【正文】 績(jī)符合，巴士才能容納你。哪天不是一大堆課外作業(yè)在我的書(shū)包里？書(shū)包沉重得要命。直到這時(shí)，我才知曉：夢(mèng)想的路不是那么好鋪的，它需要你認(rèn)真仔細(xì)地學(xué)習(xí)，認(rèn)真地測(cè)試，把最好的夢(mèng)想的階梯鋪在自己的面前。初中，也正是一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想的開(kāi)始呀！超越夢(mèng)想，一起飛翔！我向往初中生活作文6六年的小學(xué)生活馬上就要過(guò)去了，我們即將步入中學(xué)的大門(mén)，未來(lái)的中學(xué)究竟是什么樣子的呢？剛剛升入六年級(jí)時(shí)，我就想像著自己將來(lái)要上的理想的中學(xué)，它可能有好多棟樓房，有和藹可親的老師，朝夕相處的同學(xué)，寬敞明亮的教室，綠樹(shù)成蔭的校園，它是那么的美麗。我想像中的理想中學(xué)，那里有很多棟漂亮的樓房，它們有著粉紅色的外表，是那么得高大。那里還有朝夕相處的同學(xué)，同學(xué)們有福同享，有難同當(dāng)，像兄弟姐妹一樣。教室里，嶄新的桌椅擺得整整齊齊，空調(diào)正開(kāi)著，講臺(tái)上的投影儀為同學(xué)們播放著關(guān)于課文的電影片段；校園里，到處是綠樹(shù)，到處是野花，涼亭里同學(xué)們正在看書(shū)，還有的同學(xué)在草地旁的長(zhǎng)椅上聊天。我向往初中生活作文7時(shí)光匆匆，歲月流逝，轉(zhuǎn)眼我的小學(xué)生活就要過(guò)去了，我即將面臨著離校的考研，即將要踏入初中的大門(mén)了。；會(huì)帶領(lǐng)新生參觀校園；會(huì)在學(xué)生垂頭喪氣時(shí)給予他幫助，給予他鼓勵(lì)……??！我向往那樣和藹的老師！我向往的初中生活，哪里的同學(xué)應(yīng)該是友好相處的。可愛(ài)的校園會(huì)讓新生一看忘不了；會(huì)讓學(xué)生家長(zhǎng)們與老師校長(zhǎng)的交際上升；會(huì)讓煩惱氣躁的人一進(jìn)這個(gè)校門(mén)，煩惱、氣躁等等一切不好的心情瞬間就揮之于云霄之外……??！我向往那樣美麗的校園！啊！我向往的初中生活是多么美好??！現(xiàn)在，我們是祖國(guó)的花朵，未來(lái)的主人公，我們應(yīng)該用自己的力量在校園中描繪出一片美麗的藍(lán)圖！我向往初中生活作文8災(zāi)區(qū)的小孩子，不在意我那樣叫大家吧。我想，希望，大家也是一直暴風(fēng)雨下的海燕，一直勇于在艱難眼前抬起頭的海燕。地球上卻惱怒于內(nèi)部的變化，把可恨的地真甩來(lái)到大家的故鄉(xiāng)。沒(méi)有房子，沒(méi)有溫暖的家，已不象一個(gè)家?？墒强藓笠欢ㄒ獛е踔行判陌浩痤^，我想應(yīng)是海燕破客而出的時(shí)刻了不得災(zāi)難絕情，人有情。在災(zāi)難吞食大家房子的那刻，千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)戶外帳篷魔術(shù)一樣的支在了大家的佳園。災(zāi)難落在了大家的頭頂，卻跌在了大家的內(nèi)心。大家期待，大家確信，大家明確，大家的家圓里有數(shù)只傲慢英勇地海燕，她們?cè)谇趭^，勤奮著把暴風(fēng)雨的恐怖和可怕摔到大海的最深處，災(zāi)區(qū)的小孩子，大家見(jiàn)到了沒(méi)有？我想輕輕地把握住你的手，海燕說(shuō)期待還會(huì)繼續(xù)有。大家瞧，太陽(yáng)光已經(jīng)那閃耀著奪目的人的本性光輝燦爛海燕，飛吧！我向往初中生活作文9六年前，我懷著對(duì)學(xué)校的憧憬步入小學(xué)。我懂得了人應(yīng)該心胸寬廣，而不是自私自利。我是多么向往初中生活，等到了初中，就能學(xué)到許多知識(shí)，就能和她們一樣，與別人用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)交流。