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教育局“全民讀書月”活動(dòng)總結(jié)-閱讀頁(yè)

2024-11-04 07:09本頁(yè)面
  

【正文】 統(tǒng)工作人員、新聞媒體記者以及市民代表等60余人參加了儀式。展出第三屆“讀書樂”全國(guó)攝影比賽的115幅優(yōu)秀作品,展出時(shí)間從4月6日延續(xù)至4月11日,我市近4000位市民參觀了展覽,通過攝影展覽這種群眾喜聞樂見的形式,用直觀的表現(xiàn)手法,充分體現(xiàn)圖書與人、與社會(huì)之間的親密和諧關(guān)系,使人們從精彩的照片中感受到書籍的魅力,體會(huì)到讀書帶給人的喜悅之情,從而頌揚(yáng)讀書給人們帶來的無限樂趣和深遠(yuǎn)意義。于5月12日,邀請(qǐng)新疆大鵬鳥親子教育研究院院長(zhǎng)藺保群到我館免費(fèi)為中小學(xué)生家長(zhǎng)做親子教育專題講座。(三)舉辦第三屆“沐浴書香,伴我成長(zhǎng)”系列讀書活動(dòng)。由市圖書協(xié)會(huì)總體負(fù)責(zé),各學(xué)校圖書館根據(jù)本校實(shí)際,從激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣出發(fā),培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣,扎扎實(shí)實(shí)的開展了豐富多彩、形式多樣的讀書活動(dòng)。5月18日下午,第三屆“沐浴書香,伴我成長(zhǎng)”系列讀書活動(dòng)匯報(bào)演出在市第一中學(xué)舉行。市委宣傳部副部長(zhǎng)李仁俊到場(chǎng)并發(fā)表講話。參與演出的是市第一中學(xué)、市第四中學(xué)、市第十一中學(xué)、市第十九中學(xué)、市實(shí)驗(yàn)學(xué)校、兵團(tuán)第二中學(xué)等六所學(xué)校組織編排的課本劇、演講、詩(shī)歌朗誦等節(jié)目。圖書館是市民讀書、學(xué)習(xí)的主要場(chǎng)所,在全民讀書月活動(dòng)中,我們充分發(fā)揮圖書館的作用,提高讀者服務(wù)工作的水平和質(zhì)量。我們通過以上活動(dòng)努力把更多的讀者吸引到圖書館來,不斷開創(chuàng)圖書館事業(yè)發(fā)展新局面。為進(jìn)一步關(guān)注殘疾讀者的閱讀需求,鼓勵(lì)殘疾讀者樹立身殘志堅(jiān)和自尊、自信、自強(qiáng)的生活信念,烏魯木齊市圖書館開展了“讓愛走進(jìn)每一個(gè)殘疾讀者家庭”活動(dòng),在5月19日全國(guó)第十七個(gè)“助殘日”到來之際,由館領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)服務(wù)部工作人員到帕爾哈提、周盼、雷永霞、柴可軍等殘疾讀者家中走訪慰問,熱心詢問殘疾讀者的生活情況,讀書習(xí)慣及興趣愛好,發(fā)放殘疾讀者調(diào)查表,征求對(duì)市圖書館館工作意見及建議,并代表全館職工向他們致以節(jié)日的問候。此次活動(dòng)增強(qiáng)了殘疾讀者對(duì)圖書館服務(wù)工作的信任度,拉近了館員和讀者之間的距離,為更好地服務(wù)于殘疾讀者打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。2007年年初,烏魯木齊市圖書協(xié)會(huì)、烏魯木齊市圖書館、烏魯木齊市人民廣播電臺(tái)首府之聲廣播、都市消費(fèi)晨報(bào)社聯(lián)合發(fā)出了“捐一本好書,獻(xiàn)一份愛心”的捐書倡議,并出臺(tái)《烏魯木齊市圖書館捐書管理辦法》,目前已累計(jì)接收自治區(qū)政協(xié)、市委宣傳部等社會(huì)各界捐贈(zèng)的圖書、雜志七千余冊(cè)。協(xié)會(huì)將會(huì)把捐贈(zèng)來的書籍分批贈(zèng)送給缺乏圖書資源的社區(qū)圖書室、邊遠(yuǎn)學(xué)校以及為城市繁榮發(fā)展做出巨大貢獻(xiàn)的農(nóng)民工兄弟,解決貧困學(xué)校、邊遠(yuǎn)社區(qū)圖書室及弱勢(shì)群體看書難、借書難的現(xiàn)狀,豐富他們的文化生活,營(yíng)造公平閱讀環(huán)境。市委宣傳部副部長(zhǎng)李仁俊、烏魯木齊市人民廣播電臺(tái)、都市消費(fèi)晨報(bào)、新疆城建集團(tuán)股份有限責(zé)任公司、新疆凌慶蔬菜批發(fā)有限責(zé)任公司領(lǐng)導(dǎo)參加了活動(dòng),市文化局局長(zhǎng)李永勝主持儀式。四、宣傳廣泛,氛圍濃厚,充分發(fā)動(dòng)各方面力量協(xié)會(huì)發(fā)動(dòng)烏魯木齊市圖書館,各社區(qū)、學(xué)校圖書館在館舍內(nèi)外貼、掛大幅標(biāo)語,并通過報(bào)社、電臺(tái)等媒體的協(xié)助,大力宣傳“全民讀書月”活動(dòng),調(diào)動(dòng)發(fā)揮協(xié)會(huì)及其所屬基層網(wǎng)絡(luò)學(xué)組的參與力量,起到了宣傳圖書館,提高圖書館的社會(huì)知名度以及推廣閱讀作用。