【正文】 學(xué)術(shù)研討會”在我校國際會議中心報告廳隆重舉行。國家安全監(jiān)管總局副局長孫華山、遼寧省副省長陳超英分別代表國家安全監(jiān)管總局、遼寧省人民政府簽署了共建協(xié)議。2012年，遼寧工程技術(shù)大學(xué)成功躋身來華留學(xué)“國家隊”行列，成為中國“中國政府獎學(xué)金高?！敝?。這是王繼仁教授繼2008年第一次獲得國家科學(xué)技術(shù)進步獎之后再次獲獎，也是遼寧工程技術(shù)大學(xué)繼2008年、2010年兩次獲獎之后，第三次榮獲國家科學(xué)進步獎。2013年5月22日，教育部、國家發(fā)改委、財政部聯(lián)合印發(fā)的《中西部高等教育振興計劃（2012－2020年）》，將投入100億元支持100所中西部地方高校提升基礎(chǔ)能力，我校入選該計劃中西部高校基礎(chǔ)能力建設(shè)工程高校名單。[1][4]第三篇：遼寧工程技術(shù)大學(xué)數(shù)學(xué)09理學(xué)院20102011年上半學(xué)期“毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論實踐”之“節(jié)能小衛(wèi)士節(jié)能減排”社會實踐調(diào)查活動數(shù)學(xué)091班第一小組2010年11月10~20日遼寧工程技術(shù)大學(xué)數(shù)學(xué)091班關(guān)于大學(xué)生節(jié)能減排意識的調(diào)查報告為全面落實科學(xué)發(fā)展觀，創(chuàng)建資源節(jié)約型校園，增強師生員工節(jié)能減排意識，促進學(xué)校事業(yè)科學(xué)發(fā)展，利用這次實踐課我們數(shù)學(xué)091班仔校園中進行了一次小范圍的關(guān)于節(jié)能減排的調(diào)查。經(jīng)濟發(fā)展與資源環(huán)境的矛盾日趨尖銳，群眾對環(huán)境污染問題反應(yīng)強烈。不及時調(diào)整經(jīng)濟結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，現(xiàn)有的資源就很可能支撐不住，而身為當(dāng)代大學(xué)生的我們應(yīng)該為我們的生活環(huán)境做一些力所能及的事情保護它，進行此次調(diào)查的目的就是了解一下我們大學(xué)生對于節(jié)能減排的了解情況已經(jīng)自己日常的一些節(jié)能減排小方法。（二）督促各部門全面采取節(jié)能減排措施，建立健全節(jié)能環(huán)保制度，做好學(xué)院發(fā)展和校園建設(shè)規(guī)劃、維修改造及日常管理中的節(jié)能環(huán)保工作，積級創(chuàng)建資源節(jié)約型學(xué)校。（四）加強對學(xué)院節(jié)能工作管理，建立健全節(jié)能工作機構(gòu)，落實目標(biāo)責(zé)任，確保節(jié)能目標(biāo)的實現(xiàn)。在學(xué)校普遍開展節(jié)能減排行動的基礎(chǔ)上，建立并逐步完善節(jié)能減排工作檔案。二、調(diào)查對像這次活動的調(diào)查你對象是我們學(xué)校在校的大學(xué)生。是不是會循環(huán)使用我們的生活用水、去超市的時候是否會自己帶好購物袋等問題。發(fā)放問卷是仔遼寧工程技術(shù)大學(xué)的校園主道上當(dāng)場發(fā)卷填寫，并當(dāng)場收回的形式。五、調(diào)查時間2010111020101120六、調(diào)查結(jié)果本人就問卷調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計如下：關(guān)于平時生活垃圾中可回收垃圾的處理方面，68%的同學(xué)會選擇直接將紙制品等可以回收的垃圾和其他生活垃圾一起直接扔掉，22%的同學(xué)偶爾會回收紙制品，只有10%的同學(xué)會經(jīng)常注意回收，這表明大部分同學(xué)還不是很了解怎樣在生活中進行節(jié)能減排。在學(xué)校生活中有74%的同學(xué)會使用一次性用品，26%的同學(xué)不使用一次性用品，說明大家對于一次性用品我們沒有真正的意識到它對環(huán)境的破壞。仔我們的日常生活中有很多人愿意去并且也在盡自己的餓努力去保護環(huán)境，但是他們除了不亂扔垃圾等一些基本常識以外并不知道該具體怎么去做才能更好的節(jié)能。