【正文】 、社會的三者有機的結合體，單方面依靠一個方面，孩子是無法成為優(yōu)秀人才，而缺少了任何一方面，都會對孩子的人格塑造和學習成就造成不可磨滅的缺失。首先，我代表xx班的全體科任教師對你們的到來表示熱烈的歡迎，感謝你們在百忙之中抽空不辭勞苦地趕來參加我們的家長會。召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學生在校及在家的情況。一、學生分析我班現有學生xx人，其中男生xx人，女生xx人。思維方式，對事物心態(tài)與態(tài)度都在此期間形成定位。這一時期他們的思維具有以下兩大特征。在認識事物和考慮問題，還經常需要具體的感性經驗來支持，認識還比較片面、容易受到他人的影響，經常憑自己的好惡來對待人和事。當家長老師的總是覺得這個時期的孩子不如小學時期聽話，很喜歡頂嘴，聽不得大人的說教，知心話也不愿和父母說了，所以父母常覺得他們“越長大越不服管教”。如果還用小學時期的簡單說教是不行的，父母要提高自己的教育方式和水平，使他們提高了認識又明白了道理，和家長統(tǒng)一認識，只要從內心服了，教育效果就是良好的。，自己作到以度的責任心，最飽滿的熱情，最集中的精力投入到班級管理中，深入了解實際情況，切實采取有效措施，細致解決具體問題。我們是一個優(yōu)秀的教師集體，語文xx老師，化學xx老師，物理xx老師都是常年帶高三的把關老師，教學上勤，細，教學經驗豐富。兩人年輕有活力與學生的溝通能力強，教學敢于創(chuàng)新，教學實力得到師生的一致好評!，全面督促學生投入學習。樹立紀律觀念。通過耐心細致的思想工作，要求學生嚴格執(zhí)行各項管理制度，達到紀律好，學風濃，班風正。對于高一學生來說，時間就是分數，在保證學生有足夠的休息時間和必要的體育鍛煉時間的情況下，督促學生抓緊每一天每一時，同時強調要緊緊抓住并充分利用在校的“有效時間”，注重時間的有效性，時時有收獲，天天有進步。社會中處處存在競爭，高考競爭尤為激烈，所以我們應該讓學生能感受到高考的重要性和可創(chuàng)造性。三、我們的班級管理本學期來，我們繼續(xù)貫徹學校的辦學理念，不斷加強和改進班級管理，提高教育教學質量，使每個學生的個性特長進一步得到張揚，xx原有成績的基礎上又向前邁了一大步?！笔堑模唤處熕矏鄣膶W生，常常會充滿信心，朝氣蓬勃，積極向上。工作雖然比過去忙了，但對班級管理絲毫也沒有放松，一如既往地到宿舍去看看，經常和孩子們聊天，關注他們的學習、生活和情感變化。他們以在有這樣良好班風的集體中生活與學習而感到一種優(yōu)越感和自豪感。新學期班主任發(fā)言稿11尊敬的各位家長：大家上午好，我是大7班的班主任劉老師，對您們的到來表示熱烈的歡迎，并感謝你們能從百忙之中抽出時間來參加這個家長會，這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持，對你孩子的一種關心，正是有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才能順利開展。同時，更希望你們能一如既往地關心與支持我們的工作。一位是吳老師?。ù蠹艺J識一下）這個班是我上學期的新生班，本學期我們班還轉來了幾位新幼兒，在入園時間上略有長短，因此在整體發(fā)展水平上也存在著差異，我希望從這個學期開始，孩子們在集體生活中能健康成長，不管是在學習上還是在習慣養(yǎng)成方面都有較大進步。幼兒園教育有五大領域，可分為健康、語言、社會、科學、藝術。首先我向家長說說本學期班級工作重點：了解簡單的營養(yǎng)知識，根據自己的需要盛、添飯菜，不暴飲暴食。指導幼兒形成正確的坐姿，站姿和閱讀、書寫的姿勢。