【正文】 和有關職能部門匯報，能夠馬上整改的，一經發(fā)現馬上整改。切實加強德育工作，區(qū)域整體推進農村中小學德育工作。今年學校被評為“德育工作先進單位”。一是強化教學過程管理；二是堅持以校為本加強新課程教學研究；三是堅持突出畢業(yè)班教學“重中之重”地位和質量核心地位，加強對畢業(yè)年級各方面工作的領導和管理指導；四是落實教育質量綜合評價表彰制度，引導教師、激勵教師“創(chuàng)先爭優(yōu)”；五是堅持“畢業(yè)年級與非畢業(yè)年級兩手抓、兩手硬”原則，抓好基礎，促進學校教育質量可持續(xù)穩(wěn)定提高。努力做到以人格塑造人格全面推行學校校務公開、財務公開。加強學校收費管理，從嚴治理學校亂收費、亂辦班和亂印發(fā)資料等現象。在實際工作中我經常告誡自己要“六多”：多“平等”，多“微笑”，多“合作”，多“贊賞”，多“指導”，多“激勵”。堅持嚴于律已，以身作則，要求教師做到的，自己首先做到。下面將學校這一年度的工作進行梳理，向各位領導及全體老師進行簡要匯報。教導處在張愛青主任的主持下抓好常規(guī)教學管理，提高教學質量。去年安排老師到楊店子小學、明德小學學習新的教學模式，今年安排張愛青主任帶領兩位老師到南京洋思和東廬中學時行學習，將先進的理念與教學方法帶回來，與本校實際進行結合，提高我們的教學質量。利用中午時間每周安排一次培訓活動，十名年輕骨干教師進行業(yè)務學習，梳理課程標準，學習教學理論，討論教學問題，通過培訓學習，這些老師教學思想有了新的提高和認識，且不斷進行改革創(chuàng)新，提高了教學效率。分低、高年級兩個教研組，每組每兩周活動一次，主要通過課例研討，將理論與實踐相結合，依托教研室的單元整體嘗試教學模式，以裴娜娜、劉艷俠兩個課改實驗班為主，大膽進行嘗試改革，已形成比較固定的教學模式，且學生素質和教學質量有顯著提高。圍繞教育問題開展教師辯論賽，為督促老師們讀書豐富知識開展聊書會，為提高教師基本功水平開展基本功大賽，通過一系列活動，促進教師業(yè)務水平的提升。要求大家堅持寫博客，以促進寫作水平的提高，養(yǎng)成勤寫文章的好習慣。教導處認真抓好教師備課、講課、作業(yè)、輔導、檢測等環(huán)節(jié)，避免教學的隨意性，認真組織學生漢字書寫大賽、口頭作文比賽、期中教學質量檢測等活動，保障教學規(guī)范有序進行，確保教學質量穩(wěn)步提升。為了全面推進素質教育，學校根據師資情況及現有辦學條件，開設了17個社團活動，如攝影、書法、舞蹈、體操、圍棋、籃球、乒乓球、羽毛球、朗誦、手工、樂器、合唱、閱讀、計算機、話劇等，每周利用周三下午第二、三節(jié)課時間進行活動，豐富學生的在校生活，提高了他們的學習興趣。去年暑假19個考試科目，在五所完小中，我校取得10個第一，4個第二，寒假20個考試科目，我校取得11個第一，6個第二。二、德育工作學校以少先大隊為主陣地，大隊輔導員曹鳳華負責此項工作，圍繞月德育教育主題，積極開展各項德育實踐活動，提高學生道德水平。各班每周開展主題班隊會，通過講故事、觀看視頻、組織實踐活動等形式，對學生進行教育。通過扎實地開展德育活動，學生們展現出向上的精神風貌和高尚的道德情操，他們的表現得到家長的認可和社會的好評。通過升旗集會、安全健康課等形式對學生進行安全教育，請交通、鐵路、公安、衛(wèi)生院等部門到校進行專題講座，使學生牢記躲避危險，保障安全的知識。本學年共計開展四次安全逃生演練，并通過現場演示滅火器的使用使學生掌握逃生技能和自救方法。通過認真抓好安全工作，一學年學校無重大安全責任事故發(fā)生，并被教育局評為“消防安全示范?！?。體育工作主要由張煒坤老師負責，大課間活動認真開展，學生活動形式多樣，除了做好廣播體操、武術操外，各班還按體育室安排的場地和內容進行活動，如跳繩、呼啦圈、籃球、沙包等，保證學生活動充分。