【正文】 ?要知道“成功是從來不和懶漢交朋友的”，刻苦學(xué)習(xí)吧，相信聰明的你一定不會辜負(fù)大家的希望!2沉靜穩(wěn)重是你的個性，認(rèn)真塌實是你的品格，你的負(fù)責(zé)能干，好學(xué)上進(jìn)，讓你具有很大的親和力。你那一手雋秀老練的鉛筆子，實在令人折服!望上課發(fā)言再大膽些，在集體活動中展示你的風(fēng)采。你尊敬師愛友，守紀(jì)聽話，能按時完成作業(yè)，字跡工整，平時喜歡與人親近，待人有禮貌。3老師真的很佩服你——小不點的你竟然那么的乖巧聽話守紀(jì)懂事，學(xué)習(xí)自覺，作業(yè)認(rèn)真，還能和別人一樣做好衛(wèi)生值日工作，這需要多大的毅力呀!在同齡孩子中陷陣是佼佼者!細(xì)巧可愛的小精靈，繼續(xù)加油吧，老師會為你成長道路上每一點進(jìn)步大聲喝彩!3尊師守紀(jì)，友愛同學(xué)的小女孩，你永遠(yuǎn)那么安安靜靜地坐著，發(fā)言聲音很細(xì)小，說明你還不夠自信，其實老師時刻在關(guān)注你，我知道你學(xué)習(xí)還是比較用心的，只是膽子太小，不善于動腦筋。3一直以來，忘不了你工整的作業(yè)書寫，和敢管敢抓的工作作風(fēng)，責(zé)任心強(qiáng)做事一絲不茍的孩子，你是老師眼里的小能人。3你的作業(yè)是那么認(rèn)真、專心，從作業(yè)中可以看出你是一個愛動腦的孩子，每堂上，你總是舉起小手，回答老師提出的問題，每當(dāng)你是值日生時，總是拿起拖把，認(rèn)真地拖地，你干得非常起勁，雖然你寫得字比以前好多了，但還要努力?！窘?jīng)典四年級班主任評語】相關(guān)文章：第三篇：四年級班主任評語父母給了你一個聰明的腦袋，你本是一個好學(xué)自信成績優(yōu)秀的男孩，可是因缺乏自律，首先你成了同學(xué)中的掉隊者。如果你還不從中醒悟，最后以失敗告終的還是你，這是很不值的，請你深思?？墒悄悴痪镁投昧藢W(xué)生花錢太多，是恥辱的事；你會主動捐錢捐力承辦家長會；你是唯一能想起給老師獻(xiàn)上小禮物的男生；你從來沒有曠過課；同學(xué)犯錯誤你是唯一還想幫他的善良者。你有著現(xiàn)代中學(xué)生金子般的純潔，但同時你也有著現(xiàn)代中學(xué)生很少有的幼稚，因為你常常要人提醒才能完成作業(yè)。其實你并非人們所言的那樣壞。你也許是因為太小，從沒有意識到自己在長大，所以很多該在幼兒園養(yǎng)成的習(xí)慣，還得從頭教起。不過你的記性特好，你能在同一時間成為完成背誦任務(wù)最佳者。你的籃球打得特好，這是同學(xué)們對你唯一滿足的地方。記得你曾經(jīng)告訴過我，來到我們班是“為了學(xué)到更好的本領(lǐng)”，從那一刻起，我就對你刮目相看的，你成了我最理想的學(xué)生代表。所以當(dāng)我盯著你時，你能把學(xué)習(xí)、工作中的事情做好，你不知道老師有多失望！我不喜歡我重用的人是“語言的巨人，行動的矮者”。其實你完全有這個能力的，相信老師沒有看錯你。這是你的親人和老師最不愿意接受的事實。你應(yīng)該好好學(xué)習(xí)報答對你教育有方的家長。相信你行的！盡管開始到我們班還不能適應(yīng)新的環(huán)境，尤其是學(xué)習(xí)習(xí)慣，從小事做起這些方面都是你的欠缺。我敢說我們班中沒有一個父母像你的父母一樣愛自己的孩子！曾記得你剛來的那一天，你的父母為你的寢室就樓上樓上選來選去，生怕第一次離家的你受了一點點苦。