【正文】 兩種形態(tài)；其中巖層向上拱起的是背斜，向下彎曲的是向斜。 地質(zhì)羅盤的使用方法在使用前必須進行磁偏角的校正。地球上某點磁針北端偏于正北方向的東邊叫做東偏，偏于西邊稱西偏。地球上各地的磁偏角都按期計算，公布以備查用。應(yīng)用這一原理可進行磁偏角的校正，校正時可旋動羅盤的刻度螺旋，使水平刻度盤向左或向右轉(zhuǎn)動，(磁偏角東偏則向右，西偏則向左)，使羅盤底盤南北刻度線與水平刻度盤0180度連線間夾角等于磁偏角。（二）目的物方位的測量是測定目的物與測者間的相對位置關(guān)系，也就是測定目的物的方位角(方位角是指從子午線順時針方向到該測線的夾角)。(若指針一時靜止不了，可讀磁針擺動時最小度數(shù)的二分之一處，測量其它要素讀數(shù)時亦同樣)。為了避免時而讀指北針，時而讀指南針，產(chǎn)生混淆，放應(yīng)以對物覘板指著所求方向恒讀指北針，此時所得讀數(shù)即所求測物之方位角。測量巖層產(chǎn)狀是野外地質(zhì)工作的最基本的工作方法之一，必須熟練掌握。測量時將羅盤長邊與層面緊貼，然后轉(zhuǎn)動羅盤，使底盤水準器的水泡居中，讀出指針所指刻度即為巖層之走向。巖層傾向——是指巖層向下最大傾斜方向線在水平面上的投影，恒與巖層走向垂直。假若在巖層頂面上進行測量有因難，也可以在巖層底面上測量仍用對物覘板指向巖層傾斜方向，羅盤北端緊靠底面，讀指北針即可，假若測量底面時讀指北針受障礙時，則用羅盤南端緊靠巖層底面，讀指南針亦可。視傾角恒小于真傾角，也就是說巖層層面上的真傾斜線與水平面的夾角為真傾角，層面上視傾斜線與水平面之夾角為視傾角。測量時將羅盤直立，并以長邊靠著巖層的真傾斜線，沿著層面左右移動羅盤，并用中指搬動羅盤底部之活動扳手，使測斜水準器水泡居中，讀出懸錐中尖所指最大讀數(shù)，即為巖層之真傾角。野外測量巖層產(chǎn)狀時需要在巖層露頭測量，不能在轉(zhuǎn)石(滾石)上測量，因此要區(qū)分露頭和滾石。測量巖層面的產(chǎn)狀時，如果巖層凹凸不平，可把記錄本平放在巖層上當作層面以便進行測量。廣西和貴州等地原本就有大面積的碳酸巖分布，又由于不斷地開荒種地，破壞了原有植被，需千萬年才能形成的瘠薄土層經(jīng)風吹雨打迅速流失，最后地表只剩下不能種任何植物的石塊。石山地區(qū)不但形成“山光人窮，窮山惡水”的惡性循環(huán)，且由于土壤稀薄、缺水易旱，也是造林綠化中最難啃的“硬骨頭”。據(jù)資料顯示，每形成1 cm厚的風化土層需要4000余年，慢者需要85，較非巖溶區(qū)慢1O～80倍，這是西南巖溶山區(qū)土層淺薄、易出現(xiàn)石漠化的客觀背景條件和基本原因。西南巖溶山區(qū)地表崎嶇破碎，山多坡陡。三、巖溶山區(qū)特殊的土體剖面結(jié)構(gòu)加 劇了斜坡上的水土流失和石漠化。四、降水的影響。春季和初夏季的暴雨正是大面積坡耕地的中耕播種季節(jié)，農(nóng)作物(玉米、油菜、綠肥等)正處于幼苗階段，疏松的坡土得不到很好的覆蓋，故春季和初夏季暴雨加劇了石漠化的發(fā)展。西南巖溶山區(qū)是少數(shù)民族聚集區(qū)，農(nóng)業(yè)人口比重大，增長速度快。六、對土地掠奪式經(jīng)營，耕種方式落后。此外，耕種方式水分環(huán)比泥沙環(huán)比山地石率環(huán)比西南巖溶山區(qū)三分之一的旱耕地仍采用落后的順坡耕種方式，加劇了水土流失和石漠化。