學校體育成績也一直在全鎮(zhèn)處于領先水平，且代表沙河驛鎮(zhèn)參加市級運動會也取得較好的成績。網校點擊量已達到46萬之多，老師、學生及家長積極參與網校建設工作，發(fā)表文章，討論問題，使網校發(fā)揮了實效性的`作用。微信平臺堅持每周向家長推送兩次信息，及時地將學校的工作動態(tài)向社會傳遞。家長委員會在唱秀榮、張素青、楊玲等的組織下生機勃勃，正在發(fā)揮越來越重要的作用。通過家長學校的培訓學習，不少家長的教育觀念得到極大的更新，并且對教育的重視程度不斷提高，越來越能理解學校教育的不易，懂得支持學校教育的重要和必要，并且能夠積極地用參與的行動來表現對學校工作的支持。六、財務工作嚴格收費制度，杜絕濫收費現象，不許亂征訂教輔用書。財產責任到人，堅持誰損壞誰賠償的原則，控制學校財產流失。如添置速印機、修水囤、買書櫥茶幾藤椅沙發(fā)、派老師外出學習、樓道樓廳及專用教室布置等等。小學校長個人述職報告11一、抓自身學習，提升理念，不斷提高管理能力，迅速融入角色作為一名主持工作的副校長，我深感責任重大。同時工作中堅持用“五心”標準要求自己，既對自己有“信心”，對工作要“用心”，對管理要“精心”，對同事要“知心”，對班子要“放心”。通過學習準確地把握發(fā)展形勢，積極順應發(fā)展要求，不斷提高自己的政治理論、文化科學素養(yǎng)和依法辦學的水平，不斷認識和解決學校改革發(fā)展中出現的新情況、新問題，不斷提高激發(fā)教職工活力的能力、協(xié)調各方面關系的能力、處理各種矛盾和問題的能力、善于應對和駕馭復雜局面的能力，從而保證了學校的健康持續(xù)發(fā)展。二、建好建強一個班子，帶好帶出一支無私奉獻的隊伍大家常說一個好校長就是一所好學校，我自認為我個人的能力和水平還很低，離一名合優(yōu)秀的校長還有很大的差距，但是作為一名校長首先要在班子和教職工中帶好頭、發(fā)揮好表率作用，要求教師做到的首先自己要做到，作為校長，我把全部時間和精力都投入到學校工作上來，時間上做到早到晚回，工作上不論大小事情做到有安排、有督促、有落實。在處理具體矛盾時出于公心，主持公正。我在工作盡量做到發(fā)現人才，利用人才，調動大家的積極性。另一方面，進一步融洽了干群關系，讓我迅速融入田家小學，大大提高了學校工作的效率，促進了學校工作的和諧發(fā)展。三、高度重視學生德育，踐行學校以德樹人的教育理念五育并舉，德育為先。過去的一年，我明確提出德育、教務部門要保證課外活動時間，充分利用課外活動時間進行學生體育、美術、音樂開展社團活動，要求做到教師保證、教材保證、時間保證、知識量(運動量)保證。并加大對德育活動的投入力度，購置了鼓號隊器材、服裝等。我校德育工作也得到教科局、學區(qū)領導的好評，被評為“簡陽市德育先進單位”。(一)嚴恪己律，做到率先垂范在上下班管理上，作為一名校長，我以身作則，率先垂范，每天提前到校，不遲到，不早退，堅決執(zhí)行相關請銷假制度，堅持周五放學后回家。(二)堅持以研促教，努力提高課堂教學效率一年來，我校由于特別注重組織教師學習新課改理念和新課程的教學方法，為教師搭建了學習的平臺，使教師逐步更新教育觀念，改進教學方法，不斷提高教育教學質量。二是堅持開展聽課、說課、評課活動。三是鼓勵青年教師大膽創(chuàng)新、合作交流、共同學習、共同提高。相信該項工作的落實將帶動中青年教師深入研究課堂，從而帶動教育質量的進一步攀升。組織應急演練4次。六、廉潔自律，規(guī)范后勤管理，加強服務功能過去的一年，我堅持學習財金紀律，奉行廉潔自律，也進一步健全了后勤的管理，通過規(guī)范報銷程序，票據管理，出差及差旅管理等多項工作促進學校后勤管理工作進一步提升。