五、積極協(xié)作,效果顯著,做到揚(yáng)長(zhǎng)避短、不斷提高這次全民讀書月,協(xié)會(huì)秉承創(chuàng)新務(wù)實(shí)的作風(fēng),通過有關(guān)單位和基層工作人員的不懈努力,為市民獻(xiàn)上了一場(chǎng)場(chǎng)精彩的文化活動(dòng),讓全民讀書月結(jié)出了豐收的碩果。但是我們也要看到,推廣閱讀活動(dòng)和圖書館宣傳不是一朝一夕,能立竿見影的工作,要培養(yǎng)全市中小學(xué)生的閱讀習(xí)慣,我們還是要從日常教育入手,根據(jù)不同對(duì)象的差異,通過貼近實(shí)際、貼近生活的活動(dòng),使宣傳通俗易懂、深入人心,做到常抓不懈、持之以恒。第四篇:2011年永春縣“全民讀書月”活動(dòng)實(shí)施方案2011永春縣“全民讀書月”活動(dòng)實(shí)施方案為進(jìn)一步激發(fā)全民讀書熱情,促進(jìn)農(nóng)家書屋工程建設(shè),增強(qiáng)農(nóng)民群眾的讀書興趣,宣傳推介讀書文化,完善公共文化服務(wù)體系的服務(wù)內(nèi)容,根據(jù)市文化廣電新聞出版局《關(guān)于組織開展2011年泉州市“全民讀書月”活動(dòng)的通知》(泉文廣新出[2011]313號(hào)),結(jié)合我縣實(shí)際,制定2011永春縣“全民讀書月”活動(dòng)實(shí)施方案。二、活動(dòng)主題 書香永春三、活動(dòng)時(shí)間2011年10月——12月。承辦單位:縣文化館、縣圖書館。活動(dòng)地點(diǎn):永春二中。責(zé)任單位:縣圖書館。活動(dòng)地點(diǎn):縣圖書館、各村(居)農(nóng)家書屋。責(zé)任單位:縣文體局、縣圖書館?;顒?dòng)地點(diǎn):各村(居)農(nóng)家書屋。責(zé)任單位:縣圖書館、各農(nóng)家書屋。開展“全民讀書月”活動(dòng)是實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀和提高全民科技文化素質(zhì)的有效載體,是構(gòu)第五篇:讀書活動(dòng)總結(jié) 全民讀書月活動(dòng)總結(jié)讀書活動(dòng)總結(jié) 全民讀書月活動(dòng)總結(jié)為了深入開展“全民讀書月”活動(dòng),進(jìn)一步激發(fā)我校學(xué)生讀書熱情,引導(dǎo)學(xué)生育德勵(lì)志、啟智明史、提高素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成愛讀書、會(huì)讀書、好讀書、讀好書的良好習(xí)慣,不斷增強(qiáng)校園文化的人文底蘊(yùn),努力提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),積極打造翰墨飄香、格調(diào)高雅、文明向上的書香校園,按照沈北新區(qū)教育局的有關(guān)要求,我校從4月23日至5月23日在全校范圍內(nèi)廣泛開展了中小學(xué)生讀書月活動(dòng),現(xiàn)總結(jié)如下。一、開展了“六個(gè)一”活動(dòng)活動(dòng)月期間,我校組織師生開展了“五個(gè)一”活動(dòng):即每人讀一本好書,寫一篇讀書心得,收看一次讀書節(jié)目,參與一項(xiàng)主題活動(dòng),出一期板報(bào),進(jìn)行了一次廣播宣傳。二、舉辦了“知沈北、愛家鄉(xiāng)”知識(shí)競(jìng)賽結(jié)合本次“全民讀書月”活動(dòng),我校于2019年4月29日舉辦了“知沈北、愛家鄉(xiāng)”知識(shí)競(jìng)賽。全鄉(xiāng)6所學(xué)校的18名選手參加了比賽。三、舉辦學(xué)生作文大賽2019年5月8日,全鄉(xiāng)6所學(xué)校選拔出的7名選手在中心小學(xué)參加了讀書作文比賽。最后選拔出中心小學(xué)的楊雨欣同學(xué)參加沈北新區(qū)中小學(xué)生作文大賽。利用好《弟子規(guī)》校本教材,每周一節(jié),以學(xué)生為主體,實(shí)踐為主線,心靈塑造為宗旨,以傳授《弟子規(guī)》為平臺(tái),從習(xí)慣抓起,促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成教育的進(jìn)一步升華。五、青年教師讀書征文大賽我校團(tuán)委組織青年教師參加了沈北新區(qū)團(tuán)區(qū)委舉辦的“青春建功新農(nóng)村,我與新區(qū)共奮進(jìn)”讀書征文
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