【正文】 研組開展第二課堂活動，擴(kuò)大學(xué)生知識視野，發(fā)展學(xué)生興趣特長，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。組織和安排全校性的教學(xué)教研活動，如：公開課、教改實(shí)驗(yàn)、課外科技等。組織、指導(dǎo)好學(xué)生參與各種比賽活動，以提高學(xué)生素質(zhì)。輔導(dǎo)員：劉建華 輔導(dǎo)員崗位職責(zé)：少先隊(duì)工作是學(xué)校德育工作的一個重要組成部分。要在上級少工委，校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，依靠中隊(duì)輔導(dǎo)員的協(xié)作，踏實(shí)工作、努力創(chuàng)新，培養(yǎng)少年兒童的良好習(xí)慣、優(yōu)秀品質(zhì)、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，l、全面負(fù)責(zé)學(xué)校少先隊(duì)工作，處理好日常事務(wù)，開展生動活潑的少先隊(duì)活動。定期召開大隊(duì)委員會議，研究布置少先隊(duì)工作，學(xué)習(xí)和討論有關(guān)指示、文件。組織少先隊(duì)干部改選。并以節(jié)日和紀(jì)念日為契機(jī)，開展豐富多彩的校內(nèi)外德育實(shí)踐活動。少先隊(duì)的思想建設(shè)和組織建設(shè)。協(xié)調(diào)教導(dǎo)處共同做好學(xué)生的有關(guān)評比工作。定期整理大隊(duì)部檔案，妥善保存。全面貫徹落實(shí)《中小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，指導(dǎo)各中隊(duì)做好值勤工作，加強(qiáng)學(xué)生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育。1加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)，督促、指導(dǎo)、輔導(dǎo)落實(shí)中隊(duì)活動。年級組長：吳潤芳年級組長崗位職責(zé)年級組長在教導(dǎo)處、德育處的具體領(lǐng)導(dǎo)下開展工作，負(fù)責(zé)組織好本年級的任課教師實(shí)施德、智、體、美、勞全面管理工作，促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)，落實(shí)學(xué)校的工作計(jì)劃。全面負(fù)責(zé)年級組的教育、教學(xué)管理與協(xié)調(diào)，主動協(xié)助教導(dǎo)處、德育處、辦公室、教科室、后勤組等部門的工作。督促本年級組班主任按時制定班主任工作計(jì)劃，并負(fù)責(zé)檢查計(jì)劃的實(shí)施情況，組織班主任寫好班主任工作總結(jié)。協(xié)助加強(qiáng)本組教師勞動紀(jì)律、勞動態(tài)度的考核。抓好“兩操”、“兩會”、即課間操、眼保健操等工作，組織好每周的周會、班會，豐富、充實(shí)內(nèi)容。定期召開本年級組任課教師會，分析本年級組學(xué)生思想動態(tài)和學(xué)習(xí)情況，并對班主任提出建議和指導(dǎo)，確保本年級組工作的順利進(jìn)行。1定期參加教學(xué)質(zhì)量分析會，如實(shí)反映年級組的教育、教學(xué)情況，主動向?qū)W校提出管理、教育、教學(xué)和后勤等方面的合理化建議。1切實(shí)加強(qiáng)自身的文化素質(zhì)和業(yè)務(wù)進(jìn)修，不斷提高活動的組織實(shí)施能力和各種人際關(guān)系的協(xié)調(diào)溝通能力，不斷探索年級組工作的方法，努力提高自身教育教學(xué)管理能力。制定計(jì)劃，在校長領(lǐng)導(dǎo)下和財(cái)務(wù)人員一起編制經(jīng)費(fèi)、預(yù)決算，在使用經(jīng)費(fèi)時，正確處理好合理使用與節(jié)約、服務(wù)與監(jiān)督的關(guān)系，既要確保落實(shí)義務(wù)教育的必要投入，也要嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度，凡重要的支出必須與校領(lǐng)導(dǎo)商量，并取得同意后方可實(shí)行。督促財(cái)產(chǎn)保管員定期進(jìn)行校產(chǎn)清點(diǎn)，做到帳物相符，杜絕漏洞，建立購置、領(lǐng)用、調(diào)撥、保管、修理、報(bào)損、報(bào)廢、賠償?shù)戎贫?。每天早晚要對學(xué)校環(huán)境巡視一次，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。關(guān)心教師、學(xué)生的生活，與食堂管理員配合，辦好食堂，改善師生伙食，注意飲食飲水衛(wèi)生。班主任崗位職責(zé)按照《小學(xué)德育綱要》，聯(lián)系本班實(shí)際，負(fù)責(zé)做好學(xué)生的思想品德教育工作。