【正文】 學(xué)會做人，享受到進步的喜悅，享受到收獲的幸福。從寒假的以玩為主，轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主。在學(xué)習(xí)上要下功夫，持之以恒，取得新的成績。不僅僅要提高自身的學(xué)習(xí)用心性，同時還提高自身的品德修養(yǎng)。四是留心。同學(xué)們，你們?nèi)〉眠M步，老師為之雀躍。你們的成績映射著老師辛勤耕耘的身影?！扒喑鲇谒{而勝于藍”是你們的向往，也是老師的期望，更是你們對學(xué)校的最好回報。艱苦樸素、勤儉節(jié)約是我們?nèi)祟惿鐣膫鹘y(tǒng)美德。就拿我們學(xué)校來說吧，每天早、中、晚三餐飯后，食堂里幾只裝剩菜剩飯的大桶里堆積了許多米飯、剩菜。沒人使用，還聽見自來水嘩嘩地流著。我們大家共同行動起來，勤儉節(jié)約，從我做起。從我做起，從點滴做起，積極開展節(jié)約“五個一”活動。節(jié)約每一度電，做到隨手關(guān)燈，人走電器關(guān)。節(jié)約每一粒米，用餐時能吃多少盛多少，不浪費。各個中隊要積極開展“勤儉節(jié)約，從我做起”主題班會，創(chuàng)造性地組織形式多樣的活動。開展“勤儉節(jié)約，從我做起”演講比賽。開展“中隊節(jié)約小天使”評比等活動。各位老師、同學(xué)們，讓我們一起從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，真正養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好行為習(xí)慣，為建設(shè)節(jié)約型社會做出自己應(yīng)有的貢獻!小學(xué)生國旗下演講稿范文【五】小學(xué)生是道路交通行為中的弱勢群體，大家在參與交通的過程中，怎樣保障自己的人身安全呢?首先，我們都來反省一下我們自己或身邊同學(xué)的交通行為，是否曾經(jīng)有過不遵守交通規(guī)則的行為，是否曾因自己不安全的交通行為而給自己帶來過一些傷害。但是，你們當(dāng)中有些人交通安全意識不強或缺乏交通安全常識。千萬不能因搶時間，搶速度而隨意橫穿。第一，行人須在人行道內(nèi)行走，沒有人行道時靠路邊(距路邊緣線1米處以內(nèi))行走，并注意前后車輛。沒有人行橫道的，須事先看清左右來往車輛，待車輛走過后直行通過，不要追逐、猛跑。這些會導(dǎo)致駕駛員措施不力、判斷失誤，導(dǎo)致交通事故。雨雪天氣，打傘、穿雨衣不要遮住視線，防止與車輛碰撞。有些路口設(shè)置了紅綠兩種顏色的人行橫道燈。綠燈閃爍時，不準(zhǔn)行人進入人行橫道，但已進入人行橫道的，可以繼續(xù)通行。要規(guī)范自己的走路行為。橫過街道必須走“人行橫道”、“人行天橋”或“地下通道”。乘車時，等車停穩(wěn)先下后上。不要搭乘超載車，更不要坐農(nóng)用車，尤其是人貨混裝車。騎車時要靠右走，車速不能過快，更不能雙手離把，不逆行，不要騎英雄車。在道路上遇到突發(fā)事件，要立即就去找成人幫忙。同學(xué)們，美好的人生從安全開始，只有保證了健康和安全，才能創(chuàng)造美好的未來，大家一定要培養(yǎng)文明交通意識，養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣。第五篇：小學(xué)生國旗下演講稿小學(xué)生國旗下演講稿演講稿具有觀點鮮明，內(nèi)容具有鼓動性的特點。小學(xué)生國旗下演講稿1老師們、同學(xué)們，大家好！大家好！今天我講話的題目是《學(xué)會感恩，懂得回報》。“感恩”是中華民族的傳統(tǒng)美德，“滴水之恩，涌泉相報”“誰言寸草心，報得三春暉”，這是祖先為我們留下的教誨。每天清晨，當(dāng)父母送你到校與你告別時，你是否想到說一句謝謝的話語？為了你的安全，為了你的溫飽，為了你的成長，他們付出的不僅是汗，更多的是心血。在我們心懷感恩之時，我們是否想過，父母養(yǎng)育我們，我們應(yīng)感謝父母，孝敬父母；老師培育我們，我們應(yīng)感謝老師，尊敬老師；學(xué)校為我們創(chuàng)造了成長環(huán)境，我們應(yīng)感謝學(xué)校，回報學(xué)校。