【正文】 后注明日期。正文寫完后，另起一行空兩格寫“此致”兩字，再換一行頂格寫收信單位或個(gè)人姓名。介紹信:要寫明介紹被派出人員的姓名、身份及派出的目的，重要的介紹信，還要注明有效期限。此致 敬禮南京市十三中(蓋章)年月日(有效期貳天)證明信: 證明信是機(jī)關(guān)、團(tuán)體為證明有關(guān)人員的身份，經(jīng)歷或某項(xiàng)事情的真相時(shí)用的，要如實(shí)，要加蓋公章。特予證明。格式同一般書信。內(nèi)容:應(yīng)寫明在什么時(shí)候，做什么事情，得到對(duì)方怎樣的支持和哪些幫助，并表示衷心的謝意，其中，對(duì)幫助自己的事跡要寫得具體，語(yǔ)氣要親切、熱情。表?yè)P(yáng)信:為了表?yè)P(yáng)一些單位或個(gè)人的先進(jìn)事跡和模范行為而寫的信。表?yè)P(yáng)信和感謝信不同，感謝信主要是別人對(duì)自己的幫助；表?yè)P(yáng)信在表?yè)P(yáng)好人好事時(shí)，不一定專指幫助自己的，親眼看到的新人新事新風(fēng)尚，都可以寫。格式同一般書信，賀信的內(nèi)容，應(yīng)概括地寫出對(duì)方所取得的成績(jī)，作出適應(yīng)的評(píng)價(jià)，并表示祝賀。決心書:為了響應(yīng)黨的某一項(xiàng)號(hào)召，接受某項(xiàng)重要任務(wù)，集體或個(gè)人往往要用書面形式來(lái)表示決心。語(yǔ)言要實(shí)事求是，不可空喊口號(hào)。用途很廣:有申請(qǐng)參加某個(gè)組織，請(qǐng)求批準(zhǔn)的；有響應(yīng)號(hào)召，志愿參加某項(xiàng)工作的；有因個(gè)人實(shí)際問題，請(qǐng)求上級(jí)組織解決的。申 請(qǐng) 書校政教處:升入高三以后，學(xué)習(xí)十分緊張，時(shí)間對(duì)我尤為寶貴。為了節(jié)省時(shí)間，集中精力學(xué)習(xí)，我申請(qǐng)?jiān)趯W(xué)校住宿。寫法:①標(biāo)題:可寫“倡議書”或?qū)憽瓣P(guān)于的倡議書”。③不必寫祝頌語(yǔ)，要署名日期。在我國(guó)遼闊的土地上，有一支龐大的義務(wù)滅蟲隊(duì)伍。它們?yōu)椴蹲礁鞣N害蟲而奔波，是一些稱職的“天兵天將”，為保護(hù)莊稼和森林作出了很大的貢獻(xiàn)。為了保護(hù)益鳥，給它們創(chuàng)造一個(gè)安全生存的環(huán)境和氣氛，維護(hù)自然生態(tài)平衡，我們向全國(guó)小朋友們發(fā)出以下倡議:一、不掏鳥窩，不摸鳥蛋，不捕捉益鳥。三、向人們宣傳保護(hù)益鳥的重要意義。少年朋友們!讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)益鳥，為四化建設(shè)出力!縣中心小學(xué)年月日聘書:寫法:要寫明被聘人的姓名，聘請(qǐng)擔(dān)任職務(wù)或進(jìn)行什么工作，以及聘的期限，有的還要寫明要付多少酬金。例:聘 書茲聘請(qǐng)老師為語(yǔ)文組新分來(lái)的老師的指導(dǎo)老師，時(shí)間一年。寫法:第一行正中定“請(qǐng)?zhí)被颉罢?qǐng)柬”字樣。例:請(qǐng) 貼 書記:我校定于本月九日下午二時(shí)，在本校禮堂召開教師節(jié)慶祝大會(huì)。電報(bào)是一種通過電信局用電碼發(fā)出的書信，由于電報(bào)按字?jǐn)?shù)多少來(lái)計(jì)算電報(bào)費(fèi)，所以，電報(bào)內(nèi)容必須言簡(jiǎn)意明，應(yīng)該一字一字地斟酌，用最少的文字把要說(shuō)的話說(shuō)明白。