提高學(xué)生的自理能力、交往能力，努力使班級形成一個遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)友愛、勤奮學(xué)習(xí)、朝氣蓬勃的集體，使學(xué)生在德、智、體等方面都得到生動、活潑、主動、健康地成長。學(xué)期初根據(jù)自己班的情況，結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)特色班級。學(xué)期末寫好學(xué)生評語、班工作總結(jié)或?qū)ｎ}經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。協(xié)調(diào)本班每天的作業(yè)量。加強(qiáng)生活管理，教育學(xué)生堅(jiān)持參加各種體育鍛煉和文體活動，組織本班學(xué)生認(rèn)真做好“兩操”，注意保護(hù)視力，搞好個人和環(huán)境衛(wèi)生，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。定期召開班干會議，匯報(bào)、總結(jié)情況，解決存在的問題。上好每一節(jié)班會課，對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。做好學(xué)生的品德評定和學(xué)籍管理工作。經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，互相反饋學(xué)生情況，取得家長的支持與配合，指導(dǎo)家長正確教育子女，爭取社會力量教育學(xué)生。增強(qiáng)法制觀念，教育學(xué)生知法，不違法。教師：姚得地，吳九生，辛蕾，李春燕，劉建華，劉會榮，吳廣平，吳潤芳，吳芳麗，張海霞 教師崗位職責(zé)根據(jù)學(xué)校各時期的中心工作，協(xié)助班主任及時貫徹執(zhí)行。要經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行安全法紀(jì)、文明禮貌教育，防止不安全事故發(fā)生。協(xié)助班主任搞好班務(wù)常規(guī)和衛(wèi)生工作，監(jiān)督起到作用。協(xié)助班主任組織、排練有關(guān)的節(jié)目和開展主題活動；幫助班主任培訓(xùn)班干部，落實(shí)有關(guān)的常規(guī)；及時幫助班主任解決突發(fā)的事件；期末協(xié)助班任寫好學(xué)生評語。熱愛社會主義祖國，忠誠于人民的教育事業(yè)，不斷提高思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，遵守師德規(guī)范，增強(qiáng)道德修養(yǎng)，教書育人，為人師表，敬業(yè)愛生，樹立團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、進(jìn)取的工作作風(fēng)。承擔(dān)學(xué)校安排的教學(xué)任務(wù)，遵循教學(xué)規(guī)律，努力學(xué)習(xí)教育理論和本學(xué)科的知識，積極參與教學(xué)科研，在工作中勇于探索創(chuàng)新，認(rèn)真總結(jié)教育、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力提高業(yè)務(wù)水平。1根據(jù)自己的個性，精心設(shè)計(jì)個性化教案。在個人備課的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)集體備課，在集體備課指導(dǎo)下，充分發(fā)揮個人在教學(xué)上的創(chuàng)新和使用現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的能力。1結(jié)合學(xué)生的特點(diǎn)、差異和學(xué)科的特點(diǎn)，設(shè)計(jì)適量、有效、難易恰當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)，格式要規(guī)范，對學(xué)生的作業(yè)，教師要認(rèn)真、及時批改，并以各種形式為學(xué)生的作業(yè)給予肯定與表揚(yáng)。定期召開各班宣傳委員進(jìn)行輔導(dǎo)培訓(xùn)，定期組織檢查、評比各班板報(bào)，協(xié)助指導(dǎo)各班、各課、各部門搞好宣傳工作。認(rèn)真鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn)，制定教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真組織課堂教學(xué)，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)信息技術(shù)輔助教學(xué)，能按質(zhì)按量完成教學(xué)任務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生的興趣和審美能力，寫出有一定水平的教學(xué)體會或總結(jié)。