【正文】 高了效率，有效地解決了群眾關(guān)心的一些熱點難點問題。7月8日—25日，在全縣范圍開展了解放思想萬人問卷大調(diào)查活動，共梳理出10大類20個小項的各種問題和意見建議，涉及經(jīng)濟發(fā)展、工作思路、行業(yè)作風、文明意識、執(zhí)法服務等各個方面。另外，縣委“大討論”辦公室和督導組還認真組織了對各級各單位的民主測評。9月18日、20日、26日分別召開了人大代表、政協(xié)委員和企業(yè)家、個體工商業(yè)戶代表座談會，認真聽取社會各界的意見和建議?？h委先后召開2次常委會和常委擴大會議，每個常委都根據(jù)自己所分管工作的實際對方案提出了改進意見。明確責任查改。在具體工作中，31名縣級領(lǐng)導干部分包12個鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦事處、7個縣委工作部門和23個政府組成部門，縣委各常委和政府副縣長對十一個方面的問題負總責。對需要立即、限期、長期整改的三大類十一個方面的問題進行了細化分解，制定整改措施55條，落實責任部門68個。公開承諾整改。并通過開展“十佳文明服務窗口”、“十佳文明和諧新村”、“十佳執(zhí)法服務標兵”的“三個十佳”評選活動，檢驗了大討論活動成果。其中，縣醫(yī)院在全省率先實行了“全程就醫(yī)卡”制度，下頁篇二：解放思想大討論心得體會通過認真學習十八大會議精神，學習解放思想改革開放創(chuàng)新驅(qū)動科學發(fā)展大討論的有關(guān)文件，聯(lián)系自己的工作實際，使我更加深刻地體會到開展解放思想改革開放創(chuàng)新驅(qū)動科學發(fā)展大討論活動的必要性、重要性和及時性。從《實踐是檢驗整理的唯一標準》到鄧小平“南巡講話”，從打破姓“社”姓“資”和姓“公”姓“私”的束縛到建設社會主義和諧社會目標的確立，社會發(fā)展的每一個重大進程都離不開解放思想。在青海省的發(fā)展歷程上，解放思想同樣是推動我省發(fā)展的強大思想武器。經(jīng)過30年的改革開放，當前我國正處在改革發(fā)展的關(guān)鍵時期。如果我們思想僵化、觀念陳舊、[解放思想大討論總結(jié)(共2篇)]停滯不前，如果我們前怕狼后怕虎、瞻前顧后、左顧右盼，沒有敢闖敢冒、敢為人先的精神，沒有勇于探索、勇往直前、人一之我十之的氣概，我們就會貽誤發(fā)展的大好機遇。要解放思想，首先要有思想。我想，只有通過不斷學習，才能形成自己的思想。作為一名黨員干部，我覺得更應該要認真履行好自己的職責，敢于解放自己的思想、清醒自己的頭腦，使我們的思想永具革命性！要解放思想，我認為首先得走出害怕解放、拒絕解放、亂解放的誤區(qū)。主要是有“怕”的思想，怕出毛病、怕犯錯誤，怕領(lǐng)導責怪、怕同事嘲笑。二是拒絕解放。三是亂解放。解放思想不是一句空口號，也不能靠一時的沖動或心血來潮來完成，要落實到自己的具體行動上來。這種思想解放循環(huán)往復，螺旋上升將會使理論和實踐達到更高的境界。依法執(zhí)教，科學執(zhí)教。在工作中一定要克服想當然的思想。教師要遵循的法是什么，是社會對教師的要求，是政府對教師的要求。依法執(zhí)教就要堅持以人為本，把培養(yǎng)人放在一切教育教學工作的中心位置，不但傳授知識，更傳授獲取知識的方法。同時關(guān)注學生心里的健康，培養(yǎng)學聲健康高尚的人格，在學生成長過程中關(guān)注他們?nèi)烁裆鐣倪^程，在這個過程中給以科學正確的指導，這個任務非常艱巨，這個任務又非常光榮。勇于創(chuàng)新的一代青年從哪里來，這就需要千千萬萬富于創(chuàng)新精神的教師的悉心培養(yǎng)。要善突破舊的思維模式，想前人所不敢想，做前人所不敢做，在不斷的摸索中總結(jié)新經(jīng)驗，找到新辦法，創(chuàng)造新理論。第四篇：解放思想大討論總結(jié)從～年下半年開始到～年的五月，在各級黨委和政府的領(lǐng)導下，我們進行了解放思想的大討論?