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正文內(nèi)容

科技發(fā)展利大還是弊大正方辯論詞-閱讀頁

2024-11-04 12:25本頁面
  

【正文】 個充滿高科技的時代,這不光光是我們的祖先在進(jìn)化時選擇了發(fā)展,選擇了進(jìn)步,也包括了所有人的不懈努力,刻苦鉆研,我們今天的日子時有多少辛勤的科學(xué)家們用智慧甚至生命換來的。看看現(xiàn)在、太陽能熱水器、太陽能空調(diào)、太陽能電池??環(huán)保節(jié)約的太陽能已經(jīng)逐步進(jìn)入千家萬戶,這不是科技在發(fā)展嗎?雖然有弊端,但比起造福人類,環(huán)保家園的科技發(fā)展理念,無關(guān)痛癢,只要有弊端,科學(xué)家們同樣會想辦法去解決,我們不能因噎廢食,科技發(fā)展的步伐一刻也不會停止。如果你說科技發(fā)展弊大于利,請問,你能在一周之內(nèi)不坐車來上課,不用中性筆、不用圓珠筆、不用鋼筆?你能在一周之內(nèi)不看電視、不聽新聞,不看報(bào)紙,不讀書,不上網(wǎng)?你能在一周之內(nèi)不吃研發(fā)的雜交水稻?不吃面食?不喝飲料?不能不能,你不能也不可能能,因?yàn)榭萍家呀?jīng)和你息息相關(guān),已經(jīng)和你密不可分!在請問,如果你給主席寫信,說建議停止一切科研活動,大家是送給你鮮花,還是那板專拍你?科技改變歷史,不錯的,沒有科技發(fā)展,我們的生活是無法想象的,我們的日子是昏天黑地的,是科技發(fā)展救了我們,是科學(xué)把我們從水生火熱的年代拯救了出來。我們跨入了21世紀(jì),跨入了一個充滿高科技的時代?!爸R就是力量”,我們中華人民共和國,13億人口的泱泱大國,為何能在世界面前挺起胸脯?因我們的科技在不斷的發(fā)展!我們的科技在不斷的進(jìn)步!科技發(fā)展利大于弊,這是一個亙古不變的主題!人類的生存方式,20萬年前與10萬年前相比,不會有太大的改變;3000年前與2000年前相比,不會有太大的改變;600年前與500年前相比,不會有太大的改變。是什么推動了人類歷史的發(fā)展?是什么讓人類開始了新的生存方式?我說,這便是科技,是科技的發(fā)展才推動了人類的進(jìn)程,是科技的發(fā)展才使人類有著這嶄新又美好的生活??萍及l(fā)展是強(qiáng)國之路,科技發(fā)展是中華民族進(jìn)步的第一動力,沒有科學(xué),我們哪來的今天的幸福生活?沒有科技,我們哪來的舒適的物質(zhì)生活與精神享受?沒有科技的進(jìn)步,我們哪能吃到雜交二號?我們哪能穿上全棉衣服,我們哪能住進(jìn)高樓大廈?問,科技發(fā)展利大還是弊大?毋庸置疑,當(dāng)然是利大!作何解釋?不用解釋!中華文明八千年歷史文明就是鐵證如山,歷史每時每刻都在改變,科技每時每刻都在發(fā)展。幾千年來,從馬車變成了轎車、火車、飛機(jī);從煤油燈變成了白熾燈、霓虹燈、節(jié)能燈;從海角天涯變成了近在咫尺、視頻聊天、鼠標(biāo)一點(diǎn)盡知天下事。我們更應(yīng)該懷著一顆敬畏之心去尊敬他,怎能口是心非地說科技發(fā)展弊端累累?科技改變歷史,知識改變命運(yùn)??茖W(xué)改變了我們的生活,科學(xué)改變了我們的命運(yùn)。小學(xué)生上網(wǎng)到底是利大還勢必大呢?我方堅(jiān)信:小學(xué)生上網(wǎng)利大于弊。這是一個知識經(jīng)濟(jì)的時代,信息正在以前所未有的速度膨脹和爆炸,未來的世界是網(wǎng)絡(luò)的世界,要讓我國在這個信息世界中跟上時代的步伐,作為21世紀(jì)主力軍的我們,必然要能更快地適應(yīng)這個高科技的社會,要具有從外界迅速、及時獲取有效科學(xué)信息的能力,具有傳播科學(xué)信息的能力,這就是科學(xué)素質(zhì)。鄧小平爺爺不是說:“計(jì)算機(jī)要從娃娃抓起”嗎?2. 