配合學(xué)校文藝部門搞好道具制作，配合搞好少先隊(duì)隊(duì)部室布置。做好學(xué)校美術(shù)室管理工作。樂意接受學(xué)校、辦學(xué)單位交給的任務(wù)，并努力按時按質(zhì)完成任務(wù)。1按教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。1能吃苦耐勞，具有創(chuàng)新、有奉獻(xiàn)精神，教育、教學(xué)質(zhì)量高，令家長、學(xué)校、辦學(xué)單位滿意。認(rèn)真貫徹執(zhí)行體育、衛(wèi)生兩個《工作條例》，努力增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。有計(jì)劃、有條理、有步驟抓好體育運(yùn)動隊(duì)的培訓(xùn)工作，建議每天堅(jiān)持不少于1小時的業(yè)余訓(xùn)練（田徑、籃球、乒乓球、三棋等）。校舉行集會或其他活動，負(fù)責(zé)安排、指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)場、離場，整理隊(duì)列，并維持會場紀(jì)律，協(xié)助學(xué)校做好學(xué)生體檢、保健工作。組織安排好兩操、兩課、兩活動，負(fù)責(zé)“兩操”的機(jī)務(wù)工作，并做好每日檢查評比工作，兩操正確率達(dá)98%以上，切實(shí)抓好“兩操”質(zhì)量。積極開展全校性體育運(yùn)動，有計(jì)劃組織全校師生開展多種文體活動，每年組織一次學(xué)生田徑運(yùn)動會（校運(yùn)會），一次班際兩操比賽、籃球賽、乒乓球賽、三棋賽。安全教育工作，確保體育課、訓(xùn)練課沒有屬自己責(zé)任范圍安全事故發(fā)生。（2）做好體育器材的管理和一般維修，充分發(fā)揮體育設(shè)施和場地的利用率及使用壽命。（3）樂意接受學(xué)校、辦學(xué)單位交給的任務(wù)，并努力按時按質(zhì)完成任務(wù)。（5）按教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。（7）能吃苦耐勞，具有創(chuàng)新、有奉獻(xiàn)精神，教育、教學(xué)質(zhì)量高，令家長、學(xué)校、辦學(xué)單位滿意信息技術(shù)教師：吳廣平信息技術(shù)教師崗位職責(zé)建立、制定必要的規(guī)章制度，做好電腦網(wǎng)絡(luò)維護(hù)、保養(yǎng)工作；協(xié)助學(xué)校的辦公文件打印工作，設(shè)立使用登記表，禁止使用不經(jīng)允許的軟件，做好防毒工作，按時按質(zhì)完成任務(wù)。做好培優(yōu)扶差工作，積極輔導(dǎo)學(xué)生參加信息技術(shù)比賽，力爭好成績。協(xié)助學(xué)校學(xué)籍管理。能用清晰、流利的普通話進(jìn)行教學(xué)。努力做好本職工作，關(guān)心學(xué)校，熱愛學(xué)校，服從學(xué)校的工作安排，主動協(xié)助有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)做好學(xué)校的其他工作。綜合實(shí)踐活動教師：吳芳麗 綜合實(shí)踐活動教師崗位職責(zé)熱愛學(xué)生，對學(xué)生全面負(fù)責(zé)，關(guān)心學(xué)生思想、學(xué)習(xí)和身體健康等方面的發(fā)展，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。積極參加教研活動，上好研究課，積極參加評課活動，努力提高業(yè)務(wù)水平。能吃苦耐勞，具有創(chuàng)新、有奉獻(xiàn)精神，教育、教學(xué)質(zhì)量高，令家長、學(xué)校、辦學(xué)單位滿意。加強(qiáng)教育、教學(xué)理論學(xué)習(xí)，更新教育教學(xué)觀念，注意結(jié)合工作實(shí)際開展教學(xué)改革和教學(xué)研究，積極撰寫教育、教學(xué)論文。能用清晰、流利的普通話進(jìn)行教學(xué)。1配合班主任做好家訪工作，每學(xué)年按上級要求完成家訪任務(wù)。1帶領(lǐng)學(xué)生開展各種實(shí)踐活動，調(diào)動學(xué)生的積極性，充分發(fā)揮學(xué)生的自主性，鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新。制定教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真組織課堂教學(xué)，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)輔助教學(xué)，能按質(zhì)按量完成教學(xué)任務(wù)，寫出有一定水平的教學(xué)體會或總結(jié)。樂意接受學(xué)校、辦學(xué)單位交給的任務(wù)，并努力按時按質(zhì)完成任務(wù)。