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暑期師德師風(fēng)學(xué)習(xí)心得體會-閱讀頁

2024-11-04 07:06本頁面
  

【正文】 應(yīng)該樹立為學(xué)生服務(wù)的意識,熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)生,把學(xué)生當成自己的子女一樣來愛護,愿意與學(xué)生成為朋友,遇事冷靜,不隨便發(fā)怒,不以威壓人,處事公平合理,不抱偏見,對學(xué)生一視同仁,建立起平等和諧的師生關(guān)系。如果說沒有愛就沒有教育的話,那么離開了理解和尊重同樣也談不上教育。教師都是本著教書育人的態(tài)度來要求學(xué)生的,希望每一位學(xué)生提高自身的能力,發(fā)展和完善自身的素質(zhì),達到他們所期望的目標。反之,教師也應(yīng)該理解和尊重學(xué)生。時下某些老師可能做不到這一點,他們往往自以為尊貴無比,維護師道尊嚴,不顧學(xué)生的顏面。俗語道:“人怕敬,鬼怕送?!彼?,老師對學(xué)生不要體罰,不要訓(xùn)斥,不要高高在上,而應(yīng)該做一個和氣的人,一個嚴謹?shù)娜耍粋€值得尊敬的人,一個堪為師范的人。老師對學(xué)生的批評,恰當?shù)?,就是一種激勵;不恰當?shù)?,就會成為一種傷害,甚至還會導(dǎo)致逆反心理產(chǎn)生。因此在日常生活的教育工作中,教師應(yīng)把握批評的“度”,變“忠言逆耳”為“忠言悅耳”。認真鉆研業(yè)務(wù)知識,做到政治業(yè)務(wù)兩過硬。以上是我這次師德師風(fēng)學(xué)習(xí)的一點感受,通過這次學(xué)習(xí)使我充分認識到,作為一名教師應(yīng)做到以下幾點,才能成為一名合格的教師:一、貫徹執(zhí)行黨的基本路線,不違背國家法律法規(guī)和方針政策。三、愛崗敬業(yè)、盡職盡責(zé)、不擅自停課、缺課。五、把教書育人放在首位,讓每一個學(xué)生都得到最大限度的發(fā)展進步,不敷衍工作、不讓學(xué)生自暴自棄。七、廉潔從教,不強制學(xué)生購買上級教育部門規(guī)定以外的書籍資料或?qū)W具,不得用職責(zé)之便謀取私利。九、團結(jié)協(xié)作,積極向上、不拉幫結(jié)派、搬弄是非、打擊報復(fù)、挾私誣告。如果作為教師不能做到以上十條我認為都是應(yīng)該為之汗顏的。要愛崗敬業(yè),依法從教,忠誠于黨和人民的教育事業(yè),就要在加強和改進教師的思想政治教育、職業(yè)道德教育的同時,重視法制教育和心理健康教育;教育行政部門也要加強師德的制度建設(shè)和教師的師德、業(yè)務(wù)考核管理;要大力弘揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),千方百計地為教師辦實事、辦好事,不斷改善教師的工作、學(xué)習(xí)和生活條件,為教師教書育人創(chuàng)造更為良好的社會環(huán)境。教師要把自己的學(xué)生培養(yǎng)成為有用的人才,就必須把書教好。在知識的海洋里,宇宙間的任何事物都只是其中的一朵浪花,一粒泥沙,而教師如同一葉扁舟,常年累月航行于其中,將一批又一批渴望成才的求知者送達理想的彼岸,風(fēng)雨無阻,無怨無悔。大到學(xué)校亂收費、“吃”學(xué)生、拿學(xué)生,小到教師個人貪占學(xué)生財物,一度成了一種極壞的社會風(fēng)氣。一般說,世風(fēng)日下,必然行風(fēng)日下,行風(fēng)不正,必然師風(fēng)不正。而特殊說,由于教育行業(yè)對后代的影響超過其他行業(yè),因此,有時師風(fēng)正,也可帶動行風(fēng),行風(fēng)正,又可影響世風(fēng)。個人師德師風(fēng)不好,雖然有時會在小范圍里造成“一個臭雞蛋毀了一鍋湯”的壞影響,但畢竟還只是小范圍的事。這時的師德師風(fēng)問題就演變?yōu)檎麄€教育行業(yè)的道德問題,這時的不良師風(fēng)就演變?yōu)榻逃袠I(yè)的不正之風(fēng)了。一個教師只有對自己的學(xué)生充滿執(zhí)著的愛,才能激發(fā)出做好這一工作的高度責(zé)任感,才能堅定不移地辛勤耕耘,獲得豐碩的育人之果。愛是打開心扉的鑰匙。然而,教師只有“愛的教育”和“奉獻的教育”還遠遠不夠,了解學(xué)生、理解學(xué)生、尊重學(xué)生、引導(dǎo)學(xué)生,才是教師在愛學(xué)生這一基礎(chǔ)上的發(fā)展方向。教師作為人類靈魂的工程師,不僅要教好書,還要育好人,各方面都要為人師表
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