四、多部門聯(lián)動。因此，政府把林業(yè)、國土、財政、農(nóng)業(yè)、糧食、水利、畜牧等相關(guān)部門的力量進行整合，實現(xiàn)多部門聯(lián)動治理。結(jié)合當?shù)刂攸c發(fā)展以花椒為種植的在石漠化綜合治理地區(qū)開展林下種情況下，種草養(yǎng)畜，增加了農(nóng)戶收入，調(diào)動了廣大群眾石漠化綜合治理積極性。該區(qū)域的石漠化治理區(qū)域主要集中在立地條件較差的陡坡耕地富集區(qū)，要投入較大力度。巖溶區(qū)群眾生產(chǎn)生活能源主要靠薪材，長期隨意樵采是造成石漠化的主要原因之一，也是治理的難點之一。為我們?nèi)蘸髲氖孪嚓P(guān)工作提供了一個難得的鍛煉機會。實習中有許多知識課本上是沒有的，我們學到了更加明確可行的操作技術(shù)和應(yīng)用理論。通過著此次教學實習，我們不僅鞏固了自己的理論知識，而且極大的鍛煉了我們的實踐操作能力。這次野外實習我們不但欣賞了xx秀美的自然景色，調(diào)查了解馬地質(zhì)地貌的類型和地質(zhì)變化，而且學習并掌握了野外地質(zhì)地貌實習的一些調(diào)查研究方法，提高了我們的知識應(yīng)用與實踐能力。這次教學實習讓我們受益匪淺。例如北部的大山,南部的、寶安山、團山,由于長期墾殖,過度放牧及人類經(jīng)濟活動綜合影響,水土流失嚴重,土壤干旱貧瘠,巖石裸露,原生植被破壞殆盡,只有赤松、櫟類稀疏分布,河流及山溝兩側(cè)有零星楓楊、槐樹等等。目前花江大峽谷旅游開發(fā)剛剛拉開了序幕，我們相信開發(fā)者會充分合理利用花江大峽谷的天然自然資源和人類的智慧，讓自然保護區(qū)煥發(fā)出新的樂章，實現(xiàn)經(jīng)濟、社會、生態(tài)三方面和諧發(fā)展，造福人類。了解不同水文條件下，河流地貌的演化規(guī)律，小流域地貌的發(fā)育，空間組合規(guī)律。二、實習地區(qū)地貌概況簡介地點：浙江省富陽、杭州、富春江流域地區(qū)時間：20xx年8月27日—20xx年9月2日杭州處于浙西山地與長江三角洲平原的銜接地帶。內(nèi)圈山體，如玉皇山，由石炭二疊系石灰?guī)r組成，高度200米左右，巖溶地貌發(fā)育。杭州市平原部分由第四系組成，其分布或近西湖、或濱湖面呈橢圓形，周長為15公里。杭州地區(qū)大地構(gòu)造處于揚子準地臺錢塘臺褶帶，杭州西湖地區(qū)一篇低山丘陵是西湖復(fù)向斜內(nèi)中生代斷塊隆起區(qū)，包括市區(qū)在內(nèi)的杭州市東北地區(qū)的平原是中生代斷陷盆地。近期由于現(xiàn)代構(gòu)造運動趨向緩和，地震活動顯得微弱，地殼相當穩(wěn)定。三、實習內(nèi)容20xx年8月30日九溪十八澗途中九溪十八澗源頭在龍井村一帶，形成了一個面積巨大的漏斗狀盆地。巖層層面裂隙及節(jié)理發(fā)育，一條北東方向延伸的斷層正好穿過龍井寺，這些都成為龍井泉的導(dǎo)水通道。西面棋盤山集水面積較大，植被茂盛，有利于地表水入滲補給地下水，這些因素就是形成龍井泉的主要原因。我們所觀察的階地在九溪十八澗這一實習路線中。