初中生活，到了初中，離開(kāi)了爸爸媽媽?zhuān)约赫疹欁约旱纳?、學(xué)習(xí)。自己洗澡；自己做以前許多沒(méi)有做過(guò)的事情。我向往的初中生活，是在一堂課上，當(dāng)老師講到我不懂的地方的時(shí)候，我舉手問(wèn)老師問(wèn)題，并無(wú)拘無(wú)束地與老師交流。如果真的是趣味橫生的話，那我就要帶這趣味去認(rèn)真學(xué)。下面的同學(xué)為我們一個(gè)個(gè)精彩的進(jìn)球不斷稱(chēng)好。我向往的初中生活，是在老師的帶領(lǐng)下，在學(xué)校的后山上，去采集標(biāo)本，然后帶回教室做試驗(yàn)，大家開(kāi)開(kāi)心心地做著試驗(yàn)，竟然大膽地和老師爭(zhēng)起試驗(yàn)的正確做法?？偠灾?，我所向往的初中生活，是一個(gè)美好、和諧又不失活潑的中學(xué)生活！我向往初中生活作文10夢(mèng)想，究竟是甚么？究竟是否是那樣的遙不可及？古往今來(lái)，我們可以發(fā)現(xiàn)一個(gè)套路凡成大事者，一定踏過(guò)夢(mèng)想的門(mén)路。因而，幾近每次，他的最后一句話便是：上了初中，你就知道那兒的美好了。因而，初中的廣場(chǎng)。究竟是五年級(jí)了，到處都在談甚么小升初、五升六，本來(lái)輔導(dǎo)班上愉快的我忽然被課程難度加倍，作業(yè)量的加倍嚇了一跳。車(chē)門(mén)是個(gè)檢查官，只有符合成績(jī)者，才可以登上車(chē)；只有你的成績(jī)符合，巴士才能容納你。哪天不是一大堆課外作業(yè)在我的書(shū)包里？書(shū)包沉重得要命。直到這時(shí)候，我才知曉：夢(mèng)想的路不是那末好鋪的，它需要你認(rèn)真仔細(xì)地學(xué)習(xí)，認(rèn)真地測(cè)試，把最好的夢(mèng)想的門(mén)路鋪在自己的眼前。我向往初中生活作文11陽(yáng)光普照著大地，聒噪的蟬聲叫醒了沉睡一天的學(xué)校，一位位意氣風(fēng)發(fā)的學(xué)生走進(jìn)了教室，用他們朗朗的讀書(shū)聲，喚醒學(xué)校一天的活力……這就是我向往的初中生活的`一部分。一聲聲“您好”、“謝謝”、“不用謝”、“請(qǐng)問(wèn)”、讓校園變得文明和諧；一聲聲“老師您好”、“老師再見(jiàn)”更顯得師生關(guān)系的融洽；一聲聲“能不能”、“請(qǐng)借用”、“你好”更拉近了同學(xué)與同學(xué)之間的純潔友誼……這將是多么文明和睦的校園??！我希望我的初中老師可以是有趣、幽默、飽讀詩(shī)書(shū)的老師。當(dāng)我學(xué)習(xí)上有困難時(shí)，是同學(xué)們耐心地教導(dǎo)我；當(dāng)我成績(jī)不好，灰心喪氣時(shí)，是同學(xué)們?yōu)槲遗艖n煩惱，使我快樂(lè)；當(dāng)我成績(jī)優(yōu)良，沾沾自喜時(shí)，是同學(xué)們?yōu)槲抑v道理，讓我懂得謙虛……那該是多么美好的一件事??！陣陣激烈的讀書(shū)聲漸漸地遠(yuǎn)去，我的心也被拉回現(xiàn)實(shí)，只有現(xiàn)在好好讀書(shū)，將來(lái)才會(huì)獲得自己喜歡的初中生活，加油！我向往初中生活作文12為期七天的軍訓(xùn)生活結(jié)束了，我的感受是三個(gè)字：苦、累、甜。軍訓(xùn)，對(duì)剛升入初中的我們來(lái)說(shuō)，是一個(gè)多么神奇而又向往的事情呀！軍訓(xùn)像一塊巨大的磁石，深深地吸引著我。第二天，一個(gè)個(gè)威武的“小軍人”來(lái)到了訓(xùn)練場(chǎng)地，唧唧喳喳地說(shuō)著自己對(duì)軍訓(xùn)的認(rèn)識(shí)?！鞍察o！不許說(shuō)話。第一項(xiàng)就是站軍姿，教官簡(jiǎn)單得教了我們姿勢(shì)，就開(kāi)始了10分鐘的練習(xí)。“很好，不錯(cuò)。