外國(guó)語學(xué)院畢業(yè)論文格式要求-閱讀頁(yè)
2024-11-04 03:16本頁(yè)面
【正文】 語 9參考文獻(xiàn) 9致謝 10摘要隨著經(jīng)濟(jì)全球化和知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來，國(guó)內(nèi)企業(yè)改革的深入發(fā)展, 眾多企業(yè)對(duì)傳統(tǒng)的組織結(jié)構(gòu)進(jìn)行了大膽的創(chuàng)新。本文主要討論了企業(yè)文化對(duì)企業(yè)組織創(chuàng)新的影響。企業(yè)文化與創(chuàng)新相互影響，相互促進(jìn)，共同對(duì)企業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生影響。企業(yè)文化。本文通過對(duì)企業(yè)文化的基本內(nèi)涵、企業(yè)文化的重要性以及企業(yè)文化的影響，試圖讓人們認(rèn)知、認(rèn)識(shí)企業(yè)文化。企業(yè)文化的內(nèi)涵 文化和企業(yè)的定義文化，從廣義上說，是人類在社會(huì)實(shí)踐過程中獲得的物質(zhì)、精神的生產(chǎn)力和創(chuàng)造的物質(zhì)、精神的總和。作為一種歷史現(xiàn)象，文化的發(fā)展有歷史繼承性。作為經(jīng)濟(jì)組織實(shí)體的企業(yè)，為了實(shí)現(xiàn)其以行政組織手段替代市場(chǎng)交易來協(xié)調(diào)生產(chǎn)的功能，就需要有一定的組織形態(tài)。 企業(yè)組織的法律形態(tài)在企業(yè)的長(zhǎng)期發(fā)展過程中企業(yè)組織逐步形成三種主要的法律形態(tài)，這就是業(yè)主制企業(yè)，合伙制企業(yè)和公司制企業(yè)，這種界定的依據(jù)是法律認(rèn)可的企業(yè)產(chǎn)權(quán)制度，感情。創(chuàng)新已成為社會(huì)發(fā)展、經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的最關(guān)鍵動(dòng)力，而企業(yè)文化又與創(chuàng)新有著緊密的聯(lián)系，所以，企業(yè)若要獲得長(zhǎng)足的發(fā)展就必須將企業(yè)文化與創(chuàng)新思想相融合，發(fā)展現(xiàn)今社會(huì)所需要的企業(yè)文化，并促進(jìn)企業(yè)文化的建設(shè)，同時(shí)不斷地進(jìn)行組織創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新，使企業(yè)文化與創(chuàng)新協(xié)調(diào)發(fā)展，相互促進(jìn)。老師。作為中州大學(xué)的一名畢業(yè)生，我更要感謝管理工程系給了我能夠?qū)W習(xí)不同學(xué)科知識(shí)的機(jī)會(huì)。學(xué)習(xí)的時(shí)間是短暫的，但老師們的影響卻是我終生收益不盡的。在此一并感謝!在我的成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)過程中，能夠在大學(xué)階段同時(shí)學(xué)習(xí)到工科、管理兩個(gè)學(xué)科的知識(shí)，是我一生的榮幸與財(cái)富。參考文獻(xiàn)[1] ：廣東旅游出版社，1997年[2] 埃德加?：中國(guó)友誼出版公司，1989年[3] 威廉?道芬內(nèi)斯，科林?L?：華夏出版社，1998年[4] 杰克琳?謝瑞頓,詹姆斯?L?:：上海人民出版社，1998年[5] 艾倫?迪爾,阿倫肯?：三聯(lián)書店，1989年[6] 埃爾文格?：經(jīng)濟(jì)管理出版社1991年[7] (科學(xué)學(xué)研究)，1995(2)[8] )，1992(2)[9] 梁鎮(zhèn),：中國(guó)經(jīng)濟(jì)出版社，1996年[10] ,1997(3)[11] p F?,1995(12)[12] ：浙江大學(xué)出版社,1990年[13] 顏光桐,：上海財(cái)經(jīng)大學(xué)出版社,1998[14] ：上海人民出版社,1996年[15] 張德,：中國(guó)商業(yè)出版社,1991年[16] E?