該階地位于療養(yǎng)院門口，為基巖、礫石結(jié)構(gòu)的基座階地，這種階地以基巖為基座，基巖頂部覆有河流沖積物，它的形成是由于構(gòu)造抬升，河流下切，并切過原先河谷底部。礫石層約有80厘米左右，因河流作用礫石均有一定磨圓度(二級磨圓度)，表土層約40厘米厚，上面為保護和改善環(huán)境已經(jīng)種植了毛竹等植被。它的形成大致經(jīng)歷三個階段。心灘的組成物質(zhì)和雛形心灘一樣，多為河流所挾帶的較粗的床沙質(zhì)。由于富春江大橋的修建使得洲頭上游水位雍高，使水流對洲頭的侵蝕速度加快，為阻止洲頭后退，沙灘上有一些木樁，同時種植了一些植被。此外還有很多泥球(右圖)，具有黏性，這是在水的作用下部分土塊碎裂，其中沙被水流沖走，剩下的泥被水流磨成球狀形成的。20xx年9月2日分水江地區(qū)分水江為富春江的最大支流，源于臨安天目山，上游臨安境內(nèi)干流稱天目溪，進入桐廬境內(nèi)稱分水江，集水總面積3430平方公里。我們所觀察的分水江流域地區(qū)江水較淺，兩邊是山，河層礫石密布，有很多礫石心灘，邊灘和心灘清晰可見，對面為河漫灘，以種植了樹木，地形較為平整。凸岸邊灘廣布，河層礫石因水流長距離搬運，磨圓度較好。我們跟隨帶隊老師沿江水一直向前來到了一處河流沉積的礫石和沙交替的剖面，該剖面有多層礫石和沙，這是由于河岸的可動性及抗侵蝕能力差使得河流來回擺動，河床又有輕微的下蝕所形成的。喀斯特地貌的形成要具備三個條件。二是可透水的裂縫，它具有原生和次生之分，地質(zhì)學上分別稱為層理和節(jié)理斷層(原生是石灰?guī)r在海水沉積過程中形成的層狀裂隙，次生的是由巖石經(jīng)過地質(zhì)構(gòu)造運動而造成的裂開和風化、日曬、雨淋，巖石熱脹冷縮、動植物的破壞等)?，幜障删晨v深1公里，總面積達28000平方米，位于浙江西部的桐廬縣瑤琳鎮(zhèn)?，幜斩磳儆诘叵驴λ固氐孛玻@種溶洞是地下水沿可溶性巖的裂隙溶蝕擴張而形成的地下洞穴，它的初期是地下水沿著可溶性巖表面細小的裂隙流動并進行溶蝕。隨著溶隙的擴大和流量流速的增加，地下水除了溶蝕外，還產(chǎn)生機械侵蝕，溶隙迅速擴大與合并，形成管道式的流水。平面輪廓常呈直角轉(zhuǎn)折。它是水的溶蝕作用、流水侵蝕以及重力作用長期作用的結(jié)果。另一方面重力水的堆積是溶洞堆積地貌的主要形成方式，溶解了大量可溶性巖的水滴斷續(xù)的從溶洞頂部落下并不斷積累，從而形成絢麗多彩的石鐘乳、石筍、石柱、石幔、邊石堤等。四、實習總結(jié)及體會這次綜合野外實習在游覽過“瑤琳仙境”以后就圓滿結(jié)束了，雖然實習過程中每次大家都走的有種精疲力盡的感覺，但這也培養(yǎng)了我們的`吃苦精神與小組合作的精神。尤其是在瑤琳洞內(nèi)，大家在深深慨嘆大自然的鬼斧神工時，也為人們所設(shè)計的燈光效果和想出的與洞內(nèi)景觀相對應(yīng)的美麗神話所著迷，參觀的路途中驚喜不斷，同時也加深了對喀斯特地貌及其成因的認識，鞏固了所學的知識。另外，這次實習也讓我們體會到了地理工作者野外考察的辛苦和苦中有樂的趣味所在。有點遺憾的是由于旅游度假村的建設(shè)使原本位于九溪十八澗途中幾處典型的地貌(牛軛湖等)已經(jīng)夷為平地，在后來去往新安江的路上幾處典型的剖面也已找不到痕跡?？傊?，這次野外實習是我們大學生活中一次寶貴的經(jīng)歷，我們的一些基本技能，如觀察環(huán)境，野外考查能力等也得到了訓(xùn)練。