實(shí)用性。你可以從中最快地查找學(xué)習(xí)資料,可以學(xué)會更多課堂外的知識,并靈活地運(yùn)用課內(nèi)知識,促進(jìn)思維的發(fā)展,培養(yǎng)小學(xué)生的創(chuàng)造力。而且互聯(lián)網(wǎng)上的交互式學(xué)習(xí)、豐富的三維圖形展示、語言解說等多媒體內(nèi)容,使得學(xué)習(xí)變得輕松、有趣,這可是任何教科書都不可能具備的哦!另外,網(wǎng)絡(luò)上以英語的使用率和內(nèi)容為最多,分別為84%和90%,這將會促使我們更積極地去學(xué)習(xí)英語,這難道不好嗎?3. 現(xiàn)實(shí)性。再看看我們身邊,學(xué)校的網(wǎng)站不正搞的紅紅火火,王老師不也建議大家多多去學(xué)校的網(wǎng)站看一看嗎?班級的網(wǎng)站不也都在緊鑼密鼓的制作嗎?如果上網(wǎng)不好,為什么要建這些網(wǎng)站呢? 的確,作為一種新生事物,我們相信,網(wǎng)絡(luò)存在著一些弊端,但小學(xué)生處在學(xué)校的教育之下、在老師的正確引導(dǎo)和家長的指點(diǎn)下,必能使我們以一個正確的心態(tài)來應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)這種工具。了解和掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識,就是闖蕩未來信息時代的最強(qiáng)有力的武器。所以,我再一次陳述我方觀點(diǎn):小學(xué)生上網(wǎng)利大于弊!(反方辯論后的反駁)網(wǎng)絡(luò)帶給人類的好處可謂數(shù)不勝數(shù),網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)是現(xiàn)代社會進(jìn)步,科技發(fā)展的標(biāo)志。在科學(xué)不發(fā)達(dá)的古代,人們曾幻想要足不出戶,就曉天下事,如今信息高速已將此幻想變?yōu)榱爽F(xiàn)實(shí)。但是,我要說任何事物在新生階段總會產(chǎn)生一些不適應(yīng)弊端,如果我們只因?yàn)樗稽c(diǎn)小小的瑕疵而扼殺它,那我們豈不是少了很多現(xiàn)在必不可少的東西?網(wǎng)絡(luò)的快捷同樣也有它的優(yōu)勢,通過網(wǎng)絡(luò),我們可以及時地知道一些最新的新聞;通過網(wǎng)絡(luò),我們可以在短短幾小時內(nèi)訪遍全國各地的小學(xué),在網(wǎng)絡(luò)圖書館里查詢我們所需資料,借助網(wǎng)上的資料,從容地完成學(xué)業(yè),考試后可以馬上知道成績,有了問題可以隨時通過電子郵件請求老師指導(dǎo)。這難道不好嗎?因?yàn)樯鲜龅姆N種觀點(diǎn),我方堅(jiān)信:上網(wǎng)利大于弊!一,科技是會促進(jìn)人的發(fā)展的。而那些因?yàn)楣ぞ叩漠a(chǎn)生而獲得便利的人,如果因?yàn)橐蕾嚈C(jī)器而放棄人的勞動本能,那他們會被社會淘汰,但這不意味著科技的發(fā)展會阻礙人的進(jìn)步,因?yàn)槿魏问挛镉芯哂袃擅嫘?,科技也是如此,它是一把雙刃劍,如何使用全看我們自己,我們不可以因?yàn)閭€人因素,就否認(rèn)科技給人類帶的進(jìn)步,因?yàn)槿丝偸亲罡叩鹊闹腔凵?,電腦在某些方面性能非常卓越,但電腦絕對不會比人腦聰明,因?yàn)闊o論怎樣,機(jī)器是要人來發(fā)明的,科技是第一生產(chǎn)力。創(chuàng)新是一個民族進(jìn)步的靈魂,是一個國家發(fā)展的不竭動力,如果沒有科技的進(jìn)步,哪會有我們祖國的繁榮昌盛和穩(wěn)定,科技的發(fā)展會促進(jìn)人的全面發(fā)展。所以,、好與壞,都要看它存在的主流,比如說藥品是可以治病的,有時是可以救命的,但它也會有副作用,你能說它不好嗎?