蘇科版數(shù)學(xué)八上32中心對(duì)稱與中心對(duì)稱圖形-閱讀頁

【摘要】中心對(duì)稱與中心對(duì)稱圖形中心對(duì)稱與中心對(duì)稱圖形（第1課時(shí)）【教學(xué)目標(biāo)】經(jīng)歷觀察.操作.分析等數(shù)學(xué)活動(dòng)過程,通過具體實(shí)例認(rèn)識(shí)中心對(duì)稱,知道中心對(duì)稱的性質(zhì).【教學(xué)重點(diǎn)】⒈中心對(duì)稱的涵義⒉中心對(duì)稱的性質(zhì).⒊成中心對(duì)稱的圖形的畫法【教學(xué)難點(diǎn)】⒈中心對(duì)稱的性質(zhì).⒉成中心對(duì)稱的圖形的畫法【設(shè)計(jì)

2024-12-28 21:14

北師大版數(shù)學(xué)八上中心對(duì)稱圖形ppt課件之一-閱讀頁

【摘要】八年級(jí)（上冊(cè)）數(shù)學(xué)第四章四邊形性質(zhì)探索第七節(jié)中心對(duì)稱圖形圖案收集與展示(1)下面哪些圖形是軸對(duì)稱圖形?(2)你是否還發(fā)現(xiàn)其中有一些圖形具有另一種對(duì)稱性?探究活動(dòng)：已知平行四邊形ABCD，連接對(duì)角線AC，BD，交點(diǎn)為O，將它繞著點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)180°。定義

2024-12-08 19:07

北師大版數(shù)學(xué)八上中心對(duì)稱圖形3篇-閱讀頁

【摘要】第四章四邊形性質(zhì)探索７．中心對(duì)稱一、學(xué)生起點(diǎn)分析：學(xué)生的知識(shí)技能基礎(chǔ)：學(xué)生已經(jīng)認(rèn)識(shí)了生活中的軸對(duì)稱現(xiàn)象，掌握了軸對(duì)稱圖形的概念及其性質(zhì)，因此在學(xué)習(xí)中心對(duì)稱圖形時(shí)可以進(jìn)行比較。另外，學(xué)生還掌握了一些常見中心對(duì)稱圖形的性質(zhì)，例如平行四邊形、矩形、圓形、正方形等，所以在研究這些圖形的中心對(duì)稱性時(shí)是有幫助的。學(xué)生的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)：生活中存在大

2024-12-09 07:54

蘇科版數(shù)學(xué)八上32中心對(duì)稱與中心對(duì)稱圖形word學(xué)案-閱讀頁

【摘要】中心對(duì)稱與中心對(duì)稱圖形（2）班級(jí)姓名學(xué)號(hào)學(xué)習(xí)目標(biāo)比照軸對(duì)稱與軸對(duì)稱圖形的關(guān)系，認(rèn)識(shí)中心對(duì)稱圖形，知道中心對(duì)稱圖形的性質(zhì)學(xué)習(xí)難點(diǎn)⒈中心對(duì)稱圖形與軸對(duì)稱圖形的區(qū)別；⒉利用中心對(duì)稱圖形的有關(guān)概念和基本性質(zhì)解決問題。教學(xué)過程

2024-12-10 00:17

華師大版八上153模擬實(shí)驗(yàn)-閱讀頁

【摘要】1996年9月10日，第五十屆聯(lián)大正式認(rèn)可《全面禁止核試驗(yàn)條約》文本。中國(guó)自始自終參加了《條約》談判，并在東道主美國(guó)之后，于9月24日第二個(gè)簽署了《條約》，同時(shí)發(fā)表了中國(guó)政府聲明，重申了中國(guó)一貫主張全面禁止和徹底銷毀核武器，并在早日實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)繼續(xù)努力奮斗的原則立場(chǎng)。但是如果以和平為目的核能利用要進(jìn)行實(shí)驗(yàn)怎