學(xué)習(xí)容易滿足，沒有與優(yōu)生竟?fàn)幍囊庾R，小事不愿做，大事又做不來，讓老師有些失望。只要這樣堅持到最后，你一定會給深愛你的父母一個驚喜！你要相信自己一定會成為一位品學(xué)兼優(yōu)的好姑娘的！第四篇：小學(xué)四年級班主任評語(原創(chuàng))四年級班主任評語，注重個人的修養(yǎng)，每一次的英語表演都那么純熟和自然；每一次的作業(yè)都那么準(zhǔn)確整潔，老師相信這些優(yōu)秀品質(zhì)會給你帶來美好的前程歷事練心，近來你越來越懂事了，老師每次把班級的事物交給你都那么放心，同學(xué)們有事都愿意跟你交心，老師為有你這樣的得力助手而感到慶幸。文靜的你總是那么默默無聞地聽著每一節(jié)課，認(rèn)認(rèn)真真的寫著每一次作業(yè)，知道嗎？老師每次都熱切的盼望你舉起自信的手，努力吧！機(jī)遇會向你招手的。本學(xué)期你的進(jìn)步讓老師和同學(xué)們都對你刮目相看了，課堂上的你變得更認(rèn)真，課后的你也變得更文靜了，尤其讓老師欣慰的是你每次的作業(yè)都那么正確和整潔。無論作業(yè)多少、難易，你始終不變的認(rèn)真態(tài)度也贏得了同學(xué)們的一致好評。老師越來越感到你的迅速長大了；你不再像以前那樣害怕困難，逃避困難了，每一次作業(yè)都力爭弄懂弄清了；本學(xué)期進(jìn)步較大，老師盼望你能在新的平臺上再夸一個臺階。老師看到了你的聰慧，每當(dāng)有較難的問題時，你總會勇于挑戰(zhàn)，老師佩服你的勇氣，不過，在與同學(xué)相處中要注意策略哦！，契而不舍是老師近來對你的評價，最讓老師感動的是你那種拼搏的精神；書寫在進(jìn)步，默寫在進(jìn)步；老師相信在這種精神的引導(dǎo)下，你會永往直前的。在朗讀時卻從不含糊，每一次展示都能顯示你的實力，挺起自信的胸膛對自己說：“我不比別人差”吧！老師相信你能行。本學(xué)期已經(jīng)做出了一定的努力，表現(xiàn)在學(xué)習(xí)成績上的進(jìn)步，老師很欣賞你的語言表達(dá)能力，如能恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用到語言學(xué)習(xí)中，相信你綜合能力會更強(qiáng)。你的每一個動作都是那么準(zhǔn)確到位，為了讓每個人清楚地看到，你有時汗流浹背，可你從未嘆苦叫累，老師欣賞你顧大局識大體的個性，要保持噢！，每一個問題你總是不愿意錯過，老師最希望看到你不時舉起的自信的手臂，相信吧，你的每一點思考將會帶來成績的提高。始于足下，臨淵羨魚，不如退而織網(wǎng)，你有時面對別人的好表現(xiàn)自嘆不如，其實你不如別人的不只是成績，相信吧，你的態(tài)度將決定你的高度。常讓班上一些同學(xué)羨慕，知道嗎？你的成績展示足夠讓人們明白不必顯示于每個角落！小男子漢敞開你的心胸悅納每個比你強(qiáng)或弱的同伴吧！，盡管有時你會花別人2倍的時間，正是你的執(zhí)著，才使得今天的你贏得了同學(xué)們稱贊和關(guān)注，祝福你孩子。勇于表達(dá)，樂于表達(dá)的嘴巴，有較敏銳的觀察，只要適時適地運(yùn)用在課堂上，你就會達(dá)到你想要達(dá)到的高度，小伙子，試試看吧！，老師看到了你的不安與焦慮，你是一個有上進(jìn)心的孩子！知道嗎？要想到達(dá)理想的彼岸，恒心才是必備的渡船。