【摘要】作者介紹：王鼎鈞，1925年生，筆名方以直，山東人，現(xiàn)旅居美國(guó)。著有散文集《開(kāi)放的人生》《海水天涯中國(guó)人》《左心房漩渦》《昨天的云》等15種及小說(shuō)、評(píng)論多種。王鼎鈞，臺(tái)灣散文家。1、為下列畫(huà)線(xiàn)的字注音。泥濘（）倒坍（）屹立（）世襲（）
2024-12-28 04:07
【摘要】第四單元兩極格局下的世界【知識(shí)網(wǎng)絡(luò)】?jī)蓸O格局下的世界“冷戰(zhàn)”的出現(xiàn)杜魯門(mén)主義“北約”與“華約”“冷戰(zhàn)”陰影下的國(guó)家分裂主要資本主義國(guó)家的變化美國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展歐洲的聯(lián)合當(dāng)代日本的發(fā)展社會(huì)
2025-07-06 02:26
【摘要】第三單元·兩級(jí)下的競(jìng)爭(zhēng)挑戰(zhàn)“兩極”北京師范大學(xué)出版社九年級(jí)|下冊(cè)同我們?cè)诘诙问澜绱髴?zhàn)結(jié)束的時(shí)候相比，美國(guó)遇到了我們甚至連做夢(mèng)都沒(méi)有想到過(guò)的那種挑戰(zhàn)。
2025-07-11 22:55
【摘要】第四單元兩極格局下的世界知識(shí)點(diǎn)1杜魯門(mén)主義:1947年3月,杜魯門(mén)向國(guó)會(huì)參眾兩院發(fā)表咨文,其中所包含的政治原則史稱(chēng)“杜魯門(mén)主義”。:宣稱(chēng)世界已分為兩個(gè)敵対營(yíng)壘,美國(guó)負(fù)有領(lǐng)導(dǎo)“自由世界”的使命,聲稱(chēng)美國(guó)的政策必須幫助各國(guó)人民,以他們自己的方式解決有關(guān)他們各自命運(yùn)的問(wèn)題。:這是一個(gè)在全世界范圍擴(kuò)張美國(guó)勢(shì)力的宣言
2025-07-05 15:49
2025-07-05 15:47
【摘要】·北師大版第四單元和平與發(fā)展考點(diǎn)梳理·北師大版·北師大版·北師大版·北師大版·北師大版·北師大版·北師大版·北師大版
2024-12-20 00:22
【摘要】第17課兩極格局的終結(jié)勃列日涅夫改革勃列日涅夫改革重點(diǎn)在重工業(yè)方面，只是在一些具體方面進(jìn)行的改革，沒(méi)有真正涉及蘇聯(lián)問(wèn)題出現(xiàn)的根源，所以注定不會(huì)成功。戈?duì)柊蛦谭蚋母锔隊(duì)柊蛦谭蚋隊(duì)柊蛦谭蚴窃诓腥漳蛑笊吓_(tái)的蘇聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)人，也是蘇聯(lián)最后一位領(lǐng)導(dǎo)人。在他當(dāng)政時(shí)，在經(jīng)濟(jì)、
2024-12-28 15:18
【摘要】流沙河草木篇7C中小學(xué)課件學(xué)習(xí)目標(biāo)：。，體會(huì)作者的思想感情?！栋讞睢贰栋讞疃Y贊》中的“白楊”寓意的異同。7C中小學(xué)課件一讀，讀準(zhǔn)詩(shī)意指導(dǎo)語(yǔ)：請(qǐng)同學(xué)們自由朗讀課文，并標(biāo)注字音，試著劃出停頓的節(jié)奏，標(biāo)出重音。(指名標(biāo)注停頓節(jié)奏)
2024-12-27 13:30
【摘要】語(yǔ)文九年級(jí)下冊(cè)那樹(shù)歸納閱讀1感知擴(kuò)展閱讀2作者閱讀３每分鐘發(fā)生的環(huán)境災(zāi)難世界上每分鐘損失耕地40萬(wàn)平方米，每年損失耕地21萬(wàn)平方千米。每分鐘有21萬(wàn)平方米森林消失，每年損失森林11萬(wàn)平方千米。每分鐘有11萬(wàn)平方
2024-12-27 22:28
【摘要】第四單元兩極格局下的世界1.(濰坊中考)《走向全球主義》一書(shū)作者安布魯斯指出:“盡管?chē)?guó)家在全世界保持著優(yōu)勢(shì)地位,但美國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人在1945年夏對(duì)未來(lái)有三怕。一是政治上的,怕斯大林,也就是怕社會(huì)主義……”為此,美國(guó)在政治方面提出(A)“北約”2.(安徽中考)1948—1952年,西歐國(guó)家的國(guó)民生產(chǎn)總值增
2025-06-30 23:45
【摘要】請(qǐng)欣賞洪災(zāi)的視頻和土地荒漠化的圖片。導(dǎo)入新課洪災(zāi)土地荒漠化那棵樹(shù)立在那條路邊上已經(jīng)很久很久了。那樹(shù)有一點(diǎn)佝僂，露出老態(tài)，但是堅(jiān)固穩(wěn)定……于是鳥(niǎo)來(lái)了，鳥(niǎo)叫的時(shí)候，幾丈外幼稚園里的孩子也在唱歌。
2025-07-01 08:17
【摘要】藁城市一中王紅雷閱讀提綱:基礎(chǔ)篇：雅爾塔體系的概念、確立的背景、其實(shí)質(zhì)及主要內(nèi)容分別是什么？提升篇：1、對(duì)雅爾塔體系你怎樣評(píng)價(jià)？2、比較戰(zhàn)后盟國(guó)對(duì)德日法西斯處置的不同？雅爾塔體系形成背景概念二戰(zhàn)后，世界大國(guó)按照雅爾塔等國(guó)際會(huì)議確立的基本原則，重新劃
2024-12-02 19:14
【摘要】第四單元兩極格局下的世界知識(shí)點(diǎn)1萬(wàn)隆會(huì)議:1955年4月,亞洲和非洲國(guó)家政府首腦在印度尼西亞的萬(wàn)隆舉行會(huì)議。:促進(jìn)亞非各國(guó)的親善、合作,建立睦鄰關(guān)系;討論共同關(guān)心的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)與文化問(wèn)題;研究有關(guān)民族主權(quán)、反對(duì)種族主義和殖民主義問(wèn)題;討論亞非國(guó)家和人民的世界地位,以及他們?yōu)榇龠M(jìn)世界和平與合作所能作出的貢獻(xiàn)。
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