當(dāng)你的酒杯盛滿誘惑、貪婪和欺詐的時(shí)候，請(qǐng)你把你的酒杯倒轉(zhuǎn)過來，讓它成為警鐘不停地敲打。邀請(qǐng)作者:柯藍(lán)邀請(qǐng)你到我的心靈里做客，我邀請(qǐng)你，最炙熱的陽(yáng)光、最清澈的流水、最迅猛的風(fēng)暴和各色鮮艷的花朵，請(qǐng)你們都到我的心靈里做客，并且你們長(zhǎng)久的留下，永遠(yuǎn)陪伴我。我還邀請(qǐng)那給人溫暖、愉快和各種祝福和期望，請(qǐng)你們也都到我的心靈里做客，并請(qǐng)你們長(zhǎng)久的留下，永遠(yuǎn)陪伴我，因?yàn)槲蚁蛲鋵?shí)、我向往一切美好的事物、我向往一個(gè)新的世界，我向往?？山袢赵谶@個(gè)融雪的日子里，我周身的熱血被初春的暖流沖走，一顆孤獨(dú)的心在這雪融的日子里，我終于找到了遺忘很久的春秋！留在大海的腳印 作者:張岐我喜歡在海灘潮印上漫步，赤著腳丫，諦聽微波舐岸的聲韻。我就是聽著這搖藍(lán)曲長(zhǎng)大的。有時(shí)聽醉了，就收住腳步。我繼續(xù)走，繼續(xù)留下腳印。由于每一篇詩(shī)歌散文表達(dá)的情感各有差異，所以不同的性別、年齡、身份都有各自適合朗誦的詩(shī)歌散文。適合女生朗誦的詩(shī)歌散文《青春，好喜歡》黃昏落燕，江南正炊煙向晚 風(fēng)牽扯晚霞擠進(jìn)了人家，在你之前 三月里你來的唐突，令我寢食難安陽(yáng)春與白雪，靈氣的偶合源于天然 氣質(zhì)是磁鐵，你亦牽引所有流轉(zhuǎn)的醉眼 俗世凡塵，特立獨(dú)行散在你身上是新鮮出水芙蓉，以如天使光臨人間 天然去雕，你的灑脫無人阻攔 情意難舍，日后哪里再克隆你的善緣喜歡絕非一時(shí)興起，你怪我敷衍 你說愛要花光所有的力量，馬首是瞻 輸于信賴，你將我的海誓山盟統(tǒng)統(tǒng)謫貶親愛的，我篤定我和你不相關(guān) 各安天涯之前，請(qǐng)多贈(zèng)我些時(shí)間 紅豆幾顆如你紅顏，教我相思如何消減你挑釁說，我亦真亦假慣于瘋癲 傻丫頭，你竊取了我舊時(shí)的風(fēng)范 這樣的青春，好喜歡《致橡樹》，作者：舒婷我如果愛你—— 絕不像攀援的凌霄花，借你的高枝炫耀自己； 我如果愛你—— 絕不學(xué)癡情的鳥兒，為綠蔭重復(fù)單調(diào)的歌曲； 也不止像泉源，常年送來清涼的慰藉； 也不止像險(xiǎn)峰，增加你的高度，襯托你的威儀。不，這些都還不夠！我必須是你近旁的一株木棉，作為樹的形象和你站在一起。每一陣風(fēng)過，我們都互相致意，但沒有人，聽懂我們的言語(yǔ)。我們分擔(dān)寒潮、風(fēng)雷、霹靂； 我們共享霧靄、流嵐、虹霓。這才是偉大的愛情，堅(jiān)貞就在這里： 愛——不僅愛你偉岸的身軀，也愛你堅(jiān)持的位置，足下的土地。雪化后那篇鵝黃，你象；新鮮 初放芽的綠，你是；柔嫩喜悅 水光浮動(dòng)著你夢(mèng)中期待的白蓮。下面是關(guān)于適合朗誦的詩(shī)歌散文大全的內(nèi)容，歡迎閱讀！適合朗誦的詩(shī)歌《擁抱春天》快樂的漂泊在柔柔的春風(fēng)中，在柳樹的綠葉中，在布谷鳥的叫聲中，在花兒燦爛的臉上，我們看到了美麗的春天。春天是溫馨的，艷陽(yáng)燦爛，和風(fēng)如織，春雨如乳，它在人們內(nèi)心深處播撒希望的種子，醞釀著美麗的芬芳。春天里，我們每天的感受都是新鮮的，——陽(yáng)光明媚，鳥語(yǔ)花香。春天不僅僅是沉睡的萬(wàn)物開始復(fù)蘇，也是人心靈的醒悟。讓我們靜靜聆聽春天的腳步，用靈魂來彈撥人生的琴弦，用熱情來?yè)肀拇禾欤　额A(yù)言》這一個(gè)心跳的日子終于來臨。告訴我，用你銀鈴的`歌聲告訴我你是不是預(yù)言中的年輕的神？你一定來自溫郁的南方，告訴我那兒的月色，那兒的日光，告訴我春風(fēng)是怎樣吹開百花，燕子是怎樣癡戀著綠楊。請(qǐng)停下來，停下你長(zhǎng)途的奔波，進(jìn)來，這兒有虎皮的褥你坐，讓我燒起每一個(gè)秋天拾來的落葉，聽我低低唱起我自己的歌。不要前行，前面是無邊的森林，古老的樹現(xiàn)著野獸身上的斑文，半生半死的藤蟒蛇樣交纏著，密葉里漏不下一顆星。一定要走嗎，等我和你同行，我的足知道每條平安的路徑，我可以不停地唱著忘倦的歌，再給你，再給你手的溫存。我激動(dòng)的歌聲你竟不聽，你的足竟不為我的顫抖暫停，像靜穆的微風(fēng)飄過這黃昏里，消失了，消失了你驕傲之足音呵，你終于如預(yù)言所說的無語(yǔ)而來無語(yǔ)而去了嗎，年輕的神？《一棵開花的樹》席慕蓉如何讓你遇見我在我最美麗的時(shí)刻 為這我已在佛前求了五百年求他讓我們結(jié)一段塵緣佛于是把我化作一棵樹長(zhǎng)在你必經(jīng)的路旁陽(yáng)光下慎重地開滿了花朵朵都是我前世的盼望當(dāng)你走近請(qǐng)你細(xì)聽那顫抖的葉是我等待的熱情而當(dāng)你終于無視地走過在你身后落了一地的朋友啊 那不是花瓣是我凋零的心第四篇：詩(shī)歌散文朗誦稿散文是一種抒發(fā)作者真情實(shí)感、寫作方式靈活的記敘類文學(xué)體裁。