學(xué)院有關(guān)部門和學(xué)生社團組織要利用各種活動，采取各種形式（如校園網(wǎng)、廣播、?？?、板報等），廣泛開展節(jié)能減排和創(chuàng)建資源節(jié)約型校園的宣傳活動，引導(dǎo)師生正確認識國情、校情，強化節(jié)約意識，增強責(zé)任感，使廣大師生明確節(jié)能減排和創(chuàng)建資源節(jié)約型校園活動的目的、任務(wù)和要求，了解和掌握國家、省、市相關(guān)政策以及標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，了解和掌握節(jié)電節(jié)水等基本知識，從大處著眼、小處著手，倡導(dǎo)處處講節(jié)能、人人自覺節(jié)能、從我做起的良好風(fēng)尚，自覺成為節(jié)能和創(chuàng)建資源節(jié)約型校園活動的宣傳者、推動者和實踐者。為大家穿件良好的校園氛圍（二）開展節(jié)能減排教育活動。要依據(jù)學(xué)生年齡特點，以生動活潑、喜聞樂見的形式，開展以節(jié)能減排為內(nèi)容的教育活動。根據(jù)本校的特色，在學(xué)校教育教學(xué)中充實節(jié)能、環(huán)保教育內(nèi)容，將節(jié)電、節(jié)水、節(jié)糧、節(jié)材等教育內(nèi)容進校園、進課堂，培養(yǎng)學(xué)生的勤儉節(jié)約、保護環(huán)境意識和主人翁責(zé)任意識。（三）開展節(jié)能環(huán)保社會實踐活動。讓大家在不知不覺中進行環(huán)境保護。結(jié)合本校實際，在強化師生員工的節(jié)能環(huán)保意識的同時，從學(xué)校發(fā)展、建設(shè)及日常運行管理的全局出發(fā)，對節(jié)電、節(jié)水、環(huán)保工作進行統(tǒng)籌規(guī)劃。養(yǎng)成節(jié)約能源的好習(xí)慣。學(xué)校建立由主管領(lǐng)導(dǎo)為組長，相關(guān)部門參加的領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室，統(tǒng)籌規(guī)劃、分解任務(wù)、落實責(zé)任，把“節(jié)能減排”與資源節(jié)約型學(xué)校建設(shè)工作結(jié)合起來，制定“節(jié)能減排”的規(guī)章制度，將節(jié)約資源的目標(biāo)分解落實到部門至每個人，做到人人有責(zé)、人人負責(zé)。（二）落實制度，加強檢查。每學(xué)期在開學(xué)后的第二個月組織一次節(jié)能減排工作檢查，根據(jù)上級的有關(guān)要求不定期地開展一些有針對性的檢查，扎實地開展節(jié)能減排工作。在開展“節(jié)能減排”活動中，增加經(jīng)費投入。學(xué)校將加大對“節(jié)能減排”經(jīng)費保障。附錄一：節(jié)能減排調(diào)查問卷你每年大約買幾件衣服~3件~5件你家或單位的空調(diào)一般開到多少度？ 你出門時有隨手關(guān)閉電源的習(xí)慣嗎？ 你平時是如何處理生活污水的？你有積攢回收報紙和廢紙的習(xí)慣么？，隨生活垃圾一起丟掉你家是否有一次性用品（一次性筷子或杯子之類的）你在購買家電的時候會考慮優(yōu)先購買節(jié)能產(chǎn)品？去超市購物時是否帶購物袋，是否會購買塑料袋? ，但常忘記，不買，但常忘記，買 ，常買購物袋請問你上學(xué)是怎樣去的？你是否了解有關(guān)節(jié)能減排的政策？ 1為了讓你所居住的地方擁有良好的環(huán)境，你是否愿意積極響應(yīng)相關(guān)政策的實施（如每月少開幾次車）1您是否認為，每個人的生活方式的選擇，都能為節(jié)能減排盡到努力? ，每個人都能做到，個人的努力太弱小了，每個人都努力，一定能改變現(xiàn)狀，但是不知道如何努力1您了解的石油替代產(chǎn)品有哪些？第四篇：遼寧工程技術(shù)大學(xué)深入學(xué)習(xí)實踐兗州市文化館深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動整改落實階段工作實施方案整改落實階段是在前兩個階段工作基礎(chǔ)上，集中精力解決突出問題、完善機制制度，確保學(xué)習(xí)實踐活動最出成果、最見實效的階段，也是黨員干部和職工最為關(guān)注的階段。