能主動用普通話與他人交談，表達自己的情感。（以上是語言領域所要達到的目標）熱愛集體，關心他人，對人熱情有禮貌，具有初步的集體榮譽感和責任感。簡單了解我國的文化特征，有興趣了解各種民俗。（以上是社會領域所要達到的目標）1在日常生活和游戲中引導幼兒學習“10”以內的序數，單數，雙數等1在操作活動中，學習“10”以內數的分解與組成初步體驗總數與部分數之間的等量、互補、互換的關系。1認識一些簡單的漢字，以及會正確書寫。1能自然地運用動作、表情與他人交流合作。（以上是藝術領域所要達到的目標）大家都知道，幼兒教育并不是幼兒園單方面的事情，并不是說幼兒入園后，對孩子的教育這根接力棒就完全交給了幼兒園。俗話說：家庭是孩子的第一所學校，家長是孩子的第一任教師，家長的一言一行對孩子的發(fā)展都會產生潛移默化的影響。以下是我們需要各位家長配合的事項：督促幼兒天天堅持來園，有事事先請假，不親自來打電話也可以的，我的電話號碼是13736384105，事后幼兒入園時補交請假條（并注明請假理由）。為了確保幼兒的人身安全，我園要求履行接送卡制度，請家長配合我們做好，如請別人來接，請及時與老師聯(lián)系，告知老師。這一項很重要，因為小孩子他小，他看到好玩好看的東西就會帶來幼兒園給小朋友看，他們的出發(fā)點是好的，但是如果帶的是危險東西那后果就不敢想啦。 請需要服藥的孩子家長向老師說清服藥的時間、劑量，不能讓幼兒自己交藥，防止吃錯藥的現象發(fā)生。根據季節(jié)的變化，請家長及時的調整孩子的替換衣褲，隨著幼兒年齡的增長，身體也在增長，不要給幼兒穿太小太短的衣服，因為天氣漸漸變冷，有的幼兒的內衣扎不起來，一活動也經常露出來，很容易受涼。只有讓孩子擁有濃厚的學習興趣、良好的習慣，進入小學后才能很快的適應。這時需要家長經常督促幼兒認真、及時的完成任務，督促幼兒檢查學習用品是否帶齊，為上小學打下好的基礎。孩子這種行為形成的原因就是因為家長包辦—切，未能培養(yǎng)起孩子自我管理的能力。多鼓勵孩子動手嘗試，在剛開始的失敗中累積經驗，不斷探索，孩子不僅會逐步學會使用橡皮，還培養(yǎng)了孩子的自信心。希望大家結合自己孩子的情況，向科任教師咨詢，與老師多溝通多交流，力爭在下一個階段，能使孩子的復習應試水平有較大提高。同時以樂觀積極的態(tài)度來影響孩子，其實在這個要害時刻，孩子們已經學會懂事，學會了給自己以較高的期望值。，幫助孩子科學地進行最后一輪的復習。高度重視者，將有百米沖刺的干勁，奮勇向前，在與時間賽跑的同時，更培養(yǎng)出頑強的毅力。因此，在這個月里，我希望家長朋友們能夠舍棄一些平時休閑活動，多陪在孩子身邊，給予孩子更多的鼓勵。，使孩子有旺盛的精力來應試。但是，大考之前的孩子，很輕易產生焦慮情緒，表現為厭食、浮躁，甚至沉默、不愿意交流等等。不要過分苛求孩子進補，更不要勉強他們按照我們的要求進行作息。不要刻意改變孩子們一貫的作息時間，但又要按照中考的考試時間來適當調整他們的生物鐘，以確保應試時間是處于精力的最佳狀態(tài)。最后，祝各位家長都可以得到孩子xx考的佳音。所以，領導通知我，我倍感榮幸，也心懷忐忑，擔心說不好唄。我從參加工作，除去在校辦工作的兩年時間，一直擔任班主任。我挺喜歡做班主任的，因為我感覺到了，做班主任的、經常與孩子們打交道，每天經歷的童情童趣，讓不惑之年的我，有了青春的朝氣。班主任要有良好心態(tài)當今社會的喧嘩與誘惑，我們作為班主任老師，要記得認清自己的責任，定好自己的位置，擺好自己的心態(tài)，做到干一行、愛一行，最好了?？