小編精心為你整理了詩(shī)歌散文朗誦稿，希望對(duì)你有所借鑒作用喲。攻擊的你無力回防那是空穴來潮的風(fēng)嗎？你自問非所答想成名不假，可不能象蒲公英散了又飄了根基是靠自己抓得勞的你抓住那最后救命的稻草極力在挽回那詩(shī)的想象力可不能象那破碎的傘連傘柄都折在風(fēng)雨中哪還有露珠的棲息之地【篇六：《雪花》】從松鼠的眼睫上落下的松塔砸醒了我的夢(mèng)一場(chǎng)梅花白就這樣開始了我象坐在夢(mèng)的籮筐里想著那些故事前半截都是美麗的后半截我在想要把它們裝在雪白相框里，又該咋樣呢？或制成茶余飯后的風(fēng)景拷貝到電腦上而后，我連連做著這樣的美夢(mèng)直到現(xiàn)在那夢(mèng)還沒有醒飄飄灑灑第五篇：詩(shī)歌散文朗誦策劃書黃河水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī) 電 工 程 系詩(shī)歌散文朗誦大賽策劃?rùn)C(jī)電工程系宣傳部年12月30日2011詩(shī)歌散文大賽朗誦策劃書詩(shī)歌，中華文明的傳承，中華靈魂的載體，古韻的精髓，時(shí)代的節(jié)拍，散發(fā)著無比的幽香。是詩(shī)歌，我們領(lǐng)略了落英繽紛的婉約與驚濤駭浪的壯闊，體會(huì)了激情四射的活力和朝氣蓬勃的花季。一、朗誦主題綻放在那年花季二、活動(dòng)目的大學(xué)是展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，是大家張揚(yáng)個(gè)性的天地。三、活動(dòng)宣傳四、參賽對(duì)象機(jī)電系11級(jí)新生五、報(bào)名11月12日——11月20日，各班把才賽名單交至13329宿舍六、參賽選手準(zhǔn)備參賽選手在比賽開始之前把自己的參賽作品、配樂、ppt發(fā)送到機(jī)電系宣傳部郵箱 jdxxuanchuanbu七、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)初賽：11月21日jx5210工機(jī)、機(jī)制專業(yè)jx5214汽修、數(shù)控專業(yè)11月22日jx5210機(jī)電、模具專業(yè)決賽：11月28日jx2402八、活動(dòng)流程報(bào)名參賽選手在規(guī)定時(shí)間到規(guī)定地點(diǎn)參加初賽，入場(chǎng)時(shí)抽簽簽到根據(jù)評(píng)委的評(píng)分篩選出決賽名單公示決賽名單進(jìn)入決賽的選手在規(guī)定時(shí)間到規(guī)定地點(diǎn)參加決賽根據(jù)評(píng)委打分評(píng)選出獲獎(jiǎng)名單公示獲獎(jiǎng)名單九、活動(dòng)要求、作品緊扣主題，內(nèi)容積極向上樂觀 ，參賽者自選詩(shī)歌，朗誦時(shí)間沒人限2至3分鐘。決賽選手于11月26日7:30到13105抽簽決定比賽出場(chǎng)次序并將自備的配樂交給工作人員。十、評(píng)分規(guī)則作品不能脫離主題，內(nèi)容積極向上。（）精神飽滿，姿態(tài)得體大方。（1分）朗誦熟練，聲音洪亮（1分）吐字清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，能很好把握詩(shī)歌節(jié)奏（）能正確把握詩(shī)歌內(nèi)容，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力。（1分）十一、活動(dòng)準(zhǔn)備物品：打分用紙、筆、計(jì)算器、茶杯、花、桌布、開水；評(píng)委：各部室部長(zhǎng)、學(xué)生會(huì)主席、輔導(dǎo)員（決賽）；禮儀：每場(chǎng)兩個(gè)（初賽），四個(gè)（決賽）；會(huì)場(chǎng)：多媒體（決賽），音箱；選手：朗誦稿、配樂、ppt；十二、工作分配：閆亞冰、司雨；李珍珍、侯群祥：姚卓磊、王國(guó)剛、展板：書畫組：王國(guó)剛、逯磊：任衛(wèi)彪、李佳麗、李珍珍、劉兵兵、劉慧敏、于雅潔：宣傳部在場(chǎng)所有人員：閆亞冰：姚卓磊：李自強(qiáng)策劃：宣傳部所有成員1會(huì)場(chǎng)打掃：宣傳部在場(chǎng)所有人員十三、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置一等獎(jiǎng)：三名二等獎(jiǎng)：五名三等獎(jiǎng)：八名十四、活動(dòng)總結(jié)活動(dòng)結(jié)束后，宣傳部全體成員根據(jù)此次活動(dòng)，找出活動(dòng)中存在的不足，進(jìn)行總結(jié)，為以后的工作積累