【正文】 涌現(xiàn)出一大批喜愛寫作的小作家，極大地豐富了校園生活。10名同學被評為閱讀之星。三、活動效果初步培養(yǎng)了學生良好的讀書閱讀習慣、提升了修養(yǎng)。通過讀書月活動，使每個學生“讀好書，凈化心靈，啟迪人生”。通過“讀書月”活動的開展，將對每個學生的健康成長產(chǎn)生深遠的意義。今后，要進一步深入開展讀書活動，營造濃厚的讀書氛圍，培養(yǎng)良好的讀書習慣，倡導讀書明理、讀書求知、讀書成才的新風尚，在全班形成人人讀書的良好風氣，與書相伴的人生，一定有質(zhì)量，有生機；書香飄溢的校園，一定有內(nèi)涵，有發(fā)展。xx中心黨支部號召全體黨員開展“讀書月”活動，4月初召開了動員會，推薦了若干學習書目。一是充分認識開展讀書活動的重要性和必要性，提高廣大黨員的思想認識，深入貫徹落實“打造書香機關，提升能力素質(zhì)”的活動主題，營造讀書好、好讀書、讀好書的機關氛圍；二是科學合理地安排好讀書活動和各項業(yè)務工作，做到讀書不耽誤工作。二、召開學習心得交流會。xx中心的全體黨員認真聆聽了他們的發(fā)言。本次讀書活動的范圍不僅限于黨的理論知識類，也涉及思想素質(zhì)類、文學類，以及與專業(yè)有關的各種書籍。本次活動雖然取得了一定成果，但也存在一定的問題，如學習的還夠不深入，聯(lián)系實際不夠密切，有的黨員學習還不夠主動，根據(jù)存在的問題黨支部也對明年的讀書活動提出了進一步的要求，黨員干部要進一步聯(lián)系自己思想、工作實際，做到學以致用，注重學習效果，在提高水平和能力上下功夫。讀書月的活動總結11我校以創(chuàng)建“書香校園”為導向，營造良好的讀書氛圍，精心設計積極可行的讀書活動，讓學生在活動中體驗讀書的樂趣；進一步提高了學生的思想覺悟和文化底蘊，營造清風縷縷滿校園的書香氛圍。課內(nèi)外結合，激發(fā)讀書興趣。開設讀書活動課，指導思考的內(nèi)容和方法。指導學生如何挑選適合自己閱讀的課外書籍，避免借書的隨意性、盲目性，形成課外時間的無意浪費。教師對學生介紹、訓練并掌握讀書方法，如跳讀、略讀、速讀、精讀等。如摘抄、寫讀書心得等，讓學生逐漸養(yǎng)成不動筆墨不讀書的良好習慣，加強學生知識的積累。讀書月的活動總結12本學期，將“閱讀融入語文教學”為教研主題，以“讓讀書成為習慣”為活動基點，以爭當“讀書小明星”為評價載體，通過校園廣播和班級各種欄目為展示平臺，開展了一系列讀書活動，讓學生親近書本，喜愛讀書，學會讀書，真正讓讀書成為學生的一種習慣，一種需求，一種樂趣。分級部為學生選擇適合學生閱讀的書目配置到學生閱讀閱覽室。二是立足我校實際，制定切實可行的讀書活動方案、班級活動計劃，有重點閱讀書籍，有閱讀評價等。三是召開寒假讀書活動匯報交流會，總結和推廣各班的成功經(jīng)驗和具體做法，張貼在各級部室外看板中，供學生相互學習、交流、借鑒，推進讀書活動向縱深開展。二、拓寬渠道，營造讀書氛圍讀書不是 “運動”，而是一項長期性和長效性并行的工作。故將在取得成效的基礎上做出這樣的調(diào)整：搭建展示平臺。在黑板報的一角開設讀書專欄，向學生推薦好書，介紹讀書方法，分享讀書收獲。因為學生讀書成果的展示，既讓學生體驗到成功的喜悅，又達到與同學分享快樂，互相學習、互相借鑒、能極大地鼓舞學生參與的積極性高，有力地推進讀書活動向縱深發(fā)展。 “未來之星”廣播站將為廣大學生提供了一個展示特長的舞臺，是激發(fā)學生積極向上的一種“催化劑”，也是文化傳播的一道窗口。利用晨讀時間落實誦讀內(nèi)容。接下來將通過重點檢查誦讀效果入手，評選出優(yōu)秀的班級，激發(fā)師生誦讀的興趣。