晌覀兠鎸Φ氖乔啻浩谔崆暗暮⒆觽儯坪醣却笕硕玫倪€多，他們的品行與十幾年前的孩子們大不相同，他們自私高傲，膽大妄行，崇尚潮流，善于隱藏心理，如果我們沒有一個心平氣和的狀態(tài)，他們也不和你說真話，會有抵觸情緒，會造成更強大的逆反心理，班主任的很多工作很難開展下去。我們所做的就是讓學生感覺到老師在關心他，呵護他，學生才會親其師信其道。每一天說不上什么時刻就會發(fā)生什么事情。同時，班主任要做到己所不欲勿施于人，自己能做到的盡量不讓學生去做，該學生自己做的老師不要包辦。其實班主任所做的都是些零星小事，就在這些小事上看到了一個優(yōu)秀老師的心態(tài)?！卑嘀魅喂ぷ鲀热莅_萬象，也無法徹底量化，是個良心活，付出多少只有本人知道，所以心態(tài)一定要好，做事一定要認真。再有班主任要尊重學生，一視同仁，能寬容和體諒學生，給學生改正錯誤的機會。讓學生順利成長。這也是在暑假期間，追夢書生鄭利平老師所說的家長與老師是同事關系的理念。說個不雅的話題，就是給老師起綽號，可能在孩子們眼里，他們覺得很有趣味，要不，天天讀書寫作業(yè)，太枯燥了，我想他們沒有惡意。就是現在，周五晚上值班時，很多同學在遠處看見我，就互相轉告，小東北來了，快走，別讓他抓住。我一直在想，什么是成功的老師？我認為，成功的老師就是一個學生不喜歡讀書學習，經過你的教育，他喜歡讀書學習了。說是本學期班主任費要上調了，不再是那15,、18塊錢的時代了，劃時代改革中，我們更該加勁努力了，做一名成功的班主任。作為一名班主任，要注重主題班會的設計與開展。我與全體同學共同選擇確定有針對性、教育性的班會主題。把這些主題提前張貼在教室宣傳欄上，同時把任務分配給每個學生。班會上同學們你一言我一語，通過具體事例擺明了自己的立場，爭論自由而激烈。其實，這項工作我們做了很多年，每一年都獲得了良好效果。主題班會促進了學生養(yǎng)成良好習慣，更提高了學生文化素養(yǎng)。就是把一個班級看成是一個國家，讓每個學生都擁有選舉權，投票選出執(zhí)行主席。各部長當然也是學生選舉產生的。這種自主管理模式，滿足了學生很多興趣和心理，重要的是提升了學生的文明守紀、擔負責任的意識。學習小組組長要幫扶組內學生的學習，對學生進步或退步進行加減法考核，評出學習標兵，進步之星。下設內科和外科兩個科室，分別主管室內衛(wèi)生和室外分擔區(qū)。勞動部長對值日的兩個科室進行總結和考核，月末要評出勞動之星。餐廳長主要對餐費進行收交管理。公物管理廳長則把每張桌凳，燈管，玻璃，掃帚，撮子，拖布，講桌，圖書，垃圾桶都分給專人管理，損壞及時上報，以便盡快維修。紀律科長主要負責學生紀律工作；事務科長從校服穿戴，裝束發(fā)型，文明禮儀都做到有效監(jiān)管。避免發(fā)生打鬧、擁擠，踩踏等情況，最后選出文明之星。即團委，體委和宣委。體委負責體育課，課間操，運動會和興趣小組的活動。各部長各盡其責，對所管轄區(qū)內學生進行考核。執(zhí)行主席對各部門進行督導考評，選出優(yōu)秀部門。執(zhí)行主席還不定時召開部委會議，總結近期情況，商討下一步的工作思路和方向?！栋嗉壭姓芾項l例》《班級行政管理職責》《主題班會制度》《學生行為規(guī)范》《學生綠色行為公約》《學生安全教育及管理規(guī)定》《學生守則》《學生考勤制度》《課堂管理規(guī)定》《學習小組制度》《興趣小組活動制度》《宿舍管理制度》……這些制度對班級行政管理是一個保證，對所有學生也是一個約束、監(jiān)督和促進，確保學生文明自律健康成長。作為一名班主任，更該創(chuàng)建班級文化，下一步想在班級里打造文化長廊，包括：班級的班風、班訓、誓言、學習目標、學生名言、班級公約、班主任寄語、科任老師寄語、圖書角、綠色天地等，新學期想繼續(xù)創(chuàng)辦啟夢月刊，每天都要開展經典誦讀活動，每學期誦讀經典40篇，不定時召開專題家長會，不再籠統(tǒng)的召開家長會了，要注重家長會的實效。