九月天，雖說(shuō)應(yīng)該秋高氣爽，可太陽(yáng)依然很辣。我也感到自己臉上不時(shí)淌下的汗珠，后背上汗珠像小蟲(chóng)子在爬，真癢?！安诲e(cuò)，堅(jiān)持住，還有4分鐘。?。∵€有4分哪！平時(shí)10分鐘的課間感覺(jué)不到就過(guò)去了，怎么今天真么長(zhǎng)，該不會(huì)是教官把表?yè)苈税?？終于，前面的一個(gè)男生忍不住抓了一下頭發(fā)，雖然動(dòng)作又快又隱蔽，但還是沒(méi)有逃過(guò)教官的火眼金睛，他被罰做20個(gè)蹲起?！苯坦儆痔嵝?。我咬緊牙關(guān)堅(jiān)持著，我想起了媽媽的話“不要以為自己小，別人能做到的事情，你也能做到。隨著軍訓(xùn)天數(shù)的增加，站軍姿已不是難題了。而正步走一定要踏出聲音，我們是一直練到腳都拍麻了才過(guò)關(guān)的。?。≤娪?xùn)真苦?！褒R步走”標(biāo)兵一聲令下，我們挺胸抬頭，昂首闊步，伴著激昂的進(jìn)行曲，邁著整齊有力的步伐，雄赳赳地走過(guò)檢閱臺(tái)?！比珗?chǎng)響起了雷鳴般的掌聲，我們高興地跳起來(lái)，我們贏了，沒(méi)有辜負(fù)七天的努力，沒(méi)有辜負(fù)教官和老師的期望，十六個(gè)班我們得了第三名。七天，短暫而又漫長(zhǎng)。它讓我們從幼稚走向成熟，從退縮走向勇敢，從懦弱走向堅(jiān)強(qiáng)。感謝軍訓(xùn)，提前給我們這次鍛煉的機(jī)會(huì)，他讓我們領(lǐng)略了克服困難過(guò)程的艱辛，也讓我們飽嘗了勇往直前，大獲全勝的喜悅。我向往初中生活作文13小學(xué)的生活已經(jīng)漸漸離我遠(yuǎn)去，初中那嶄新的生活已經(jīng)展現(xiàn)在我的眼前。從小學(xué)開(kāi)始，我就好羨慕中學(xué)的哥哥姐姐們，因?yàn)樗麄兛梢栽谀敲疵利惖男@中成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)。我想，我的初中生活應(yīng)該是多姿多彩的！初中生活應(yīng)該是有競(jìng)爭(zhēng)力的。因此，我要在這3年的初中生活中努力，從60分到80分，從80分到100分，！到了初中，也要經(jīng)得起批評(píng)的考驗(yàn)。要看清自己的缺點(diǎn)，要分析自己的錯(cuò)誤，把錯(cuò)誤擺正了，然后去改正、去努力，老師是不會(huì)無(wú)緣無(wú)故的批評(píng)學(xué)生的，所以要發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn)，改正缺點(diǎn)！再說(shuō)，批評(píng)是一種警告，也是一種特殊的愛(ài)。在這3年的生活中，我要交到更多的朋友，和朋友一起討論，一起玩?！昂L(fēng)雖冷，擋不住矯健的步伐；秋雨朦朧，遮不住堅(jiān)毅的目光；生命如歌，掩不住嘹亮的號(hào)角；人生無(wú)常，搖不動(dòng)綠色的信仰；颯爽英姿，何曾露出脆弱的面龐”?，F(xiàn)在讓我們乘上想像之艦去尋覓我的`初中生活是怎樣的呢?可能......進(jìn)入初中就會(huì)有很多人納入我的朋友圈里，朋友上有多了幾個(gè)初中朋友，是不是的想我敲敲門(mén)，那才叫開(kāi)心!那些朋友她會(huì)寬容我，理解我。在我的眼中初中生活是五彩繽紛的，有無(wú)窮的快樂(lè)。它如藍(lán)天，依偎遨游天空，藍(lán)象征純潔，代表我的初中生活是多么的純潔美好，啊!那樣的時(shí)光~~~~黑是不好得到征兆，它像黑夜，一位摸索，黑象征死亡，初中生活就如在生一回，小學(xué)生活結(jié)束了，如小學(xué)生活~~死~~了，但初中生活又有了新的生命，重新活了起來(lái)!一個(gè)美好的開(kāi)始，一個(gè)美好的明天!紅它像太陽(yáng)，依偎紅火，象征熱情，讓我這顆心滾起來(lái)，之后變成顆充滿活力的心。神，賜予我力量吧!