浙教版科學(xué)八下元素符號表示的量第2課時-閱讀頁

【摘要】第7節(jié)第2課時三、元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)和質(zhì)量比的確定例題1：求水中氫元素和氧元素的質(zhì)量比解：水的化學(xué)式：H2OH：O=（1×2）：16=1：8答：水中氫元素和氧元素的質(zhì)量比是1：81、根據(jù)化學(xué)式計算組成物質(zhì)的各元素的質(zhì)量比①、組成化合物的各元素質(zhì)量比等于一個分子中各元素的相對原

2024-12-28 13:29

2016春浙教版科學(xué)八下27元素符號表示的量2-閱讀頁

【摘要】第七節(jié)元素符號表示的量150g300g100g50g國際上規(guī)定40C時1L水的質(zhì)量為1千克一個碳原子質(zhì)量：×10-26千克一個氫原子質(zhì)量：×10-27千克一個氧原子質(zhì)量：×10-26千克一.相對原子質(zhì)量國際上規(guī)定：采用相對原子質(zhì)量來表示原子的質(zhì)量關(guān)系。

2024-12-15 21:52

浙教版科學(xué)八下元素符號表示的量第1課時-閱讀頁

【摘要】6個質(zhì)子6個中子6個質(zhì)子7個中子6個質(zhì)子8個中子以上三種原子可被稱為是碳的___________，這是因為它們的______相同，______不同，但它們可統(tǒng)稱為____元素，用___符號表示。同位素原子質(zhì)子數(shù)中子數(shù)碳C6C126C136C14請你說出“

2024-12-20 05:20

2016春浙教版科學(xué)八下27元素符號表示的量1-閱讀頁

【摘要】三、元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)和質(zhì)量比的確定例題1：求水中氫元素和氧元素的質(zhì)量比解：水的化學(xué)式：H2OH：O=（1×2）：16=1：81、根據(jù)化學(xué)式計算組成物質(zhì)的各元素的質(zhì)量比（1）計算二氧化碳中各元素的質(zhì)量比。（2）計算硫酸（H2SO4）中各元素的質(zhì)量比。（3）計算碳酸氫銨（NH4HCO3）中各元

2024-12-15 21:52

表示元素的符號(浙教版)-閱讀頁

【摘要】一.元素符號國際上統(tǒng)一采用的用來表示元素的一種特定化學(xué)符號2021/1/4二.元素符號的意義①表示一種元素②表示這種元素的一個原子元素符號前帶上化學(xué)計量數(shù)后僅表示原子個數(shù)如：２Ｈ表示２個氫原子如:元素符號H表示的意義為①表示氫元素②表示一個氫原子

2024-12-18 02:02

20xx春浙教版科學(xué)八下25表示元素的符號練習(xí)題-閱讀頁

【摘要】第5節(jié)表示元素的符號（）A．MNB．CAC．mgD．Zn2．“2N”表示的意義是（）A．表示兩個氮元素B．表示兩種氮元素C．表示兩個氮原子D．既表示兩個氮元素，又表示兩個氮原子3．下列各組元素中，元素符號的小寫字母相同的一組是（）

2024-12-18 10:16

浙教版科學(xué)八下表示物質(zhì)的符號同步測試-閱讀頁

【摘要】初二自然科學(xué)第一章第6節(jié)表示物質(zhì)的符號浙江版【本講教育信息】一、教學(xué)內(nèi)容表示物質(zhì)的符號二、考點清單（一）學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.會查元素的化合價，會運用化合價寫出簡單的化學(xué)式。2.能解釋化學(xué)式表示的意義，能根據(jù)化學(xué)式區(qū)分單質(zhì)和化合物、金屬和非金屬。3.能用符號表示離子或帶電原子團。（二）重

2024-12-05 19:34

表示元素的符號20(浙教版)-閱讀頁

【摘要】第三節(jié)元素元素符號第一課時復(fù)習(xí)提問：1、物質(zhì)是由什么粒子構(gòu)成的？分子、原子、離子構(gòu)成的。2、分子和原子的本質(zhì)區(qū)別是什么？在化學(xué)變化中，分子可分，原子不能分。3、構(gòu)成不同物質(zhì)的粒子是否相同？不同。如:水是由水分子構(gòu)成的；氧氣是由