心懷感恩，就會少一些煩惱，少一些抱怨，心胸就會寬闊一些；心懷感恩，就會少一點斤斤計較，少一點鼠目寸光，心情就舒暢一些，生活就會美好一些；學(xué)會感恩，才懂得珍惜；學(xué)會感恩，才懂得回報；學(xué)會感恩，才懂得奉獻。理解老師的良苦用心。體貼父母，幫助父母做一些力所能及的事情。用心為集體、為他人做一些事情小學(xué)生國旗下演講稿2尊敬的`各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：早上好！今天國旗下講話的題目是：《學(xué)會感恩》。古人歷來重視道德修養(yǎng)和文明禮貌，自古就有“施恩不圖報”的美德，但也有“知恩不報非君子”的古訓(xùn)。“感恩”是每一個人都應(yīng)該堅守的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼修養(yǎng)，也是人之常情?！案卸鳌币彩且环N回報。而更偉大的是，母親從不要求回報。“感恩”還是一種生活態(tài)度，一種美德。“學(xué)會感恩”就是要學(xué)會懂得尊重他人；“學(xué)會感恩”就是要對他人的幫助時時懷有感激之心；“學(xué)會感恩”就是要我們知道：我們每個人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂生活。讓我們懷著一顆感恩的心，用平實的話語和實際行動表達出發(fā)自內(nèi)心的謝意吧！感謝父母給了我們生命，讓我們享受到了人世間的親情和幸福；感謝老師的諄諄教誨，讓我們嘗到了學(xué)習(xí)知識的快樂；感謝同學(xué)真誠的關(guān)懷和幫助，讓我們懂得了友情的可貴；感謝春天的花草，讓我們感受到了生命噴涌的活力；感謝秋天的落葉，讓我們領(lǐng)悟到了生命壯麗的回歸…讓我們懷著如此的一顆感恩的心，學(xué)會付出，學(xué)會給予，學(xué)會把快樂帶給你身邊的人，讓他們懷著同樣的一顆感恩的心去尋找幸福的真諦。在物質(zhì)生活富裕的今天，我們許多同學(xué)不懂得珍惜幸福生活，覺得這一切是應(yīng)該的，也不懂什么是感恩，只知道一味地索取，從沒想到過要回報。人們（包括父母和師長）對我們付出他們的愛，是因為他們有責(zé)任感，他們善良，擁有一顆仁愛之心，他們希望這世界因自己變得美好起來。所以如果我們享受了別人的優(yōu)待和關(guān)照，就要心存感謝。大自然都懂得感恩，更何況我們?nèi)四?？“感恩”是中華民族的傳統(tǒng)美德，“滴水之恩，涌泉相報”“誰言寸草心，報得三春暉”，這是祖先為我們留下的教誨。大家還記得：20xx年春節(jié)聯(lián)歡晚會上的《千手觀音》嗎？讓全國觀眾的感官和心靈受到了一次洗禮，更讓人為之震撼的是，表演者全都是殘疾人。她們用真誠的感恩之心在舞蹈，在表現(xiàn)。感恩，不僅是一種內(nèi)心情感，更是一種外在行為。在這里，我向全體同學(xué)發(fā)出倡議：學(xué)會感恩，從現(xiàn)在做起，從我做起。同過去相比，我們的物質(zhì)生活可以說是極大地豐富了，我們要感念時代的賜予，珍惜現(xiàn)在的擁有，增強奉獻意識和社會責(zé)任意識，懂得回報社會。感恩集體中的每一個人給予自己的關(guān)心、幫助和支持，珍惜團體共有的每一份榮譽和成功。如果你心存感恩，你就再也不會隨意扔垃圾，保護環(huán)境人人有責(zé)。感念父母對我們生命的賜予，感謝父母的無私付出和養(yǎng)育之恩，對父母長輩多一份關(guān)懷、多一句問候，多盡一份孝心。放學(xué)時肚子再餓也不會在校外小店鋪逗留，因為你知道，要按時回家，家人在焦急地等你。感謝老師對我們的啟迪和成長的幫助，感念老師的辛勤付出和教誨。無論是嚴格要求還是諄諄教導(dǎo)，是熱情洋溢的表揚還是苦苦的批評，我們的老師都是為了教會我們怎樣學(xué)習(xí)，怎樣做事，怎樣做人。最后，我想用三句話與同學(xué)們共勉：常懷一顆感恩之心，它會讓我們擁有良好的行為習(xí)慣；常懷一份感恩之情，它會讓我們在學(xué)習(xí)的道路上奮勇前進；常懷一種感恩之念，它會讓我們的生活灑滿溫暖