圖書管理員：吳廣平圖書管理員工作職責(zé)在教務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)制訂并嚴(yán)格執(zhí)行圖書館、閱覽室的有關(guān)規(guī)章制度，切實(shí)管理好教師、學(xué)生所用圖書及教育、教學(xué)參考資料，充分發(fā)揮圖書、資料應(yīng)有的作用。做好圖書、資料等的宣傳推介工作，配合學(xué)校及教師得用圖書或閱覽室進(jìn)行有關(guān)的教育、教學(xué)活動。對違反紀(jì)律，損壞圖書資料的現(xiàn)象進(jìn)行批評教育，并提出處罰的意見。值班人員：辛蕾，李春燕，劉建華，劉會榮，吳廣平，吳潤芳，吳芳麗值班人員職責(zé)學(xué)校門衛(wèi)值班人員擔(dān)任著維護(hù)學(xué)校安全，師生安全，保證正常教學(xué)秩序之重任，為此，必須認(rèn)真履行下列職責(zé)。上班時間不得私自離開崗位，課間、午間嚴(yán)防學(xué)生走出校門，放學(xué)時，協(xié)助值日教師管理學(xué)生路隊(duì)。上班時間不能看電視節(jié)目，不能長時間閱讀書報(bào)，不接待外來人員在傳達(dá)室閑聊。凡從校內(nèi)攜帶公物出校門的，不管是誰須詢問登記，可疑的及時報(bào)告。注意用電安全，嚴(yán)防火災(zāi)，發(fā)現(xiàn)安全隱患速報(bào)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)處理，重大案情速報(bào)“110”指揮中心。學(xué)校教育教學(xué)總體要求教師在教學(xué)工作中，要認(rèn)真貫徹“遵循大綱（課標(biāo)），鉆研教材，聯(lián)系實(shí)際，改革教法，注重實(shí)踐，加強(qiáng)創(chuàng)新，減輕負(fù)擔(dān)，提高質(zhì)量”的原則。上課是中心環(huán)節(jié)。基本要求：（1）教學(xué)指導(dǎo)思想。（2）基本情況分析。第二，學(xué)生情況分析。（3）教學(xué)目標(biāo)任務(wù)。（4）教學(xué)重難點(diǎn)。（5）提高教學(xué)質(zhì)量措施。為了不斷改進(jìn)教學(xué)，促進(jìn)教師自身素質(zhì)的不斷提高，每個教師在每個學(xué)年都要有一個研究專題。研究結(jié)束后，要進(jìn)行書面總結(jié)，形成研究成果。包括兩個安排，一是新課、復(fù)習(xí)課和考試、考核幾個大階段的安排；二是新課階段，每個章節(jié)或每單元的課時安排。教案。三、上課總體要求：要貫徹正確的教育思想，遵循教育規(guī)律和學(xué)生認(rèn)知規(guī)律，立足于學(xué)生的終身發(fā)展和綜合素質(zhì)的提高，重視對學(xué)生進(jìn)行情感、態(tài)度、價值觀的培養(yǎng)，正確處理教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)活動和教學(xué)評價三要素之間的關(guān)系，使教學(xué)結(jié)構(gòu)整體化、科學(xué)化。具體要求：第一，關(guān)于教學(xué)內(nèi)容。第二，關(guān)于教學(xué)過程。第三，教學(xué)方法。②教學(xué)方法的選擇要符合教材實(shí)際和學(xué)生的認(rèn)識特點(diǎn)。恰當(dāng)使用現(xiàn)代化教育手段，盡可能地進(jìn)行直觀性教學(xué)。每次批改后的作業(yè)本必須在下一節(jié)課之前發(fā)到學(xué)生手中，不能到學(xué)生做作業(yè)時才發(fā)作業(yè)本。對作文的批改，要對錯別字和病句進(jìn)行批注?；丶易鳂I(yè)的批改量要大于二分之一，注意要包括各層次學(xué)生的作業(yè)。對不同層次的學(xué)生分別進(jìn)行有針對性的輔導(dǎo)。反對大面積補(bǔ)課、無針對性的補(bǔ)課，不能把課外輔導(dǎo)變成課堂教學(xué)的延伸，搞“課內(nèi)損失課外補(bǔ)”。也是促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高的重要措施。督促學(xué)生上好每一節(jié)課，注重搞好當(dāng)堂效果檢查。注意平時檢測。采用多種形式考查學(xué)生掌握歸納知識的情況。半期、期末考試。除省、市、區(qū)統(tǒng)一命題外，其余命題必須由學(xué)校教導(dǎo)處審閱。對學(xué)生素質(zhì)的評價方法：要逐步形成“學(xué)生自評——學(xué)生互評——師生互評——教師評定”相結(jié)合的考評機(jī)制；定性評價與定量分析相結(jié)合；定期評價與日?？疾橄嘟Y(jié)合；校內(nèi)評價與校外評價相結(jié)合。②對學(xué)生學(xué)業(yè)成績的評價包括智力因素的評價和非智力因素的評價。八、總結(jié)對本期教學(xué)工作情況進(jìn)行概括性地歸納；教與學(xué)的基本情況、目標(biāo)任務(wù)完成情況。內(nèi)容要具體。既要找準(zhǔn)問題，更要分析原因。每人每年圍繞教研專題至少撰寫一篇論點(diǎn)鮮明、論據(jù)充分、有一定理論高度的教