八、存在的主要問題一能力還不夠強，還須向同事、領導深入學習二是對教師關心還不夠，對部分同事的生活中的困難照顧不夠。沒有最好，只有更好，這是我一直追求的最高境界，我相信，在教科局黨委的正確領導下、在督導組各位領導的指導幫助下，在校班子和全體教職員工的共同努力下，我一定能順利帶領田家小學完成“辦精致校園 、創(chuàng)精品學?！钡哪繕?。學校以“養(yǎng)成良好習慣，為學生幸福一生做好準備”為辦學理念，素質教育碩果累累。本人認真落實市教育局《關于進一步加強師德師風建設的實施意見》。近年來，沒有接到有關師德師風的有效投訴。學校被評為、“龍崗區(qū)教育系統(tǒng)先進單位”，學校黨支部被龍崗區(qū)委評為“先進基層黨組織”。(二)科研興師提升素養(yǎng)學校共有省、市、區(qū)科研課題7個，本人承擔了其中3個課題的主持人。并邀請了專家團隊對我校課題進行了指導。二、和諧育人，提高德育工作實效(一)德育工作：多元共存，講究實效。學校辦好了個性化家長學校和開展“星級班級”、“星級少年”評比活動，開展了豐富多彩的爭當升旗手、德困生問題會診、心橋有約等活動，弘揚和培育了學生的民族精神，提升學生的品德素養(yǎng)。每年進行“道德標兵”和“道德模范”評選。近年來，學生的違法犯罪率保持為零。三、構建和諧高效課堂，促素質教育質量的提升(一)構建和諧高效課堂文化。邀請了區(qū)內外專家、教研員等到校進行教學視導。同時，學校通過“青藍”工程、“五四青年杯教師基本功比賽、“同課異構”等活動提高了青年教師的教學水平。(二)、夯實養(yǎng)成教育基礎。注重了書法教育，培養(yǎng)了學生認真書寫的習慣。(三)、做好“百扶工作”。獲得深圳市“百扶”工前30名的表彰。近年來，學校素質教育教學質量良好，總體成績、業(yè)績成果居街道最前列。全體師生獲得區(qū)級以657人次。我校的管理經驗有幸能在街道學校分享。近年來，學校未發(fā)生一起安全責任事故，學校還創(chuàng)建了“龍崗區(qū)平安校園”。五、嚴守紀律、規(guī)范制度，促進廉潔校園建設。對照“三嚴三實”的要求，本人以焦裕祿同志為榜樣，按群眾路線教育實踐活動的要求，強化了為民宗旨意識，聯系思想、工作和生活實際，規(guī)范一言一行、一舉一動，講政治、講正氣，不信謠、不傳謠，與黨同心同德、不為任何風險所懼、不為任何干擾所惑，確保任何時候、任何情況下執(zhí)行政治紀律不猶豫、不含糊、不動搖。(二)把權力關在制度的“籠子”里。學校堅持校務公開制度，做到陽光招生。同時，學校實行民主決策，1萬元以上的工程或物品采購都要經過理財小組、學校行政、教代會等集體討論后按上級財務管理要求實施并自覺接受各方面的監(jiān)督。校產管理方面，學校嚴格執(zhí)行了學校財產管理制度。在全面實施素質教育的過程中，學校把“國球”運動作為學校的一大辦學特色，本人親自抓。學校又被市文明辦、市教育局選為“深圳市學校少年宮”試點學校，同時被龍崗區(qū)關工委、教育局、文體旅游局評選為“龍崗區(qū)青少年培養(yǎng)示范基地”。為了普及乒乓球運動，我校利用“少兒乒乓球啟蒙與訓練”校本教材，開設了“體乒課”，在普及的基礎上，學校借助“國家級青少年體育俱樂部”這個平臺，又組建了乒乓球業(yè)余訓練隊，成立了學校少年宮。近年來，學校乒乓球隊均在區(qū)小學生乒乓球賽中獲得總體成績第一的好成績。其中，市級以上78人次。七、春風化雨，提高教師幸福指數。設立了各種體育俱樂部，開展了趣味團隊體育運動等各種文體娛樂活動，使教師的生活七彩陽光，有效提高了教師的幸福感和歸屬感。存在問題及今后努力方向：加強學習，不斷提升校長課程領導力的水平。