大學生就業(yè)心理調(diào)查問卷-閱讀頁
2024-11-04 03:17本頁面
【正文】 自己最大努力B、看運氣C、靠父母1對自己畢業(yè)后有沒有信心（）A、充滿信心B、沒把握C、沒信心1你認為怎樣是畢業(yè)后理想去向的關(guān)鍵（）A、自身能力B、關(guān)系C、運氣D、其他1在大學剩下的日子打算（）A、努力學習B、隨意發(fā)展C、混日子1畢業(yè)找工作想法（）A、非找到自己滿意的不去B、先隨便將就一下，再找時機1對于工作偏向于什么條件（）A、高新B、穩(wěn)定C、發(fā)展前途大D、離家近第五篇：大學生就業(yè)心理調(diào)查問卷分析摘要：大學生的就業(yè)問題在當前市場經(jīng)濟、改革開放、高校不斷擴招、就業(yè)制度改革、畢業(yè)生逐年增加的背景下，已成為一個越來越重要的問題。本文通過對大學生擇業(yè)心態(tài)、擇業(yè)心態(tài)矛盾沖突原因及調(diào)整三方面分析大學生的就業(yè)問題。新形勢下大學生的擇業(yè)心態(tài)十分復雜，各種矛盾和沖突交織在一起，對此我們應(yīng)當進行認真的分析并加以積極的引導、疏導。共發(fā)放問卷20份以上。大學生有強烈的成就感。他們愿意為祖國繁榮富強貢獻力量，有較高的抱負水平。，但缺乏信心和競爭力。這種高期望值歷經(jīng)四年更加高漲，大學生的擇業(yè)心理期望值高就是其中一個突出表現(xiàn)。隨著改革開放的深入和市場經(jīng)濟體制的建立，大學生擇業(yè)十分重視自身價值，追求自我實現(xiàn)，愿意根據(jù)自己的專業(yè)到祖國需要的地方去，到他們認為能實現(xiàn)自己“價值”的單位去。大學生想走捷徑，幻想成才的道路一帆風順。，但自身欠缺且培養(yǎng)不夠。大學生對全面素質(zhì)重要性的認識十分明確，但是有些人大學四年卻未得到很好的培養(yǎng)。首先，大學生擇業(yè)是在各種矛盾中的艱難選擇。其次，大學生正處于人生心理矛盾的突出時期。再次，大學畢業(yè)生有相當部分心理還不成熟，所以形成的個性心理特征有較大的差異，在擇業(yè)中就表現(xiàn)出內(nèi)在心理特征的復雜性與矛盾性。當前，高校進行大幅度擴招，就業(yè)崗位跟不上畢業(yè)生數(shù)量的快速增長和無法完全滿足畢業(yè)生的期望。但是高校無法在短時間內(nèi)適應(yīng)這種新形勢、新情況，它是一個長期性和漸進性的過程。三、調(diào)整大學生擇業(yè)心態(tài)我們應(yīng)當正確認識大學生擇業(yè)心態(tài)中的種種矛盾沖突，決不能籠統(tǒng)地認為都是消極心態(tài)。這種矛盾心態(tài)是其成長過程中的心理現(xiàn)象和心理發(fā)展趨向成熟的動力。市場經(jīng)濟條件下畢業(yè)生在人才市場的競爭主要是綜合素質(zhì)的競爭，大學生在大學四年應(yīng)注意自己各方面素質(zhì)的培養(yǎng)，提前做好擇業(yè)準備。除了對大學生進行專業(yè)知識教育，培養(yǎng)學生各方面素質(zhì)、能力外，還要進一步開展社會實踐活動和心理咨詢活動，引導大學生樹立正確的擇業(yè)觀，客觀地進行自我評價，增強他們的心理素質(zhì)和在人才市場上的競爭力，培養(yǎng)出適應(yīng)社會需求的合格人才。這是對大學生擇業(yè)心態(tài)調(diào)適的最有力的措施。
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