地質(zhì)地貌學實習報告3地質(zhì)地貌學綜合實習報告,普通地質(zhì)實驗室實習實習一、礦物(一)認識礦物的形態(tài)及主要物理性質(zhì)，學習肉眼識別礦物物理性質(zhì)的方法。實習三、風化作用在校園后山觀察、認識風化作用產(chǎn)生的地質(zhì)現(xiàn)象，觀察風化殼剖面特征并畫素描圖。實習四、地面流水的地質(zhì)作用通過教師提供的圖片、錄像，觀察認識地面流水的種類及產(chǎn)生的地質(zhì)現(xiàn)象。觀察分析河流階地的形成和類型。實習六、地質(zhì)構(gòu)造與閱讀地質(zhì)圖、斷層的類型，以及在平面上、剖面上的表現(xiàn)特征。實習七、常見的巖漿巖觀察認識常見巖漿巖的礦物成分、結(jié)構(gòu)和構(gòu)造，初步掌握巖漿巖的鑒定描述方法，基本能夠識別幾種常見的巖漿巖。實習九、參觀認識古生物(化石)通過參觀地質(zhì)陳列室，初步認識地殼歷史中各代主要古生物(化石)，理解生物演化規(guī)律及在地質(zhì)學中的研究價值。以達到理論聯(lián)系實際、鞏固和加深(！)課堂所學知識的目的。(一)實習任務(wù)，分析其相關(guān)的地質(zhì)作用和形成機制，這是本次實習的主要任務(wù)。為后續(xù)專業(yè)課程的學習打下良好的基礎(chǔ)。初步掌握野外地質(zhì)現(xiàn)象的觀察記錄方法。(二)實習內(nèi)容及要求實習的主要內(nèi)容(重點)是觀察和分析內(nèi)、外力地質(zhì)作用及其現(xiàn)象，在實習中必須學習并初步掌握野外基本工作方法和工作技能。具體內(nèi)容及要求如下：(1)xx市湖邊石灰山地質(zhì)觀察路線 一天通過石炭系地層剖面的`參觀，初步了解實習區(qū)內(nèi)的主要地層層序、接觸關(guān)系，地層單位名稱、地層厚度、主要巖性特征及構(gòu)造變動。學習繪制信手剖面圖。普通地質(zhì)實驗室實習實習一、礦物(一)認識礦物的形態(tài)及主要物理性質(zhì)，學習肉眼識別礦物物理性質(zhì)的方法。實習三、風化作用在校園后山觀察、認識風化作用產(chǎn)生的地質(zhì)現(xiàn)象，觀察風化殼剖面特征并畫素描圖。實習四、地面流水的地質(zhì)作用通過教師提供的圖片、錄像，觀察認識地面流水的種類及產(chǎn)生的地質(zhì)現(xiàn)象。觀察分析河流階地的形成和類型。實習六、地質(zhì)構(gòu)造與閱讀地質(zhì)圖、斷層的類型，以及在(！)平面上、剖面上的表現(xiàn)特征。實習七、常見的巖漿巖觀察認識常見巖漿巖的礦物成分、結(jié)構(gòu)和構(gòu)造，初步掌握巖漿巖的鑒定描述方法，基本能夠識別幾種常見的巖漿巖。實習九、參觀認識古生物(化石)通過參觀地質(zhì)陳列室，初步認識地殼歷史中各代主要古生物(化石)，理解生物演化規(guī)律及在地質(zhì)學中的研究價值。以達到理論聯(lián)系實際、鞏固和加深課堂所學知識的目的。(一)實習任務(wù)，分析其相關(guān)的地質(zhì)作用和形成機制，這是本次實習的主要任務(wù)。為后續(xù)專業(yè)課程的學習打下良好的基礎(chǔ)。初步掌握野外地質(zhì)現(xiàn)象的觀察記錄方法。