冀教版品德與社會三年級下冊認識自然2-閱讀頁
2024-12-28 09:23本頁面
【正文】 觀存在的，但是自然災害與人的行為息息相關，這些自然災害頻頻發(fā)生，難道和我們人類的行為無關嗎？我們來看一個身邊的小故事： 《釣 “魚 ”》 星期天早晨，爸爸帶我到離縣城不遠的小河釣魚。我正想問爸爸，突然魚竿震動了一下，我連忙往上一提，釣上來的卻是塑料袋。 ”我問： “魚活不了，人還能活嗎？ ”爸爸說： “如果人不愛護自然，繼續(xù)破壞環(huán)境，那么，不久的將來，人也 ……” 聽了爸爸的話，我非常擔心。 聽了這個故事，你們有什么感想？（學生聯系生活實際，交流自己的做法和看法，通過交流，深刻體會到保護自然環(huán)境人人有責，小學生也要盡自己的一份責任。 （四）課堂小結： 孩子們，你們說的真好，大自然是我們人類賴以生存的地方 ,人類每一次的破壞，都會得到大自然相應的懲罰，讓我們行動起來，因為保護自然就是保護我們人類自己！ 三、板書設計 認識自然 一、大自然養(yǎng)育了人類 二、自 然 災 害 三、保護生存環(huán)境
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