語(yǔ)文教研組工作總結(jié)(20xx-20xx下學(xué)期)-閱讀頁(yè)
2024-11-04 12:37本頁(yè)面
【正文】 三高考語(yǔ)文成績(jī)不錯(cuò)。實(shí)驗(yàn)高中語(yǔ)文教研組2011年7月10第四篇：語(yǔ)文教研組下學(xué)期工作總結(jié)20132014學(xué)第二學(xué)期語(yǔ)文教研組工作總結(jié)本學(xué)期，我校語(yǔ)文組在學(xué)校教導(dǎo)處指導(dǎo)下，以打造高效課堂為主要方向，以培養(yǎng)學(xué)生的行為習(xí)慣、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，更新教師教育教學(xué)觀念，深入開(kāi)展教學(xué)研究，努力提高教師教育教學(xué)水平，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。一個(gè)學(xué)期來(lái)，全組教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，順利地完成了本學(xué)期的各項(xiàng)工作，現(xiàn)總結(jié)如下：一、本學(xué)期所做的工作（一）認(rèn)真務(wù)實(shí)做好常規(guī)教學(xué)工作認(rèn)真指導(dǎo)并督促全體語(yǔ)文教師做好備課，上課，作業(yè)設(shè)計(jì)，作業(yè)批改、課后輔導(dǎo)等各項(xiàng)常規(guī)教學(xué)工作。每周都圍繞主題活動(dòng)，有記錄，有材料收集。重視學(xué)生寫(xiě)字、朗讀等學(xué)法指導(dǎo)，要求學(xué)生養(yǎng)成正確的讀寫(xiě)姿勢(shì)和讀寫(xiě)習(xí)慣。積極配合學(xué)校教導(dǎo)處做好月常規(guī)檢查。（二）加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)在教研組組活動(dòng)中，認(rèn)真組織全體語(yǔ)文教師學(xué)習(xí)《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》、如何打造高效課堂的教育教學(xué)理論和方法，為我鎮(zhèn)高效課堂研究提供理論依據(jù)。組織開(kāi)展“一人一主題打造高效課堂”研討活動(dòng)，圍繞“有效評(píng)價(jià)研究”進(jìn)行了研討總結(jié)，并推選優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)教師進(jìn)行示范課推廣活動(dòng)。（三）開(kāi)展了切合實(shí)際的第二課堂活動(dòng)本學(xué)期開(kāi)展了主題為“誦經(jīng)典詩(shī)文，傳中華精粹”的朗誦活動(dòng)，有效提高了學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。利用班級(jí)圖書(shū)角，要求學(xué)生每周讀一本好書(shū)，并學(xué)會(huì)摘抄評(píng)寫(xiě)，提高了學(xué)生誦讀理解能力。二、取得的成績(jī)語(yǔ)文組的研討氣氛濃郁，聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)正?；⑾盗谢?。語(yǔ)文組各教師參與課題研究積極，每個(gè)人都能據(jù)自己選定的課題進(jìn)行有效探索，撰寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記均達(dá)5000字以上。語(yǔ)文組教師都能積極參與鎮(zhèn)級(jí)課題研究，并圍繞子課題“重視課堂有效評(píng)價(jià) 提高語(yǔ)文課堂效率”書(shū)寫(xiě)了案例。部分教師的語(yǔ)文研究能力還有待提高，在實(shí)施課題研究過(guò)程中，有時(shí)有應(yīng)付現(xiàn)象，書(shū)寫(xiě)的文本類(lèi)成果水平不高，個(gè)人觀點(diǎn)過(guò)少。總之，教學(xué)教研工作頭緒繁多，要想做到面面俱到實(shí)在不易，但只要本組教師保持積極參與課堂實(shí)踐的研究精神，竭盡所能做好教育教學(xué)常規(guī)工作，我校的語(yǔ)文教研工作一定能達(dá)到預(yù)期的效果。一、指導(dǎo)思想本學(xué)期教研活動(dòng)工作以新課程改革為主線，以學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)為重心，以校本教研為主抓手，以課堂教學(xué)改革為主陣地，以全面提高教師自身素質(zhì)為根本宗旨，以提高課堂教學(xué)效率作為校本教研的切入口，進(jìn)一步加強(qiáng)語(yǔ)文教育教學(xué)的課例研究，強(qiáng)化對(duì)“自主、合作、探究”學(xué)習(xí)方式在課堂中的實(shí)踐研究，全面提高學(xué)校的語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量為方向。二、教研工作目標(biāo)轉(zhuǎn)變舊的教育模式，繼續(xù)推進(jìn)課堂教學(xué)改革，加大改革力度，注重改革的過(guò)程和經(jīng)驗(yàn)的積累，及時(shí)組織本教研組的教師開(kāi)展語(yǔ)文教研活動(dòng)，提高語(yǔ)文教研組的整體水平。三、教研重點(diǎn)（一）重視學(xué)習(xí)，提高理念理念是先導(dǎo)，學(xué)習(xí)是保證。加強(qiáng)對(duì)《課程標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí)。要充分利用教研時(shí)間對(duì)各年級(jí)段的教學(xué)目標(biāo)，要求，重難點(diǎn)，教學(xué)方法等方面進(jìn)行解讀，我們將采用教研組和備課組交叉的途徑、方式進(jìn)行學(xué)習(xí)?！边@應(yīng)該是語(yǔ)文教研的目標(biāo)。自我反思，即教師個(gè)體對(duì)自身教學(xué)實(shí)踐的反思。積極開(kāi)展教研活動(dòng)。本學(xué)期，語(yǔ)文教研組將主要在“實(shí)”字上下功夫，在“研”字上求發(fā)展，真正使教研活動(dòng)經(jīng)常化、專(zhuān)題化和系統(tǒng)化。本學(xué)期將要求每位教師力求現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)與教學(xué)的整合，在多媒體教室中開(kāi)展公開(kāi)教學(xué)。本學(xué)期，語(yǔ)文組將繼續(xù)重視自瀆課文特別是名著導(dǎo)讀，繼續(xù)通過(guò)一系列競(jìng)賽活動(dòng)，鍛煉學(xué)生的競(jìng)賽能力，激發(fā)學(xué)生的參與熱情，提高學(xué)生聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的語(yǔ)文綜合能力。語(yǔ)文組在本學(xué)期將寫(xiě)字課納入語(yǔ)文教學(xué)的范疇，讓學(xué)生在教師的指導(dǎo)中養(yǎng)成書(shū)寫(xiě)規(guī)范、美觀的習(xí)慣。認(rèn)真策劃、精心組織初中語(yǔ)文新課程備課會(huì)，結(jié)合新課程理念，突出培訓(xùn)的創(chuàng)新性、主題性和針對(duì)性。研討活動(dòng)采用上課、說(shuō)課、互動(dòng)交流、專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)的形式，對(duì)新課程背景下的教學(xué)進(jìn)行深入的研討，促進(jìn)教學(xué)的改革。加強(qiáng)新課程背景下的初中語(yǔ)文學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)研究，引領(lǐng)教師研究中考，鉆研新教材，提高分析與評(píng)價(jià)能力，積極改進(jìn)教
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