電文中出現(xiàn)數(shù)字應(yīng)用阿拉伯?dāng)?shù)字寫。二、收?qǐng)?bào)人住址和姓名，即要把收?qǐng)?bào)人的單位名稱、街道名稱，門牌號(hào)碼及姓名寫正確、清楚、要一格寫一字。三、通知、通告:通知:上級(jí)對(duì)下級(jí)、單位對(duì)所屬成員要召開會(huì)議、布置工作、傳達(dá)事情或分配物質(zhì)，往往要發(fā)通知。②另起一行頂格寫通知對(duì)象的名稱；如在正文中寫明通知對(duì)象，這里可以省略。寫通知的內(nèi)容。例:通 知定于9月10日下午2點(diǎn)在學(xué)校大禮堂召開慶祝教師節(jié)大會(huì)，請(qǐng)全體師生準(zhǔn)時(shí)出席。此致 敬禮!教委(蓋章)年月通告:機(jī)關(guān)、團(tuán)體有重大事情要讓大家知道，或有要求群眾遵守的和注意防止的事情，往往要寫成通告公布出去。四、啟事啟事是單位或個(gè)人有什么事情要公開向群眾說(shuō)明，或請(qǐng)求大家?guī)椭?，寫成文字公布出?lái)。寫法:標(biāo)題:要注明啟事內(nèi)容“啟事”正文:要根據(jù)啟事內(nèi)容而定。例:遺 失 啟 事本人不慎上體育課時(shí)遺失藍(lán)色毛衣一件，請(qǐng)拾到的同學(xué)送到高一(5)班處。政教處年月日尋 人 啟 事郭小蘭，女，七歲，身高一米，梳兩條小辮子，右眼有一小傷疤，會(huì)說(shuō)普通話。懇請(qǐng)廣大群眾幫助尋找。聯(lián)系地址:南京市鼓樓區(qū)街道居委會(huì)聯(lián)系電話:3344550南京市區(qū)街道五、說(shuō)明書:說(shuō)明書是對(duì)工農(nóng)業(yè)產(chǎn)品、書籍資料出版、電影戲劇演出等加以介紹的應(yīng)用文。說(shuō)明書的語(yǔ)言要求準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明。條款式醒目，條理清楚；短文式連貫完整。⑵洗滌時(shí)，先用本品兩湯匙溶于半盆溫水中。⑷本品容易受潮，宜放干燥處，但受潮后效力不變。一般由標(biāo)題、稱謂、正文三部分組成。正文力求準(zhǔn)確、真實(shí)、口語(yǔ)化。比如:由于去年入冬以來(lái)，天氣連續(xù)干旱，后來(lái)又遇上幾次寒潮，結(jié)果麥苗長(zhǎng)得又黃又瘦?！绷硗?，不要使用文言句和倒裝句。比如:“全鄉(xiāng)投入積肥造肥的勞力迅速由原來(lái)的兩千九百人增加到四千人。再比如:“立即”一詞，一般可以寫成“馬上”，“立刻”；“因而”、“從而”等詞，能不用的盡量不用，有時(shí)候可以寫成“這樣就”；“地處”可以寫成“位置在”；“備足”、“備齊”可以寫成“準(zhǔn)備好了”或“準(zhǔn)備齊了”；“降雨”有時(shí)不如寫成“下雨”；“降雨量”是個(gè)專用名詞，可以不改……。d、不該省的字不要省。e、音同字不同的字和詞要分清，比如“全部”，容易聽為“全不”，不如寫成“全都”；“喉頭”跟“猴頭”分不大清楚，寫成“喉嚨”就好。比如:“阿拉”(上?；?，要寫成“我們”；“商店”與“店鋪”是一回事，還是寫成“商店”好。如“六屆人大”，“農(nóng)林站”、“血防站”等，最好用全名。寫稿時(shí)對(duì)某個(gè)詞語(yǔ)打引號(hào)，以表示相反的意思，可是在廣播里就聽不出來(lái)。還有括號(hào)，人家也聽不出來(lái)，最好不用，或者改寫，即把括號(hào)中的內(nèi)容變成修飾語(yǔ)說(shuō)出。”i、有些難懂的文縐縐的成語(yǔ)，文言詞語(yǔ)最好不要用，或者根據(jù)它的意思改寫，但不能簡(jiǎn)單化、庸俗化。比如“大公無(wú)私”、“以身作則”、“熱火朝天”等。請(qǐng)你以主持人小趙的身份預(yù)告并介紹這檔節(jié)目。