2024-12-18 01:21

20xx春浙教版科學(xué)八下27元素符號表示的量ppt課件3-閱讀頁

【摘要】1、用數(shù)字和符號表示：氫元素_____3個水分子______1個氫原子____4個氫離子_______3個氫原子____氫氧根離子______5個鐵原子____硫酸根離子______鐵元素_____二氧化碳分子______2個碳原子____氯化鈉_______2個氫分子_____氖氣___

2024-12-07 16:00

20xx春浙教版科學(xué)八下27元素符號表示的量練習(xí)題-閱讀頁

【摘要】第7節(jié)元素符號表示的量姓名學(xué)號一、我學(xué)會了1、因原子質(zhì)量，使用和記憶不便。為此，以一種碳原子質(zhì)量的作為標(biāo)準(zhǔn)，其它原子質(zhì)量跟它相所得的數(shù)值，就是該種原子的相對原子質(zhì)量。原子的實際質(zhì)量越大，相對原子質(zhì)量也。

2024-12-18 03:39

20xx春浙教版科學(xué)八下27元素符號表示的量word學(xué)案2-閱讀頁

【摘要】第7節(jié)元素符號表示的量（2）一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．知識與技能：能根據(jù)已知相對原子質(zhì)量和化學(xué)式計算組成物質(zhì)的各種元素的質(zhì)量比和某種元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。2．過程與方法：通過練習(xí)，形成程序化的解題模式。3．情感、態(tài)度與價值觀：能根據(jù)物質(zhì)的質(zhì)量計算元素的質(zhì)量。能看懂某些商品標(biāo)簽或說明書上標(biāo)示的物質(zhì)成分和含量二、學(xué)習(xí)重點難點：

2024-12-09 04:31

浙教版科學(xué)八下模型、符號的建立與作用-閱讀頁

【摘要】第1節(jié)模型、符號的建立與作用楊啟迪教學(xué)目標(biāo)1、掌握模型、符號的含義并指導(dǎo)如何運用。2、能用粒子模型來解釋物質(zhì)的三態(tài)變化。地球儀——模型細胞結(jié)構(gòu)——模型認(rèn)識地球和細胞時，為什么要用這些模型呢？地球_______了，——難以認(rèn)識細胞_______了

2024-12-28 09:02

20xx春浙教版科學(xué)八下27元素符號表示的量word學(xué)案1-閱讀頁

【摘要】第7節(jié)元素符號表示的量（1）一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．知識與技能：知道相對原子質(zhì)量的得出過程并學(xué)會查閱相對原子質(zhì)量表（取氯外均取整數(shù)），能根據(jù)化學(xué)式計算化學(xué)式的式量。2．過程與方法：通過查元素周期表或相對原子質(zhì)量表，記住常見元素的相對原子質(zhì)量。3．情感、態(tài)度與價值觀：體會元素符號的豐富內(nèi)涵。二、學(xué)習(xí)重點難點：重點：相對

2024-12-18 03:40

2016春浙教版科學(xué)八下26表示物質(zhì)的符號第1課時-閱讀頁

【摘要】你認(rèn)識嗎？水Water表示物質(zhì)的符號第一課時元素符號的含義：1、一種元素2、該元素的一個原子元素可以用元素符號來表示，那么由元素組成的物質(zhì)是否可用元素符號來表示呢？如何像元素那樣用符號來表示物質(zhì)呢？從組成物質(zhì)的元素看：二氧化碳氣體是由碳和氧兩種元素組成的。CO

2024-12-20 14:40

浙教版科學(xué)八下組成物質(zhì)的元素-閱讀頁

【摘要】課題第4節(jié)組成物質(zhì)的元素日期教學(xué)目標(biāo)1、知道自然界的物質(zhì)由100多種元素組成，從組成物質(zhì)元素角度出發(fā)理解物質(zhì)初步分類思想。2、知道組成人體、地球的主要元素。重點難點分析重點：單質(zhì)和化合物的概念難點：區(qū)別單質(zhì)、化合物、混合

2024-12-09 22:16

浙教版科學(xué)八下表示元素的符號-文庫吧

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浙教版科學(xué)八下表示元素的符號(已修改)

浙教版科學(xué)八下表示元素的符號(編輯修改稿)