：知識(shí)出版社,1990年[17] ：企業(yè)管理出版社,2000年6月第五篇：外國(guó)語學(xué)院英語專業(yè)學(xué)生畢業(yè)論文要求 外國(guó)語學(xué)院畢業(yè)論文要求一、畢業(yè)論文的目的畢業(yè)論文是教學(xué)計(jì)劃的最后一個(gè)重要環(huán)節(jié)，是落實(shí)教育培養(yǎng)目標(biāo)的重要組成部分，其主要目的是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和語言技能，理論聯(lián)系實(shí)際，獨(dú)立分析和解決有關(guān)專業(yè)問題的實(shí)際能力，使學(xué)生得到從事本專業(yè)外語學(xué)術(shù)論文寫作的基本訓(xùn)練。，幫助學(xué)生接受科學(xué)研究、分析方法的初步訓(xùn)練。、閱讀和翻譯，語言表達(dá)、寫作能力，計(jì)算機(jī)文字處理等基本技能方面得到進(jìn)一步的訓(xùn)練和提高。，按學(xué)院所提供各專業(yè)論文參考選題確定題目，也可自選題目，必須報(bào)指導(dǎo)教師，征得同意后方可開題。（二）范圍英美語言文學(xué)、文化、語言學(xué)(語法、詞法、修辭、語義、文體等)、翻譯、國(guó)際商貿(mào)、國(guó)際商務(wù)、旅游、外語教學(xué)法等。：1)標(biāo)題(title)2)作者署名(name of the author and tutor)3)摘要(abstract)（150—200詞，中英文均要）4)關(guān)鍵詞(key words)（中英文均要）5)正文(body)6)參考文獻(xiàn)(bibliography)7)致謝（acknowledgements）(Abstract)通常為一個(gè)段落，長(zhǎng)度不超過300個(gè)單詞,通常要回答如下問題：（1）What is the general knowledge of your topic in the academic field?（2）What research topic is the paper to focus on?（3）What method or material do you use to support your main point of view?（4）What conclusion will you draw?（5）What is the main contribution of the paper? (Keywords)3至5個(gè)。關(guān)鍵詞應(yīng)能反映論文的主要內(nèi)容，因此常出現(xiàn)在標(biāo)題與摘要中，多為名詞，如用investigation 而不用investigate。章節(jié)編號(hào)方法應(yīng)采用分級(jí)編號(hào)方法，第一級(jí)為“I”、“II”、“III”等，第二級(jí)為“”、“”、“”等,第三級(jí)為“”、“”、“”等，但分級(jí)阿拉伯?dāng)?shù)字的編號(hào)一般不超過四級(jí)，兩級(jí)之間用下角圓點(diǎn)隔開，每一級(jí)的末尾不加標(biāo)點(diǎn)。第一級(jí)標(biāo)題居中書寫；第二級(jí)標(biāo)題序數(shù)頂格書寫，后空一格接寫標(biāo)題，末尾不加標(biāo)點(diǎn)；第三級(jí)和第四級(jí)標(biāo)題均空兩格書寫序數(shù)，后空一格書寫標(biāo)題。正文中對(duì)總項(xiàng)包括的分項(xiàng)采用⑴、⑵、⑶?單獨(dú)序號(hào)，對(duì)分項(xiàng)中的小項(xiàng)采用①、②、③?的序號(hào)或數(shù)字加半括號(hào)，括號(hào)后不再加其他標(biāo)點(diǎn)。注釋應(yīng)編號(hào)，并置于參考文獻(xiàn)之前。：大標(biāo)題為3號(hào)字加黑，小標(biāo)題為4號(hào)字加黑，正文、注釋與 參考文獻(xiàn)為5號(hào)字。裝訂順序?yàn)椋?）畢業(yè)論文封面 2）畢業(yè)論文任務(wù)書 3）畢業(yè)論文指導(dǎo)書 4）目錄5）英文摘要（含關(guān)鍵詞）6）中文摘要（含關(guān)鍵詞）7）正文 8）參考文獻(xiàn) 9）致謝英文摘要、中文摘要各占一頁(yè)，按一級(jí)標(biāo)題標(biāo)示。中州大學(xué)外國(guó)語學(xué)院2014年10月
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