2024-12-21 01:27

蘇科版數(shù)學(xué)八上32中心對(duì)稱與中心對(duì)稱圖形word復(fù)習(xí)學(xué)案-閱讀頁

【摘要】一、知識(shí)點(diǎn)：1、圖形的旋轉(zhuǎn)：在平面內(nèi)，將一個(gè)圖形繞一個(gè)定點(diǎn)旋轉(zhuǎn)一定的角度，這樣的圖形運(yùn)動(dòng)稱為圖形的旋轉(zhuǎn)，這個(gè)定點(diǎn)稱為旋轉(zhuǎn)中心，旋轉(zhuǎn)的角度稱為旋轉(zhuǎn)角。旋轉(zhuǎn)前、后的圖形全等。對(duì)應(yīng)點(diǎn)到旋轉(zhuǎn)中心的距離相等。每一對(duì)對(duì)應(yīng)點(diǎn)與旋轉(zhuǎn)中心的連線所成的角彼此相等。2、中心對(duì)稱：把一個(gè)圖形繞著某一個(gè)點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180°，如果它能夠與另一個(gè)圖

2024-12-28 02:28

北師大版數(shù)學(xué)八上中心對(duì)稱圖形同步測(cè)試-閱讀頁

【摘要】中心對(duì)稱圖形一、選擇題（繞著它的中點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180°后與原線段重合，那么線段是中心對(duì)稱圖形120°后與原圖形重合，那么正三角形是中心對(duì)稱圖形90°后與原圖形重合，則正方形是中心對(duì)稱圖形72°后與原圖形重合，則正五角星是中心對(duì)稱圖形，而不是軸對(duì)稱圖形的是（）

2024-12-23 03:03

華師大版數(shù)學(xué)八上152旋轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn)對(duì)稱圖形-閱讀頁

【摘要】初二數(shù)學(xué)⑴旋轉(zhuǎn)的概念:在平面內(nèi)，將一個(gè)圖形繞著一個(gè)定點(diǎn)沿某個(gè)方向轉(zhuǎn)動(dòng)一個(gè)角度的運(yùn)動(dòng)叫做旋轉(zhuǎn).⑵旋轉(zhuǎn)的特征:①旋轉(zhuǎn)不改變圖形大小和形狀;②旋轉(zhuǎn)圖形的對(duì)應(yīng)線段相等,對(duì)應(yīng)角相等;③對(duì)應(yīng)點(diǎn)到旋轉(zhuǎn)中心的距離相等;④每一點(diǎn)都繞旋轉(zhuǎn)中心按同一方向旋轉(zhuǎn)同樣大小的角度,即對(duì)應(yīng)點(diǎn)的連線的角相等.B

2024-12-28 10:45

蘇科版數(shù)學(xué)八上33設(shè)計(jì)中心對(duì)稱圖案ppt課件-閱讀頁

【摘要】圖案欣賞圖案欣賞生活中，我們經(jīng)常見到一些美麗的圖案，下列圖案有什么特點(diǎn)？生活中，你還見過哪些中心對(duì)稱圖案？舉例說明.O合作探索交流活動(dòng)一1.用6個(gè)全等的正方形組成中心對(duì)稱圖案（3）（1）（2）2.你能用6個(gè)全等的正方形再設(shè)計(jì)幾個(gè)中心

2024-12-09 09:52

冀教版八下203中心對(duì)稱與中心對(duì)稱圖形-閱讀頁

【摘要】?中心對(duì)稱的兩個(gè)圖形有什么性質(zhì)?。（1）平行四邊形的對(duì)角頂點(diǎn)關(guān)于對(duì)角線交點(diǎn)對(duì)稱。（2）平行四邊形的對(duì)邊關(guān)于對(duì)角線交點(diǎn)對(duì)稱。（3）平行四邊形是軸對(duì)稱圖形復(fù)習(xí)與引入如圖所示的兩個(gè)圖形成中心對(duì)稱，你能找到對(duì)稱中心嗎？PABDCEFGH