，F(xiàn)將活動以來的體會和感受總結(jié)如下：首先，活動一開始，認真學習了景書記的動員報告，在報告中景書記用翔實的數(shù)字說明了我們衡水在河北省各項工作中的位次，看到報告后，感觸很深，原來我們總是縱向比較，覺得自己的工作進步很快，成績很大，沒有緊迫感和壓力。面對這樣嚴峻的形式自己確實感到了解放思想的必要，進行大討論的必要。學習態(tài)度端正。發(fā)現(xiàn)了許多問題，在思想上對自己要求不高，把自己從事的工作僅僅當成了謀生的手段，基于這樣的認識，工作中便出現(xiàn)了得過且過，不求上進的現(xiàn)象。在業(yè)務上學習的積極性不高，有驕傲自滿情緒，覺得自己有?？茖W歷就夠了，足以應付自己的工作。在教學上缺乏創(chuàng)新意識，墨守陳規(guī)。正因為缺乏創(chuàng)新的精神，自己的了由學生非常喜歡慢慢的變得不那么喜歡了。在工作態(tài)度上，覺得自己是老教師了，平時對自己的要求就相應降低了，工作中有遲到早退現(xiàn)象，工作時間效率不高。學習黨關(guān)于構(gòu)建和諧社會的理論，以人為本，充分認識到自己不是簡單的教書匠，而是青少年靈魂的塑造者，是和諧社會的建設者。教師是在傳播科學，就必須運用科學的方法，持科學的態(tài)度。要尊重學生的實際情況，尊重學生的認知特點，從學生出發(fā)，從實際出發(fā)，全面落實素質(zhì)教育，培養(yǎng)身心健康的社會主義建設者，而不是高分低能的考試機器。我們的社會和政府需要的是品德高尚，心胸開闊，心智健康，為人表率，以民族的振興為己任的優(yōu)秀教師，如果我們具備了以上的各種品質(zhì)，我們就能夠依法執(zhí)教。保護培養(yǎng)學生求知的欲望，培養(yǎng)學生終生學習的習慣。在教學實踐中堅持創(chuàng)新，黨中央提出要建設創(chuàng)新性社會，有沒有創(chuàng)新的精神關(guān)系到我們民族的發(fā)展和未來。面對紛繁復雜的社會生活和日新月異的科學技術(shù)，我們要勇于面對，更要善于面對。創(chuàng)新不是蠻干，他必須以科學的方法論做指導，并且在創(chuàng)新的過程中要不斷的總結(jié)經(jīng)驗和教訓。在日常工作中，嚴以律己，率先垂范。教師這個職業(yè)有著其特殊性，我們以言育人，更要以行育人。用高尚的人格感染學生，用無聲的語言教育學生。在今后的工作中，一定把握機遇，迎難而上，用自己的智慧和辛勤的勞動為學校，為社會做出自己的貢獻。我通過認真學習黨的十七屆六中全會精神和中央、省、市經(jīng)濟工作會議及縣第十三次黨代會、全縣干部大會精神，和杜光旻書記、葉青縣長的有關(guān)講話內(nèi)容，聯(lián)系自己的工作實際，使我更加深刻地體會到開展解放思想大討論活動的必要性、重要性和及時性。解放思想，實事求是，是馬克思主義活的靈魂，是我們認識新事物，適應新形勢，完成新任務的根本思想武器。在理論學習的深度上，滿足于淺嘗輒止，不愿意深鉆或鉆不進去，談不上深刻鉆研。特別是黨的十七大精神對促進新農(nóng)村建設和和諧社會所產(chǎn)生的重大現(xiàn)實意義和深遠歷史意義領(lǐng)會不深。二是路不夠開闊，還放不開，考慮問題和分析事物還不全面，習慣于走老路、講老話、唱老調(diào)，對一些新政策、新觀點、新經(jīng)驗吸取的不多，不能夠靈活地運用到鄉(xiāng)鎮(zhèn)具體工作中去。產(chǎn)生問題的原因主要是以下兩個方面：一是主觀能動性不強。二是拓意識、創(chuàng)新意識不強。三、解放思想是解決突出思想問題的迫切需要解放思想不是一句空口號，而是要落實到自己的具體行動上來，聯(lián)系目前的實際工作，我覺得解放思想要從以下幾方面做起：、是加強學習，提高自身素質(zhì)。定好坐標、用好標尺。在實踐中不斷學習和探索，尤其是腳踏實地，多深入基層、深入農(nóng)民群眾，了解民情，解決基層的實際問題；二是真心實意服務。三是樹立務實形象。、轉(zhuǎn)變觀念、鼓足干勁，具備艱苦奮斗的精神。腳步達不到的地方，眼光可以達到；眼光達不到的地方，思想可以達到。要做到“心中為念農(nóng)?？唷⒍锶缏勷噧雎暋?、愿做雷鋒所說的最小的螺絲釘，在新農(nóng)村這個大舞臺上譜寫著不一樣的精彩！XX鄉(xiāng)xxx2012年2月20日