即使再好的東西也難免有副作用,因此,科技的發(fā)展是否促進(jìn)人的全面發(fā)展,應(yīng)當(dāng)這樣來衡量,一是看人的平均壽命是否延長,二是看人的思維方法是否進(jìn)步,三是看人的綜合體能和智能是否發(fā)展,一位大學(xué)老師曾向?qū)W生提出這樣一個問題:“假如哪一天我們離開‘科學(xué)’及其帶來的一切,生活將會怎么樣?”學(xué)生們面面相覷。是的,科學(xué)對于人們的生活實(shí)在是太重要了。人們生存離不開科學(xué),發(fā)展也離不開科學(xué)。我們對發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識,有一個深化的過程。但在快速發(fā)展的道路上,人口、資源、環(huán)境的制約,城鄉(xiāng)、區(qū)域、經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的不平衡,以及社會資源與財(cái)富分配的矛盾等種種難題擺到了我們面前。從“發(fā)展”到“科學(xué)發(fā)展”,從“又快又好發(fā)展”到“又好又快發(fā)展”,是對發(fā)展規(guī)律認(rèn)識的質(zhì)的飛躍,不僅決定我們的明天,而且將對世界的未來產(chǎn)生影響。我們看到,隨著科學(xué)發(fā)展觀的貫徹落實(shí),我省經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展不斷邁出新步伐,人民生活水平不斷提高,可持續(xù)發(fā)展的能力不斷增強(qiáng)??茖W(xué)發(fā)展帶來的好處,三迤大地各族人民看得見,摸得著。胡錦濤同志在十七大報(bào)告中指出:科學(xué)發(fā)展觀是我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重要指導(dǎo)方針,是發(fā)展中國特色社會主義必須堅(jiān)持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想??茖W(xué)之光燦爛,科學(xué)發(fā)展力量無窮。如果你說科技發(fā)展弊大于利,請問,你能在一周之內(nèi)不坐車來上課,不用中性筆、不用圓珠筆、不用鋼筆?你能在一周之內(nèi)不看電視、不聽新聞,不看報(bào)紙,不讀書,不上網(wǎng)?你能在一周之內(nèi)不吃研發(fā)的雜交水稻?不吃面食?不喝飲料?不能不能,你不能也不可能,因?yàn)榭萍家呀?jīng)和你息息相關(guān),已經(jīng)和你密不可分!在請問,如果你給主席寫信,說建議停止一切科研活動,大家是送給你鮮花,還是踩你?(1)汽車等這些交通工具的發(fā)明,讓人們出行更加方便,省時,省力。(3)電腦、傳真把人們從繁重的勞動中解脫出來,因特網(wǎng)的出現(xiàn)更是拓寬了人們的視野…… 科技是第一生產(chǎn)力——鄧小平感謝科學(xué),它不僅使生命充滿快樂和歡欣,并且給生活以支柱和自尊心。斯坦普政治家第五篇:科技發(fā)展:利大還是弊大(正方)反駁:這并不能說明弊大于利,這只是個別現(xiàn)象,是他們沒有正確地使用科學(xué)技術(shù),這并不能否定科學(xué)技術(shù)給人類帶來的好處。但是,我要說任何事物在新生階段總會產(chǎn)生一些不適應(yīng)弊端,如果我們只因?yàn)樗稽c(diǎn)小小的瑕疵而扼殺它,那我們豈不是少了很多現(xiàn)在必不可少的東西?話到不能這么說,就拿塑料袋來說吧!那不是我們科技太先進(jìn),而是我們的科技不行。正因?yàn)檫@樣,咱更要發(fā)展環(huán)??萍?。”我們應(yīng)該與時俱進(jìn),不是嗎?再說了,環(huán)境污染與人口膨脹難道一點(diǎn)關(guān)系都沒有嗎?其實(shí)環(huán)境污染是人類利用而科技造成的,現(xiàn)在卻把所有責(zé)任全都推到科技上,是不是可恥了一點(diǎn)呢?