2024-12-28 15:18

高三數(shù)學(xué)中心對(duì)稱和中心對(duì)稱圖形-閱讀頁

【摘要】（1）這些圖形有什么共同的特點(diǎn)？都是旋轉(zhuǎn)對(duì)稱圖形。（2）這些圖形分別繞旋轉(zhuǎn)中心旋轉(zhuǎn)多少度后與自身重合？第一個(gè)圖形的旋轉(zhuǎn)角度為120°或240°第二個(gè)圖形的旋轉(zhuǎn)角度為72°或144°或216°或288°第三個(gè)圖形的旋轉(zhuǎn)角度為90°或180°或2

2024-12-02 17:03

蘇科版數(shù)學(xué)八上33設(shè)計(jì)中心對(duì)稱圖案-閱讀頁

【摘要】教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷對(duì)生活中中心對(duì)稱圖案的欣賞、觀察、分析等過程，發(fā)展空間觀念，增強(qiáng)審美意識(shí)。2、認(rèn)識(shí)中心對(duì)稱圖案在生活中的應(yīng)用，會(huì)設(shè)計(jì)一些中心對(duì)稱圖案。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：1、在觀察、欣賞圖案的基礎(chǔ)上，會(huì)用所學(xué)知識(shí)分析它們的形成過程。2、設(shè)計(jì)中心對(duì)稱圖案。教學(xué)難點(diǎn)：分析圖案形成過程，設(shè)計(jì)中心對(duì)稱圖案。

2024-12-09 19:50

中心對(duì)稱與中心對(duì)稱圖形-閱讀頁

【摘要】中心對(duì)稱與中心對(duì)稱圖形(2)思考⑴軸對(duì)稱與軸對(duì)稱圖形有怎樣的聯(lián)系與區(qū)別?⑵比照軸對(duì)稱與軸對(duì)稱圖形的關(guān)系，你認(rèn)為什么樣的圖形是中心對(duì)稱圖形？你對(duì)線段有哪些認(rèn)識(shí)？AB線段旋轉(zhuǎn)ADBC平旋轉(zhuǎn)你對(duì)平行四邊形有哪些認(rèn)識(shí)？把一個(gè)圖形繞著某一點(diǎn)旋轉(zhuǎn)1800，如果旋轉(zhuǎn)后的圖形能夠與

2024-11-01 03:58

冀教版數(shù)學(xué)八上153軸對(duì)稱的性質(zhì)-閱讀頁

【摘要】軸對(duì)稱的性質(zhì)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材河北教育出版社八年級(jí)上冊(cè)基礎(chǔ)訓(xùn)練AB和A′B′關(guān)于直線l對(duì)稱,則AB=A′B′()AB和A′B′在直線l的兩旁,且AB=A′B′,則線段AB和A′

2024-12-20 14:08

2017蘇科版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)92中心對(duì)稱與中心對(duì)稱圖形-閱讀頁

【摘要】知識(shí)回顧在平面內(nèi),將一個(gè)圖形繞一個(gè)定點(diǎn)向某個(gè)方向旋轉(zhuǎn)一定的角度,這樣的圖形運(yùn)動(dòng)稱為圖形的旋轉(zhuǎn).這個(gè)定點(diǎn)稱為旋轉(zhuǎn)中心,旋轉(zhuǎn)的角度稱為旋轉(zhuǎn)角.（1）旋轉(zhuǎn)前后的圖形全等。（2）對(duì)應(yīng)點(diǎn)到旋轉(zhuǎn)中心的距離相等。（3）每一對(duì)對(duì)應(yīng)點(diǎn)與旋轉(zhuǎn)中心的連線所成的角彼此相等，都等于旋轉(zhuǎn)角。學(xué)科網(wǎng)

2024-12-20 14:29

華師大版數(shù)學(xué)八上153中心對(duì)稱-文庫(kù)吧在線文庫(kù)

華師大版數(shù)學(xué)八上153中心對(duì)稱(完整版)

華師大版數(shù)學(xué)八上153中心對(duì)稱(更新版)

華師大版數(shù)學(xué)八上153中心對(duì)稱(專業(yè)版)

華師大版數(shù)學(xué)八上153中心對(duì)稱(留存版)