要求以電視臺(tái)主持人的身份寫一篇播講稿。①介紹一下自己是主持人小趙；②說(shuō)明從月日起，電視臺(tái)將開設(shè)一檔15分鐘的“上海之夏”節(jié)目；③這個(gè)節(jié)目由三個(gè)欄目組成，說(shuō)明各小欄目的名稱和內(nèi)容；④“上海之夏”這檔節(jié)目每天播出的具體時(shí)間；⑤對(duì)電視觀眾的希望和要求。如此理出播講稿的要點(diǎn)，撰稿才能做到心中有數(shù)，講稿才能介紹得全面而有條理。例文]我是主持人小趙。我臺(tái)將開設(shè)一檔15分鐘的“上海之夏”節(jié)目?！跋娜赵挄r(shí)裝”欄目，將介紹今年夏天上海及國(guó)內(nèi)外各種流行時(shí)裝的款式、花色等?！跋馁┟袂椤?，將侃談老百姓最關(guān)注的熱門話題。全文近200字，合于試題的文字量要求內(nèi)容完全符合試題的有關(guān)要求，沒有疏漏。高考應(yīng)用文訓(xùn)練一、找出請(qǐng)假條中的兩處毛病，將修改意見寫在下面。2003年5月20日請(qǐng)假人：李明修改：（1）語(yǔ)言：__________________________（2）格式：__________________________二、讀下面的表?yè)P(yáng)信，按要求回答問題。我的孩子方旭就讀于貴校初三（1）班，一個(gè)月前因患急性肺炎住進(jìn)了醫(yī)院C。正在這時(shí)，高遠(yuǎn)同學(xué)主動(dòng)來(lái)到我們家，熱心為方旭補(bǔ)課E。在高遠(yuǎn)同學(xué)面臨中考的關(guān)鍵時(shí)刻，犧牲自己的寶貴時(shí)間來(lái)幫助同學(xué)G。我們除再次向他表示感謝之外，還要求你們當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的在全校給予表?yè)P(yáng)I！此致J敬禮K！方旭的家長(zhǎng) ：方明杰 李丹 敬上2003年4月29日1這封表?yè)P(yáng)信在格式上有三處錯(cuò)誤，它們是： __________________________ 2 有語(yǔ)病的是第_______________處。有時(shí)思念心切，我恨不得一下子很快飛到您的身旁，向您匯報(bào)我近來(lái)的情況，傾訴對(duì)您的思念之情。目前，我各科成績(jī)都很好，請(qǐng)勿掛念。您同意嗎？請(qǐng)您務(wù)必來(lái)信談?wù)勔庖姟＃?）____________________________________________________________（2）____________________________________________________________文中加線的三個(gè)詞中有一個(gè)不得體，找出來(lái)加以修改并說(shuō)明理由四、下面是一則征稿啟事，從格式到內(nèi)容都有毛病，請(qǐng)按要求修改。來(lái)稿要求觀點(diǎn)鮮明，文字簡(jiǎn)潔生動(dòng)，字跡清晰，篇幅以不超過千字為宜。祝大家學(xué)習(xí)進(jìn)步！《中學(xué)時(shí)代》編輯部2003年5月4日修改：1__________________________________2____________________________________________________________________4__________________________________五、根據(jù)文后的問題，修改下面的“尋物啟事”。有拾到者請(qǐng)交給本人，我愿意負(fù)出重金表示感謝。六、下面的會(huì)議通知有四處錯(cuò)誤，請(qǐng)一一指出。