我向往初中生活作文15初中的生活是五顏六色的，我也即將乘坐這輛通往初中的列車(chē)，到達(dá)那七彩的“夢(mèng)幻之國(guó)”。藍(lán)色的。讓我對(duì)自己的未來(lái)有了更進(jìn)一步的憧憬。當(dāng)然，我和他們也都會(huì)成為各自對(duì)方的左右手，遇到快樂(lè)時(shí)會(huì)互相分享心中的喜悅；遇到挫折，會(huì)互相扶持，走上成功之路；當(dāng)遇到委屈時(shí)，朋友們會(huì)為了上刀山，下火海，在所不辭。綠色的。面對(duì)學(xué)校的一切，我眼中是一片綠茵，因?yàn)槲艺J(rèn)為綠色給人帶來(lái)希望，帶來(lái)信心。因?yàn)榫G色給我?guī)?lái)希望。黎明前是一片沉寂，黑暗，小升初前也如此。紅色的。我穿過(guò)了黎明前的黑暗，迎來(lái)了黎明的曙光，我堅(jiān)信我一定會(huì)取得成功，因?yàn)槲覍?duì)紅色充滿了熱情。再加上我的信心，相信未來(lái)的初中生活，我一定會(huì)過(guò)得多姿多彩。兒時(shí)懵懂的我早已羨慕愉快、美好的初中生活。我向往時(shí)刻沐浴知識(shí)雨露的舒適生活。一束束金色的陽(yáng)光灑在我身上，讓我倍覺(jué)朝氣，信心。此刻的我?guī)е簧淼腵生計(jì)開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)，向?qū)W習(xí)投注了無(wú)限的熱情！我向往學(xué)無(wú)止境、學(xué)而不厭的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)子們有的奮筆疾書(shū)，有的認(rèn)真聽(tīng)講……整個(gè)教師時(shí)而鴉雀無(wú)聲，時(shí)而爭(zhēng)論不休，蕩漾著一片生機(jī)勃勃的景象。我們告別了枯燥的小學(xué)生活，告別了天真無(wú)邪的幼兒時(shí)代，踏上了夢(mèng)想的光明大道，走進(jìn)了美妙的初中校園。哦，我向往的初中生活是多么美妙呀！然而我們是祖國(guó)的花朵，未來(lái)的主人應(yīng)該用自己的力量在校園中描繪出一片美麗的藍(lán)圖！第四篇：我向往這樣的生活作文我希望生活給我一匹馬。在那里，奔跑如云般飛揚(yáng)，跑出我們的風(fēng)采與個(gè)性，在那雪亮的山峰下，如水的藍(lán)天下，跑出我們的自由不羈，讓草原上飛騰起兩朵自由的靈魂。我可以帶你在沙場(chǎng)上飛揚(yáng)，用熱血灌溉我們熾熱的土地，用刀槍挑碎敵人的野心，用鐵蹄踏破敵人的瘋狂，讓我們一起在沙場(chǎng)中出生入死，立下汗馬功勞，有你的，也有我的，不為榮華，為一股青春熱血與豪情。跑吧！是否因?yàn)槲业墓虉?zhí)，我們走成了西風(fēng)瘦馬，斷腸人在天涯的結(jié)局。月光如水水如天，溫婉的月一經(jīng)盛開(kāi)，樹(shù)枝上便有著淚水漣漣的凝望。馬兒，我看到你那水亮的眸子，那么，就將今夜的月光一飲而盡吧！在夜里，我們不再跑，我們走，走回我們的，家。喂馬，劈柴，周游世界，但那時(shí)，我們都已老了吧！馬兒，我們的行走中是一種自由，純潔，揮灑才情與熱血的生活，最后歸結(jié)于田園家鄉(xiāng)，生命開(kāi)始的地方。第五篇：小學(xué)作文：我向往的生活我向往的生活唉，永遠(yuǎn)做不完的作業(yè)!我現(xiàn)在是小學(xué)生就要做這么多的作業(yè)，我真不敢想像到了中學(xué)會(huì)怎么樣。在寒假里，我大多數(shù)的時(shí)間，不是呆在家里，就是在圖書(shū)館里。真奇怪，要是平時(shí)，到了冬天，樹(shù)上的葉子都幾乎落光了。我來(lái)到桌前，坐下來(lái)開(kāi)始做我的作業(yè)。總覺(jué)得，這個(gè)地方更適合我，這里是我的天堂。當(dāng)我步出圖書(shū)館時(shí)，天空像被打翻了的顏料一樣。時(shí)間過(guò)得飛快，太陽(yáng)落下了，只留下月亮在夜空中巡