新學期班主任發(fā)言稿14尊敬的教師、親愛的同學們：大家好！精彩歡樂的暑假生活已告結束，我們以愉快的邁進了新的學年，走進了面貌一新的新學校，升入了新的年級，迎來了新同學。在新的學期，我們要有新的起色；新的學期，我們要拿出新的學習精神；新的學期，我們要做得更好！那應當怎樣做呢？首先，必須調整好精神狀態(tài)，我們要進取調動自我的學習熱情，全身心投入到學習中去，嚴格要求自我，用今日辛勤的耕耘迎接明天的收獲。第三，同學們要嚴格按照《小學生日常行為規(guī)范》來要求自我，爭做“熱愛祖國、夢想遠大；勤奮學習、追求上進；品德優(yōu)良、團結友愛；體魄強健、活潑開朗”的四好少年?？傊痪湓?，就是“一切為了學生”。一、班級基本情況：學生基本情況八年級三班共有學生49名，其中男生22人，女生27人。為此，自開學以來，我們重新組建了班委會，學習制定了校紀班規(guī)，狠抓了行為習慣的養(yǎng)成教育，從培養(yǎng)良好的學習習慣和生活衛(wèi)生習慣入手，狠抓校規(guī)校紀，培養(yǎng)學生的集體榮譽感和責任感。每天的值日工作認真負責，上課時大部分學生能認真聽講，同學之間能團結友愛，半學期以來，每位同學學習、做事均能盡力而為，班級同學團結、和諧。在校運動會中，男子團體總分第三名。學習園地第一名。這說明：我們八年級二班是一個積極向上、團結進取的班級。有許多同學，他們在許多方面都起到了示范的作用。還有王蒙蒙、李慶、吳靜茹、韓新宇等同學，他們尊師守紀，品德優(yōu)秀，有上進心，有強烈的集體主義精神，像這樣的同學還有很多，這里就不一一細數了。學習習慣不好，表現在：①不求甚解，滿足于一知半解，一聽就會，一做就錯。②手懶。③自制能力差，貪玩，愛搞小動作。④不能按時認真完成作業(yè)，有的學生不完成作業(yè)已成為習慣。偏科現象嚴重，主要是英語。如果現在不引起重視，到了九年級再努力將為時已晚。與同學、老師不交流。思維單一。措施：針對以上問題，我們老師主要是這樣做的：上課多提問，提高學生注意力。個別輔導，對于表現差的學生個別談話，進行批評教育。改進教學方法，提高學生學習興趣。給孩子灌輸認真學習的思想，創(chuàng)設良好的學習環(huán)境。重視地生學習，本學期地理、生物將進行學業(yè)水平測試，成績將直接計入中考成績。良好的家庭教育可為孩子未來的成長與發(fā)展奠定堅實的基礎。良好的學校教育是建立在良好的家庭教育基礎上的。各位家長，學生的教育不只是老師的事情，他關系到每個家庭的未來。單靠教師的努力還遠遠不夠，更多地需要家長的關心、支持與配合，學校教育的形式是群體性的，一個老師至少要負責幾十個學生的教育教學工作，所以老師不可能像父母那樣有足夠的時間和精力，把教育的對象，集中在一個學生身上，從教育的全過程來看，無論是在教育的時間和精力上，還是在教育的對象和情感上，家庭教育始終占有特殊的優(yōu)勢地位，其潛在能力是巨大的，有這樣一種現象：孩子在同樣的年齡段里，同時走進同一所學校，在同樣的班級里學習，授課的時間是相同的，教育的環(huán)境是一致的，然而接受教育的效果卻截然不同，這種分化的原因，并不在于學校教育質量，而在于家庭教育的配合上。家庭教育的失敗，往往導致學校教育事倍功半。因此教育孩子要做到：“嚴”字當頭，絕對不能走向“寵愛”、“溺愛”要盡量控制孩子的零用錢和上學、回家的時間，時刻了解學生的動向，不要把手機、MP3等東西給子女帶來學校。孩子在成長的過程中很容易犯錯。培養(yǎng)孩子的習慣采取“小時嚴、大時寬”。孩子只要小時侯養(yǎng)成好習慣，大了寬松一點兒也