進一步加強養(yǎng)成教育研究和學生綜合素養(yǎng)的培養(yǎng)，有效促進學生終身受益的好習慣形成和綜合素養(yǎng)的提升。述職人：20xx年xx月xx日小學校長個人述職報告13尊敬的領導：一年來，在上級領導的關愛下，在全體教師的共同努力下，我校堅持原則，依法行政，克難奮進，開拓創(chuàng)新，圓滿完成了各項工作任務，取得了一定的成績。我先后學習了上級有關教師作風建設文件，要求教師在平時的教學工作中時時嚴格要求自己，時時自我反省，做學生的表率。我有針對性地提出了幾點要求，一是要求全體教師愛護關心學生，走近學生的心靈，和學生做知心朋友、和學生的家長交朋友，不準冷嘲熱諷傷害家長，更不準教師訓斥家長；二是嚴禁教師體罰和變相體罰學生；三是禁止教師有償補課、私自為學生亂訂資料。學生、家長對教師工作的滿意度有了大幅度提高。在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調辦事能力等方面，經過多年的鍛煉都有了很大的提高，保證了各項工作的正常運行。進而使學校教育教學工作得到了規(guī)范、健康的發(fā)展。我能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務，熱愛本職工作，對工作中遇到的難題，總是想方設法、竭盡所能予以解決，始終能夠任勞任怨，盡職盡責。除外出培訓、開會等公事外，我始終堅守在工作崗位上，我每天最早到校，最后離校。我必須以勤奮的理念去實現人生的價值，帶領全體教師努力工作，促進學校教育事業(yè)的騰飛。我校一直以德育工作為首。今年“六家校互動工作。為了孩子的健康成長，我要求教師加強與學生家長進行交流；采取家訪、電話訪談等形式，了解家長的需求，及時掌握學生的學習動態(tài)。學校后勤部門本著服務于教育教學工作的原則，努力創(chuàng)造優(yōu)美舒適的校園環(huán)境，為教育教學提供安全保障，盡心盡力做好了后勤服務工作。在開學初及時發(fā)放了辦公用品；檢修了各教室照明設施；排除了安全隱患。每月進行了安全排查，平時也不定期對學校電器進行安全檢查，發(fā)現問題及時維修。衛(wèi)生工作，在學校的嚴格管理和老師們的耐心教育下，學生養(yǎng)成了講衛(wèi)生的好習慣，校園清潔衛(wèi)生上了一個新臺階。開學初，學校與班主任老師簽訂了安全目標責任書。嚴格執(zhí)行學校各項管理制度，認真履行職責，嚴禁閑雜人等進入校園，確保了校園安全。另外，農村學校如同貧困的家庭一樣，同樣擺脫不了貧窮。七、今后的工作思路和奮斗目標抓好學校常規(guī)管理，要在細、嚴、實上下功夫。學校全面推行校務公開，財務公開。堅持嚴于律己，以身作則。堅持提前到校，堅持領導參與學校的的各項活動。時時刻刻給教師起模范表率作用?？傊荒陙?，我力求恪盡職守，努力工作，但還做得不夠。二是管理水平還有待進一步提高。此致敬禮！小學校長個人述職報告14一、思想引領，科學發(fā)展觀，打造文明型校園始終以德育為核心，狠抓思想教育的引領，首先從黨員干部抓起，今年正好是科學發(fā)展觀活動的大好時機，我們借科學發(fā)展觀的東風，在黨支部的領導下大力抓好科學發(fā)展觀的學習實踐活動，按照宣傳學習，分析檢查，整改落實幾個階段，開好民主生活會、評議會，深刻開展批評和自我批評，不斷收集學校工作中存在的問題的建議，提高思想覺悟，提高政策水平，不斷的提高黨員干部的理論水平和執(zhí)政能力。教師職業(yè)道德的教育，我們采取建立師德檔案的辦法，將個人的業(yè)績，教育教學滿意率、師德滿意率進入個人檔案，特別是初三年級和六年級，每月一次反饋，征集學生對老師的意見，而且將意見反饋到老師本人，不斷的改進教學方法，達到提高教學質量的目的。通過一系列的德育導航，學校的文明程度提高了，展現了一個全新的十力中小學的文明校