一、總體要求整改落實階段的主要任務(wù)是明確目標(biāo)、制定措施、健全制度、落實整改，同時要做好活動總結(jié)工作，組織進行群眾滿意度測評。二、時間安排整改落實階段依據(jù)文化局統(tǒng)一部署，按照文化局指定的各項安排時間成各項總結(jié)工作?；仡櫩偨Y(jié)學(xué)習(xí)調(diào)研階段和分析檢查階段工作，全面部署整改落實階段任務(wù)。3．制定整改落實方案文化館整改落實方案在廣泛聽取干部職工意見和館民主生活會分析檢查報告的基礎(chǔ)上研究制定，真正把解決問題和完善制度的工作具體化、目標(biāo)化、責(zé)任化，使整改落實工作有章可循，群眾滿意度測評有據(jù)可依。4．集中解決一些突出問題組織開展“科學(xué)發(fā)展見行動”主題實踐活動，嚴(yán)格落實整改責(zé)任制（本階段）。要健全完善需要解決的突出問題、已經(jīng)解決的突出問題和尚未解決的突出問題“三本臺賬”。對黨員群眾提出的意見建議及落實情況，及時做好反饋，做到件件有回音。要扎扎實實辦實事、解難事，使學(xué)習(xí)實踐活動經(jīng)得起實踐、群眾和歷史的檢驗。單位確定的實事好事項目、已經(jīng)完成的項目和尚未完成的項目進展情況“三本臺帳”，于8月15日前，要報局學(xué)習(xí)實踐活動辦公室。要把解決突出問題和創(chuàng)新完善機制制度結(jié)合起來。一方面要對現(xiàn)有的規(guī)章制度進行清理。單位規(guī)章制度廢、改、立的相關(guān)情況，于8月15前，要上報局學(xué)習(xí)實踐活動辦公室。并作出實事求是的評價，找出存在的差距和不足，提出鞏固擴大學(xué)習(xí)實踐活動成果的努力方向和主要措施。7．組織群眾滿意度測評組織開展?jié)M意度測評。這次滿意度測評緊緊圍繞“解決突出問題、創(chuàng)新體制機制、促進科學(xué)發(fā)展、實現(xiàn)群眾滿意”四個方面的目標(biāo)要求來進行，主要測評對解決本單位影響和制約科學(xué)發(fā)展突出問題的滿意度，測評對開展學(xué)習(xí)實踐活動情況的滿意度。該項工作要于8月22日前完成。學(xué)習(xí)實踐活動結(jié)束后，要注意做好對學(xué)習(xí)實踐活動相關(guān)文件資料的整理歸檔工作，確保資料齊全、整理規(guī)范。四、具體要求1．要加強領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)。2．要始終突出領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部這個重點。要切實轉(zhuǎn)變作風(fēng)，堅持一切從實際出發(fā)，多在實效上用功，堅決防止搞形式主義。要把抓好整改落實與貫徹落實中央和省市經(jīng)濟工作會議、全市“大干150天，實施重點工作大會戰(zhàn)”誓師大會精神有機結(jié)合，堅持做到兩不誤、兩促進，按照“工作到項目，全員抓落實”的要求，切實以學(xué)習(xí)實踐活動促進當(dāng)前工作，以工作實績檢驗學(xué)習(xí)實踐活動的成效，確保今年各項工作扎實穩(wěn)步推進，確保全年文化又好又快發(fā)展。一、嚴(yán)格基本程序申請入黨人要向黨組織遞交書面申請，經(jīng)黨委會或支部大會研究同意后方可作為入黨積極分子。黨支部要考慮發(fā)展對象的入黨動機，及時掌握其覺悟、思想品質(zhì)、工作表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況，確定入黨介紹人。召開支部大會，發(fā)展對象匯報自己對黨的認識、入黨動機、本人履歷、現(xiàn)實表現(xiàn)、家庭和其它情況；入黨介紹人介紹申請人的主要情況并對其能否入黨表明意見；與會黨員發(fā)表意見，表明自己的態(tài)度，最后采取舉手或票決制的形式，進行表決，形成決議。黨委召開黨委會，對每名對象要逐個研究，逐個表決，作好記錄，形成黨委決議，并以黨委的文件形式向區(qū)委組織部報告發(fā)展對象的情況。公示時間不得少于7天。按照區(qū)委組織部統(tǒng)一安排的時間，由黨委分管組織的副書記和組織委員（政工科長）到區(qū)委組織部匯報最后由區(qū)委組織部審核批準(zhǔn)。嚴(yán)格按照區(qū)委組織部制訂的發(fā)展黨員計劃執(zhí)行。比例結(jié)構(gòu)問題。計劃生育問題。綜合治理問題。檢舉揭發(fā)問題。