(二)實習內(nèi)容及要求實習的主要內(nèi)容(重點)是觀察和分析內(nèi)、外力地質(zhì)作用及其現(xiàn)象，在實習中必須學習并初步掌握野外基本工作方法和工作技能。具體內(nèi)容及要求如下：地質(zhì)地貌學綜合實習報告,(1)xx市湖邊石灰山地質(zhì)觀察路線 一天通過石炭系地層剖面的參觀，初步了解實習區(qū)內(nèi)的主要地層層序、接觸關(guān)系，地層單位名稱、地層厚度、主要巖性特征及構(gòu)造變動。學習繪制信手剖面圖。(1)xx峰山滴水巖地質(zhì)觀察路線 一天觀察認識寒武系變質(zhì)巖、震旦系混合巖的巖石特征，初步掌握區(qū)域變質(zhì)作用、混合巖化作用的因素。觀察認識峰山巖體與寒武系變質(zhì)巖的侵入接觸關(guān)系，以及接觸帶附近巖體結(jié)晶顆粒的變化，地層受熱接觸變質(zhì)作用產(chǎn)生的角巖化、斑點化現(xiàn)象。(2) xx峰山電視臺地質(zhì)觀察路線 一天觀察認識峰山花崗巖體的巖石特征及細晶巖脈、石英脈、煌斑巖脈的穿插關(guān)系。觀察認識花崗巖中的“X”次生節(jié)理，學會節(jié)理的產(chǎn)狀測量與記錄。學習斷層特征的判別與產(chǎn)狀測量。通過參觀瑩石礦，了解氣水熱液成礦作用的機制，初步掌握瑩石礦的鑒定特征及形成條件。第二部分 實習路線中主要地質(zhì)特征：按照地層、巖漿巖、變質(zhì)巖、構(gòu)造、礦產(chǎn)的順序進行概括性地總結(jié)。第四部分 結(jié)束語：通過實習的收獲、體會及建議。，要求對野外基本工作方法和基本技能掌握的程度是：(1)學會用手持GPS定點。(3)初步學會使用放大鏡觀察礦物、巖石并描述其主要特征。(5)基本掌握地質(zhì)觀察點的記錄格式和描述方法，以及編寫地質(zhì)路線小結(jié)。(7)學習編寫地質(zhì)實習報告。通過此次實習，使我們進一步鞏固地質(zhì)地貌學的基本原理，學習并掌握野外地質(zhì)地貌調(diào)查研究的基本方法和基本技能，加深我們對課堂理論知識的理解，形成比較完整的學科理論教學體系，為學習其他課程打下必要的基礎(chǔ)。通過對各種地質(zhì)地貌的觀察，認知并了解典型的地質(zhì)地貌特征，能對野外的地質(zhì)地貌構(gòu)象作出基本的解釋，并能做出合理的推算當?shù)氐牡刭|(zhì)演變歷史。東北與鎮(zhèn)寧縣接壤，西南以北盤江為界和晴隆、興仁、貞豐三縣相鄰。全長79公里，平均寬公里，面積300平方公里?；ń髰{谷風景名勝區(qū)主峰舊屋基大坡海拔1850米，景區(qū)最低點是北盤江和打邦河的交匯合處，海拔僅370米。巖溶極為發(fā)育，形態(tài)類型多樣，峰林、峰叢、孤峰、石林、溶洞、溶丘、瀑布、暗流、伏流、洼地、漏斗、奇石和千姿百態(tài)的鈣質(zhì)一應(yīng)俱全，形成貴州喀斯特地貌類型最為齊全的的亞熱帶巖溶景觀博物館。經(jīng)過多次造山運動，地殼隆升，海水消退，出露的海沉積物中碳酸鈣含量高，經(jīng)水的溶解和風化剝蝕，發(fā)育成各種奇觀，如溶洞、奇石等，這些奇觀主要是奇特的喀斯特地貌奇。通過一系列的造山運動，形成了大峽谷復(fù)雜的地形地貌和獨特的地質(zhì)構(gòu)造，特別是其獨特的`地質(zhì)遺跡，較全面的揭示了該區(qū)域的白堊紀古地理的原貌及其發(fā)展過