【正文】 響，學(xué)生應(yīng)端坐在教室里，恭候老師上課，當(dāng)教師宣布上課時，全班應(yīng)迅速肅立，向老師問好，待老師答禮后，方可坐下。(2)聽講：在課堂上，要認(rèn)真聽老師講解，注意力集中，獨立思考，重要的內(nèi)容應(yīng)做好筆記。2016文明禮儀專題廣播稿2016文明禮儀專題廣播稿。下課時，全體同學(xué)仍需起立，與老師互道：“再見”。甲：服飾儀表：穿著指穿衣褲，著鞋襪。乙：尊師禮儀：學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)出或上下樓梯與老師相遇時，應(yīng)主動向老師行禮問好。在老師的工作、生活場所，不能隨便翻動老師的物品。甲：同學(xué)間的禮儀：同學(xué)之間的深厚友誼是生活中的一種團(tuán)結(jié)友愛的力量。同學(xué)問可彼此直呼其名，但不能用“喂”、“哎”等不禮貌用語稱呼同學(xué)。39。借用學(xué)習(xí)和生活用品時，應(yīng)先征得同意后再拿，用后應(yīng)及時歸還，并要致謝。對同學(xué)的相貌、體態(tài)、衣著不能評頭論足，也不能給同學(xué)起帶侮辱性的綽號，絕對不能嘲笑同學(xué)的生理缺陷。乙：集會禮儀：集會在學(xué)校是經(jīng)常舉行的活動。升國旗儀式：國旗是一個國家的象征，升降國旗是對青少年愛國主義教育的一種方式。升旗時，全體學(xué)生應(yīng)列隊整齊排列，面向國旗，肅立致敬。升旗是一種嚴(yán)肅、莊重的活動，一定要保持安靜，切忌自由活動，嘻嘻哈哈或東張西望。中華禮儀是祖先留給我們寶貴的歷史文化遺產(chǎn)，中國以”禮儀大國“、”禮儀之邦“的美譽(yù)著稱于世。請聽我們?yōu)榇蠹規(guī)淼亩Y儀小知識。女：集隊禮儀集隊要做到快、靜、齊，去專用教室、階梯教室、飯?zhí)?、操場的過程中要排隊，不講話，行走樓梯間時腳步要輕，不大聲喧嘩，不影響他人學(xué)習(xí)和休息；做操時動作整齊劃一、精神飽滿；升旗時，要脫帽肅立，面向國旗行注目禮，少先隊員行隊禮；聽到國歌響起，升旗儀式正在進(jìn)行時，不能隨意走動；如果遲到，應(yīng)在原地立正站好，面向國旗敬禮；唱國歌時要莊重、音調(diào)、歌詞準(zhǔn)確，聲音洪亮；聽國旗下講話時，要專注，要尊重發(fā)言人，對精彩的發(fā)言要報以熱烈的掌聲。從儀容儀表說，主要要求整潔干凈，臉、脖頸、手都應(yīng)洗得干干凈凈；頭發(fā)按時（大學(xué)生運動會新聞稿）理、經(jīng)常洗，指甲經(jīng)常剪；注意口腔衛(wèi)生，早晚刷牙，飯后漱口，不能當(dāng)著客人面嚼口香糖；經(jīng)常洗澡、換衣服。站如松，行細(xì)風(fēng)，坐如鐘，臥如弓。優(yōu)美的站立姿態(tài)給人以挺拔、精神的感覺。交談人多，不可只眼一人談話而冷落其他的人。一次他去上學(xué)，一只蝸牛迎面走了過來，擋住了他的去路。有一次，小老鼠到河邊喝水，覺得河里的一條小魚妨礙了他，于是，撿起一塊石頭就扔了過去。小老鼠哈哈大笑說：”知道我的厲害了吧“。”嘭“地一聲，小老鼠正好踢到小豬的腳上，小豬倒沒什么事，小老鼠卻”唉呦，唉呦“地叫了起來，原來他的腳腫起了一個大包?！靶±鲜罂粗軅哪_，羞愧地低下了頭。2016文明禮儀專題廣播稿廣播稿專題校園廣播稿紅領(lǐng)巾廣播稿提供學(xué)校每周廣播稿內(nèi)容廣播稿主持詞等。女：如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。它的主要作用，一是追求個人道德完善，一是維護(hù)公眾利益、公共秩序。好的文明禮儀習(xí)慣，可以影響你的學(xué)習(xí)，你的生活，甚至將來的一生都將受用不盡，那我們何樂而不為呢？男：隨著人類的發(fā)展，反映人類進(jìn)步狀態(tài)的文明也一同發(fā)展，并顯現(xiàn)出不同的發(fā)展階段和水平。三、《文明禮儀兒歌》女：下面請聽《文明禮儀兒歌》清晨起來疊被子，自己刷牙洗小臉； 按時早餐不將就，出門回聲說再見。好學(xué)生，懂禮貌，態(tài)度和氣帶微笑；見到師長說”您好“，分手告別講”再見“；求人幫助先說”請“，向人道歉”對不起；同學(xué)之間講團(tuán)結(jié)，互相幫助同進(jìn)步！艱苦樸素要發(fā)揚，節(jié)約水電記心里；同學(xué)有難我?guī)椭?，誠實友愛講文明；回家勤把家務(wù)做，爭當(dāng)文明禮儀生。女：親愛的同學(xué)們，我們衷心地祝愿：紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂；男：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。女：感謝大家的收聽，本次播音到此結(jié)束，再見。第五篇：文明禮儀廣播稿文明禮儀廣播稿：校園文明，從我做起人們常說“言為心聲，行為心表”。講禮儀的結(jié)果是推崇自己，尊重自我。校園文明的創(chuàng)造靠我們每一個人，從小養(yǎng)成好習(xí)慣會使人受益終生。尊敬老師，就讓我們從聲親切的問候做起吧。高素質(zhì)的學(xué)生，輕輕走路靠右行。你隨地亂扔垃圾嗎？不分場合地點隨地亂扔垃圾，這幾乎已經(jīng)成了社會的通病和頑疾。用完東西，你歸位了嗎？好習(xí)慣，早養(yǎng)成，將用完的東西放回原處，方便自己方便他人，同時還省去了你和他人翻找東西的煩惱，省去了打掃，整理物品的時間。愛護(hù)校園環(huán)境人人有責(zé)，我們應(yīng)該用我們的雙手一起來創(chuàng)造干凈、整潔的校園環(huán)境。人的內(nèi)心世界是通過其言談舉止和行為習(xí)慣的外在形式表現(xiàn)出來的。文明校園中有你匆匆的腳步，文明校園中有你勞動的碩果，文明校園中有你精彩的瞬間