【摘要】靜寧縣阿陽實(shí)驗(yàn)學(xué)校教學(xué)設(shè)計(jì)主備人:楊云峰持案人備課時(shí)間年月日課題電阻教學(xué)目標(biāo)1.知道什么是電阻,理解電阻是導(dǎo)體本身的一種屬性。2、知道電阻的單位及其換算。3、理解電阻的大小與導(dǎo)體的材料、長度、橫截面積有關(guān)。
2024-12-08 18:12
【摘要】一、聲音1、聲音的發(fā)生和傳播聲速、頻率、波長和相位2、純音、復(fù)音和聲譜3、聲波的疊加和干涉二、聽覺1、聲音的“大/小”聲壓和聲壓級(jí)響度和頻率計(jì)權(quán)聲級(jí)2、音調(diào)和倍頻程
2024-12-21 01:18
【摘要】平面鏡成像的特點(diǎn):;相等;;4.物和像的連線和鏡面.距離大小相等虛像垂直第二課時(shí)用球面的內(nèi)表面作反射面。用球面的外表面作反射面。作用凹鏡能把射向它的平行光線會(huì)聚在一點(diǎn),這一點(diǎn)叫
2024-12-28 09:13
【摘要】鉛筆怎么斷了呢?筆插入杯中桌面上的厚玻璃一、什么叫光的折射?空氣玻璃AOC空氣玻璃定義:當(dāng)光由一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時(shí),在交界面處發(fā)生偏折的現(xiàn)象,就叫光的折射。C入射光線折射光線法線AO怎樣畫反射光線呢
【摘要】(1)取食行為(4)防御行為(5)繁殖行為(6)節(jié)律行為(7)社群行為(3)攻擊行為(2)領(lǐng)域行為動(dòng)物行為的主要類型按其發(fā)生分1.下列動(dòng)物的行為中,屬于攻擊行為的是()A.兩只雄性盤羊?yàn)闋帄Z一只雌性盤羊而發(fā)生爭斗B.一只狗和一只貓為爭
2024-12-28 14:06
【摘要】請你說說從圖片或事物中獲得的信息一、生活中的信息臘月下大雪帶給你什么信息?使我們預(yù)測來年的農(nóng)業(yè)很可能有一個(gè)好的收成(瑞雪兆豐年);但是對于司機(jī)來說也許意味著道路不能行車。烏云密布,雷電交加帶給你什么信息?快要下大雨了。上課舉手一封信日環(huán)食彩虹閑人莫進(jìn)思考與討論
2024-12-27 21:15
【摘要】生活中的信息思考與討論下列現(xiàn)象或事物中可能帶給我們哪些信息?(1)嚴(yán)冬臘月里的一場大雪(2)烏云密布、雷電交加(3)正在聽教師講課的學(xué)生舉起了手(4)電話鈴聲(5)一封家書(6)日食思考與討論(1)你認(rèn)為信息有什么用?(2
2024-10-31 20:06
【摘要】第一節(jié)磁現(xiàn)象【教學(xué)設(shè)計(jì)思想】本節(jié)是八年級(jí)物理第九章《電和磁》的第一節(jié),作為本章的第一節(jié)有較多的物理概念,它是后續(xù)知識(shí)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),因此,做好演示實(shí)驗(yàn),通過多媒體課件和實(shí)物的演示實(shí)驗(yàn)讓學(xué)生探究出來物理概念或規(guī)律,是本節(jié)的主要特色。由學(xué)生觀察多媒體課件演示實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)入物理知識(shí)的探究之中,讓學(xué)生親身經(jīng)歷有關(guān)知識(shí)的形成過程,初步培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)探究能力。
2024-12-08 23:40
【摘要】華師大版八下科學(xué)暑期培優(yōu)訓(xùn)練卷一(聲)溫馨提示:暑假是身體休息調(diào)整的好時(shí)期,也是學(xué)習(xí)拓展提高的好時(shí)期。本資料是專為八升九學(xué)生量身定制的暑期培優(yōu)輔導(dǎo)資料。熟做培優(yōu)訓(xùn)練題,成績提高一大步。1.本卷四大題,共27小題,滿分100分;考試時(shí)間為90分鐘。2.請你認(rèn)真閱讀,細(xì)心答題,書寫工整,把握好時(shí)間,相信你一定會(huì)成功!試題卷Ⅰ一、選擇題(共15小題,每小題2分,共30分。每
2025-07-01 04:50
【摘要】仔細(xì)觀察1、磁場方向------利用小磁針的北極指向可以確定。2、小磁針偏轉(zhuǎn)-------說明存在另外一個(gè)更強(qiáng)的磁場。丹麥物理學(xué)家、化學(xué)家奧斯特1820年4月我們把通電導(dǎo)線周圍存在磁場的現(xiàn)象叫電流的磁效應(yīng)一
【摘要】八年下級(jí)科學(xué)預(yù)習(xí)提綱第五章電磁波和通信3無線電廣播和通信一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1.電磁場2.電磁波(1)電磁波的發(fā)射過程。(2)電磁波的接收過程。3.無線電波波段的劃分及其應(yīng)用二、閱讀內(nèi)容:P110~119三、帶著問題上課堂1.電磁波的波速、頻率和波長之間有什么關(guān)系?
2024-12-08 21:43
【摘要】第一章聲與聽覺第二節(jié)聲信息聲音的波形:②不同的聲音波形不同。①示波器上水平軸表示時(shí)間。聲音的特征聲音有輕有響、有高有低,還有有特色的聲音。音樂會(huì)影響人的情緒,但再復(fù)雜的聲響都是由以上三個(gè)要素組成。它們又分別與哪些因素有關(guān)呢?聲音的三個(gè)特征是:響度、音調(diào)、音色聲音的特征
2024-12-21 20:48
【摘要】1、舞臺(tái)上的燈光是怎樣由暗變亮的?2、為什么調(diào)節(jié)擴(kuò)音設(shè)備中的音量旋扭,音量就發(fā)生變化?學(xué)校文藝晚會(huì)開始了!大幕徐徐拉開,燈光漸漸變亮,音樂響起,舞臺(tái)上的人隨著音樂跳起歡快的舞蹈。1、改變導(dǎo)體電阻大小有哪些方法?改變導(dǎo)體的長度、材料、橫截面積、溫度2、哪種方法最簡單?改變導(dǎo)體長度來改變
2024-12-27 21:16
【摘要】第1節(jié)對聲音的認(rèn)識(shí)聽一聽猜一猜(什么事物)發(fā)出的(怎樣的)聲音比一比:哪個(gè)聲音比較大??在科學(xué)探究過程中,科學(xué)探究儀器、測量工具要比人的感覺器官準(zhǔn)確。?對于聲音的大小,可以用聲強(qiáng)計(jì)進(jìn)行測量。聲強(qiáng)計(jì)你知道聲音是怎樣產(chǎn)生并傳播的嗎?人耳是怎樣聽到聲音的?人的聽覺在何處?外耳中
2024-12-28 10:44
【摘要】1、聲音是怎樣產(chǎn)生的?2、聲音是怎樣傳播的?3、聲音的基本要素是什么?4、超聲波和次聲波的特點(diǎn)是什么?我們知道次聲波是人耳聽不到的,太強(qiáng)的次聲波可能會(huì)對人造成傷害,但是不是人耳能聽到的聲音對人體就一定無害了呢?生活中,我們常會(huì)感覺到:有的聲音聽起來很舒服,令人愉快;而有些聲音聽起來刺耳或使人煩燥不安。
2024-12-19 09:50