老師看出了你的率真，你的為人真誠使你贏得了同學(xué)們的信賴，奔著你的理想不斷努力吧，相信你的優(yōu)良品行會為你的未來帶來好運(yùn)。你的書寫也日漸成熟和漂亮了，努力吧，有時細(xì)節(jié)能決定人的成敗。你的每一次配畫都讓同學(xué)們贊嘆，尤其是這學(xué)期你無論在學(xué)習(xí)成績還是作業(yè)的書寫上都有了明顯的進(jìn)步，老師和同學(xué)們都很欣賞你的品格。你與別人沒有太多的距離，只是有時快到終點時，你選擇站立，看著別人跑遠(yuǎn)后你再開始嘆息，給自己定一個目標(biāo)吧，你會感到大家一道奔跑的快樂。書寫比以前進(jìn)步了，語言表達(dá)也越來越強(qiáng)了，你的大隊部分派的工作也完成得較好，得到大隊輔導(dǎo)員的肯定，老師為你高興。第五篇：小學(xué)四年級期末評語班主任評語小學(xué)四年級期末評語上學(xué)期我任班主任時給學(xué)生下的評語，很遺憾沒有收集起來，因為我對學(xué)生說只要他愿意，我可以給他，好留個紀(jì)念（他們六年級，馬上畢業(yè)），結(jié)果放假通知書被一搶而空。寫完后，突然想起把它收藏在此，與各位老師交流一下，肯定會有不少的收獲。我們打心眼里佩服家長教育有方，也希望家長朋友繼續(xù)努力，堅持做各位家長的楷模！鄧凱方：我們常常驚嘆于鄧凱方同學(xué)聰慧的小腦瓜，別看他平時不顯山不露水，可是一到考試，他總是能用自己的出色贏得全班同學(xué)羨慕甚至有點嫉妒的目光。愛對同學(xué)、老師淺淺地一笑，顯示出了她極好的家庭教養(yǎng)，也為她贏得了極好的人緣，當(dāng)然她一貫的積極學(xué)習(xí)態(tài)度更是強(qiáng)化了這一點，希望她在以后的學(xué)習(xí)生活中要求自己更嚴(yán)，進(jìn)步幅度更大，帶給我們的驚喜更多！王倩：王倩同學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣顯然在過去的一個學(xué)期取得了極大的進(jìn)步，盡管作業(yè)還偶有欠賬，但老師更看重于她的進(jìn)步表現(xiàn)，以后只要家長多付出一些時間耐心地幫幫她，提醒她，檢查她，鼓勵她，她一定會越來越讓我們驕傲！鄧齊：鄧齊本學(xué)期的個人發(fā)展軌跡雖然有點起伏，但總的方向還是在不斷攀升的，老師一次次的表揚(yáng)足以證明這一點。以后的學(xué)習(xí)生活如果再踏實一點，讀的書再多一點，相信會更加優(yōu)秀的！鄧凱升：鄧凱升的衛(wèi)生習(xí)慣本學(xué)期有了很大進(jìn)步，希望家長趁熱打鐵順勢引導(dǎo)，進(jìn)一步強(qiáng)化他的成績，提升他的自信。（班主任評語）今后應(yīng)鼓勵她和別人多交流，我們一直樂觀地認(rèn)為：如果她能持之以恒，以后的前景必將光明無限！任城巖：任城巖同學(xué)責(zé)任心很強(qiáng)，本學(xué)期他幫老師做了很多事情，真得感謝他！當(dāng)然他也沒有忘記嚴(yán)格要求自己，他身上越來越多的好習(xí)慣就是最好的說明。明年有了家長更有力的配合與支持，他必定會帶給我們更多驚喜！1呂慧萍：呂慧萍同學(xué)在本學(xué)期顯然已經(jīng)有了一個美好的開始，學(xué)習(xí)習(xí)慣已經(jīng)得到了明顯的規(guī)范（有問題），基礎(chǔ)知識扎實了許多。如果家長朋友能多加鼓勵，從嚴(yán)要求，堅持監(jiān)督，他一定會越來越棒的！1田云興：田云興同學(xué)做事干凈利落，性格樂觀，同時又比較