鄧小平爺爺曾經(jīng)說過:“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。”你看人家蟑螂,即使原子彈爆炸,那兒的蟑螂還不是照樣在那“奔小康”?況且,科學(xué)還可以幫助動物,使它們繼續(xù)繁衍生息。包括反方的四位同學(xué),我相信,你們手頭所用來反駁我們的資料,都是從網(wǎng)上或報(bào)紙上弄來的,那也是科技。因?yàn)榉ɡ?,我們生活的周圍才充滿了各種各樣的電器;因?yàn)檫_(dá)爾文、因?yàn)槊系聽?,我們才可以更好地了解自己,認(rèn)知自己;因?yàn)楸怡o,因?yàn)槿A佗,因?yàn)槔顣r珍,我們的生命才能得到保障。白色垃圾,統(tǒng)一處理;汽車尾氣造成氣溫變暖科學(xué)家們也研發(fā)了太陽能汽車;看看現(xiàn)在、太陽能熱水器、太陽能空調(diào)、太陽能電池。我們可以在英特網(wǎng)上和天南地北的親朋好友聊天、游戲;可以在網(wǎng)上讀新聞,看電影,聽音樂,可以聽老師上課,查找資料,還可以足不出戶購物、醫(yī)療、急救在原始社會和奴隸社會初期,正是由于青銅器的鑄造和鐵器的使用,才得引起社會形態(tài)的變化;在18世紀(jì)的工業(yè)革命中,正是由于蒸汽機(jī)技術(shù)的廣泛應(yīng)用,才使工業(yè)革命進(jìn)入了一個嶄新的階段;在第二次世界大戰(zhàn)后,正是由于以使用電器為主的第三次科學(xué)技術(shù)革命的影響,才極大地促使了戰(zhàn)后資本主義國家的經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇和社會主義國家經(jīng)濟(jì)的大幅度增長。2008年5月12日14:28,就在那時。是直升機(jī)把救援物資通過空投送到災(zāi)區(qū)。是電鋸幫助人們鋸開鋼筋挖出傷者?;厥走^去,看四大發(fā)明,獨(dú)具鰲頭;觀天文歷法,為之驚嘆;覽趙州拱橋,設(shè)計(jì)精妙;窺《本草綱目》,東方巨典;瞻圓周率值,七位小數(shù);眺絲綢之路,發(fā)展經(jīng)濟(jì);端青花瓷器,揚(yáng)名海外??赡切┰谕纯嘀袙暝牟∪耍绻麤]有更先進(jìn)的醫(yī)療措施,后果不堪設(shè)想。請問對方,你愿意什么都不帶回原始森林生活一個月嗎?(不敢答應(yīng)的話就沒什么好說了,科學(xué)的發(fā)展使人民有現(xiàn)在的生活水平,他自己都不舍得)請問沒有科學(xué),我們哪來的今天的幸福生活?沒有科技,我們哪來的舒適的物質(zhì)生活與精神享受?沒有科技的進(jìn)步,我們哪能吃到雜交二號?我們哪能穿上全棉衣服,我們哪能住進(jìn)高樓大廈? 這不都是進(jìn)步,這不都是發(fā)展?如果是弊端大于利的話,那人類為什么都還不約而同的選擇了進(jìn)步?如果沒有科技,說不定我們現(xiàn)在還停留在原始社會,那環(huán)境再好又有什么用呢?對方辯友,你們總是列舉科技的種種壞處,似乎科學(xué)技術(shù)的發(fā)展給人類帶來的只有災(zāi)難,那為什么我們現(xiàn)在還強(qiáng)調(diào)科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力?為什么人類還要繼續(xù)發(fā)展科學(xué)技術(shù)呢?對方辯友,你們總是列舉科技的種種壞處,似乎科學(xué)技術(shù)的發(fā)展給人類帶來的只有災(zāi)難,那為什么我們現(xiàn)在還強(qiáng)調(diào)科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力?為什么人類還要繼續(xù)發(fā)展科學(xué)技術(shù)呢?
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