希各班派代表按時(shí)參加會(huì)議。申請(qǐng)書敬愛的學(xué)校團(tuán)委：我通過團(tuán)章的學(xué)習(xí)，團(tuán)組織和團(tuán)員同學(xué)的教育和幫助，認(rèn)識(shí)到作為九十年代的青年，①必須爭(zhēng)取積極加入到青年人自己的組織中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)。正是如此，我應(yīng)該爭(zhēng)取加入共青團(tuán)。如果我被批準(zhǔn)了，我決心遵守團(tuán)章，④執(zhí)行團(tuán)員義務(wù)，參加團(tuán)的工作，做名副其實(shí)的共青團(tuán)員，處處起模范作用，為“四化”貢獻(xiàn)力量；如果我一時(shí)未被批準(zhǔn)，決不灰心，要接受考驗(yàn)，繼續(xù)創(chuàng)造條件努力爭(zhēng)取。此致敬禮!育英中學(xué)初三(2)班楊瀾(1)指出行款格式的三處錯(cuò)誤：①_________________________________________；②___________________________________ ；③ _________________________________。八、下面是縣中學(xué)初中三年級(jí)全體同學(xué)于1996年3月15日向全縣小朋友發(fā)出的一份關(guān)于保護(hù)益鳥的倡議書。鳥是人類的好朋友。它們?yōu)椴蹲礁鞣N害蟲而奔波，是一些稱職的“天兵天將”，為保護(hù)莊稼和森林作出了很大的貢獻(xiàn)。喜鵲、燕子、啄木鳥和山雀等許多鳥都要在樹上或屋檐下做窩、下蛋、孵小鳥。二、多載樹，多種草，為鳥類創(chuàng)造生活繁殖的良好環(huán)境。四、認(rèn)真觀察和研究鳥類的生活習(xí)性，學(xué)習(xí)保護(hù)益鳥的知識(shí)。下邊是一篇廣播稿的頭兩段，其中有五處不得當(dāng)(已用橫線標(biāo)出)，請(qǐng)加以修改。我校男子籃球隊(duì)今天上午在縣中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)男藍(lán)決賽中，經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的激烈比賽，以88∶85力克②了松柏中學(xué)代表隊(duì)，取得了本屆中學(xué)生男子藍(lán)球錦標(biāo)賽冠軍。我校男藍(lán)隊(duì)員發(fā)揚(yáng)“一不怕苦，二不怕死”③的精神,打出了風(fēng)格，打出了水平。中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)：①我的女兒在去年的一次車禍中，失去了左腿，使她成為殘疾姑娘，②一年多來(lái)，老師和同學(xué)們無(wú)微不致的關(guān)心她，給她補(bǔ)課，替她交作業(yè)。④老師和同學(xué)們關(guān)心殘疾人，助人為樂的精神，是值得我們學(xué)習(xí)的。⑥我們?nèi)蚁蚨蠋熀屯瑢W(xué)們表示衰心的感謝，并請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予表?yè)P(yáng)。(2)改正第①句的語(yǔ)病。(3)從感謝信的寫作要求看，這封信存在的兩個(gè)主要問題是：①②十一、根據(jù)下面通知，請(qǐng)改在后面。此致 敬禮！政教處 5月14日下午5時(shí)修改____________________________________________________________________________________________________________________