為保證學生有充足的閱讀書籍，我們積極發(fā)動教師、學生、家長捐獻書籍，實行班級間 “好書交換看”， 提高書籍使用率，增大學生的閱讀量。本學期，我們將“閱讀融入語文教學”為教研主題，指定語文教師負責，在閱讀課上通過佳作欣賞、好書推薦，讀書經(jīng)驗，讀書成果展示等交流活動，讓學生感受讀書的樂趣，獲取豐富的讀書方法，形成一定的閱讀能力，從而提高學生語文修養(yǎng)。舉行讀書主題活動。開展師生共讀活動。這學期，我們要求教師與學生同讀一本書，利用早讀課、課前十分鐘等時間，跟學生談一談書中的精彩之處，聊一聊讀后的感受；定期走進書店，搜索好書，向學生推薦，帶動學生讀好書，愛讀書，會讀書。在建國64周年之即，以“頌偉人 學先鋒 樹理想”為主題的讀書活動在我校莊嚴的升旗儀式上啟動了。從小樹立自身遠大的理想，為長大成為對社會有用人才做好準備。在形式規(guī)范的中隊會上，隊員們態(tài)度嚴肅，積極踴躍的開展歌頌偉人和學習先鋒人物的活動，精美的ppt作品介紹，慷慨激昂的配樂朗誦，內(nèi)容豐富的祖國之最，都呈現(xiàn)了隊員們對祖國的熱愛之情。隊員們深受教育和影響。這些內(nèi)容都是各班同學們積極投稿，少先隊大隊編輯成型，最后展示給大家的成果。愿北小的隊員們在偉大領袖和先鋒人物的引領下，繼續(xù)健康茁壯的成長，繼續(xù)養(yǎng)成良好品行，早日成為社會主義建設的接班人?？偨Y如下：X月x日，學校結合春季研學活動開展了拍照配詩評比活動，照片的內(nèi)容和詩歌的意境相對獨立又相互照應。X月x日，學校開展了以“書海拾貝”為主題的黑板報評比活動，同學們認真準備，積極參與，將平時閱讀到的好詞好句及讀書筆記等內(nèi)容摘抄下來，動手設計，配上鮮明生動的圖畫。X月x日，各班以“讀書伴成長”為主題開展了讀書分享活動。學校還開展了親子閱讀活動，借此讓父母與孩子共同學習，一起成長，分享讀書的感動和樂趣。本次系列主題活動，激發(fā)了師生讀書的興趣與熱情，助推了師生品味書香，有所收獲，讓孩子們親近書本，喜愛讀書，學會讀書，認真讀書，在書籍中求得知識，在閱讀中明白事理，在讀書中學會做人，營造了一個和諧美好的書香校園。根據(jù)鎮(zhèn)中心校工作安排，我校從4月1日4月30日開展了“好讀書、讀好書”為主題的讀書月活動。一、高度重視，積極宣傳，營造讀書的良好氛圍我校成立讀書領導小組，層層落實責任，廣泛宣傳，我校還利用每周一國旗下的講話，積極倡議學生多讀書、讀好書，激發(fā)學生的讀書興趣。每天20分鐘課前誦讀活動。各班班主任推薦內(nèi)容健康、具有激發(fā)學生興趣、催人奮進的書籍，指導學生閱讀，推薦閱讀書目，取得了預期目標。好書共賞，各班開展借閱管理活動，各班教室洋溢著濃濃的讀書氛圍，各班還利用板報宣傳讀書的益處，每班都用不同的方式展示本班的讀書成果。教師也是本次活動的參與者。讀書活動已經(jīng)結束，但讀書活動的開展，將對每位老師和學生產(chǎn)生深遠的影響。書香飄溢的校園，一定有內(nèi)涵，有發(fā)展。一、營造氛圍，分層次開展讀書活動。二、配置廉潔文化教育室，優(yōu)化廉潔圖書專柜，不斷充實、更新廉潔圖書資源。三、開展讀書心得交流賽。四、設置微信交流群，項目部黨支部書記不定期在群里發(fā)送廉政微信，介紹中央、地方及公司系統(tǒng)在黨風廉政、反腐倡廉方面的新動向、新舉措、新經(jīng)驗以及最新廉政法規(guī)解讀、查處的典型案例等，強調(diào)在不影響工作的前提下，充分利用中層干部工余的“時間碎片”，在不知不覺中傳播廉潔意識，進行廉政教育?；顒拥拈_展進一步增強了女職工依法維護自身合法權益的意識，使其在工作和生活中更好地以法律手段維護自己的合法權益，同時，激勵女職工為項目建設作出更大貢獻。