【正文】 寞無聊時，請花點時間讀讀書吧。讀書好，這是毋庸置疑的：它能使愚魯者變得聰慧，能使粗俗者變得文雅，能使幼稚者變得成熟，能使空虛者富有，能使憂傷者樂觀，能使驕傲者變得謙虛，能使煩燥者變得鎮(zhèn)定，能使自卑者變得更加自強。陽春三月，伴著清風新柳，細細品味書中的妙語，你的心中會有無比歡欣；如火的七月，如果你正被書中的情節(jié)所吸引，那么即使?jié)M頭大汗，你也會顧不上去擦；金色的秋天，一邊品嘗勞動的豐碩果實，一邊咀嚼精神的食糧，你會感到豐收帶來的喜悅；凜冽的寒冬，也許你的手凍得紅腫了，但卻被書中如火的溫情所感動，從而忘記了寒冷。關于你們的語文老師——我自己，我有如下的看法，不知大家是否同意。老師站得高一點，不是為了讓你們向他祈禱，而是為了使我們彼此看得更清楚一些。假如他裝作知曉一切的樣子，那么你們寬恕他就是，但不要相信他；相反地，他若承認，他不是一切都知道，那你們要愛戴他。還要說一點的是：老師不是魔術家，而是一個園丁。要關照對你們關照的人。體諒人，有時是一件很難的事，并不是總能做到的，但必須不斷這樣做。對于同學之間，我也有這樣的看法，還請大家討論。要知道，他們不是出自本意想成為成績較差的人，也不是生來供你們?nèi)返摹＿@一點無須再做詳細解釋?！吧酵庥猩?，樓外樓”，就是這個道理。要養(yǎng)成多讀多看多想多記多練多問的好習慣，簡稱“六多”。多看，這是無聲的學習。多記，這是最要的積累途徑。多問，這是最好的質(zhì)疑途徑，問，可以問老師，也可以問同學，還可以問你的父母和親戚朋友，也可以問你素不相識的人。最重要的是在學習過程中要做到：在學習新課之前要認真預習，在課堂上要認真聽講，在課后要認真做作業(yè)，以達到復習鞏固之目的。因此，希望同學們要有持之以恒的耐心，決不能忽視對書法的練習。最后，請允許我用兩首詩作為這次與大家交流的結束語。《明日歌》：明日復明日，明日何其多！我生待明日，萬事成蹉跎。朝看東流水，暮看日西墜。祝同學們在新學年學習愉快進步，身體健康！第三篇：初三班主任新學期致辭同學們：你們好！根據(jù)學校統(tǒng)一安排，我擔任初三（2）班班主任兼本班語文老師，很高興將與你們一塊度過這關鍵的一年，希望我們能共同學習、共同探討、共同進步！對于初三（2）班，我從你們那里得知，同學們紀律性強，自覺性高，班風班貌好，同學們學習的積極性高，尤其課堂紀律好，尤其在公眾場合集會，你們班紀律最好，這是我在上個學期親眼目睹到的。初中生活是人生的黃金時代，而初三則又是黃金時代中的最關鍵時刻，希望你們都能認真把握好這一美好時光。王國維用這樣的三句詩來描繪成就大學問大事業(yè)的三種境界：首先是“昨夜西風調(diào)碧樹，獨上高樓，望盡天涯路”；接著是“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”；最后是“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”。事實上，這三句不同的詩句分別包含了“求索”、“曲折”、“頓悟”。同學們，珍惜時間多讀書吧！因為讀書可以豐富你的知識。身游其中，你會了解上下五千年、縱橫八萬里，你會知道“千古興亡多少事”，你還會知道“黃河之水天上來”，你可以望見“秦時明月漢時關”，可以“舉杯邀明月”，陶醉到“眼花落井水底眠”。你還會被古人“國破山河在，城春草木深”憂國情思所感動。西漢的司馬遷寫出了被魯迅稱為“史家之絕唱，無韻之《離騷》”的《史記》。如果他不是廣涉經(jīng)史，今天恐怕也不會有史記傳世。所以，當他寫《管錐篇》、《談藝錄》等書時，對古今中外詩句文章的引用，就可謂信手拈來、毫不費力。讀書還可以陶冶人的情操?！拔膲婺浮北挠幸淮伪蝗苏埱髮憥拙渲笇ёx書的話，她就寫了“讀書好，多讀書，讀好書”。讀書還能提升人的精神境界。有時你會為書中人物的悲慘遭遇暗暗流淚，有時又會為正義的勝利而鼓掌歡歌，有時你幼稚地希望書中的壞人統(tǒng)統(tǒng)死掉，有時你又善意地盼望能分擔弱者的不幸總之，讀書的好處枚不勝舉。請同學們切記，千萬不要把教師的講臺看作是皇帝的寶座。老師不是教官，也不是上帝，他不是一切都知道，他也不可能一切都知道。因為他是值得你們愛戴的，他是誠實的。他可以并且將撫育和培植你們，但成長全靠你們自己。這聽起來是理所當然的，但有時做起來卻是非常困難的。我會時刻去體諒你們的，如有疏忽，請大家監(jiān)督。在同學之間，成績好的同學請千萬不要譏笑成績較差的同學。對于力量較強的同學，請不要毆打那些比你弱小的人?？墒俏疫€想對他提出一點小小的忠告：強中自有強中手，誰也不要以為沒有比他更聰明、更強的人了?！尽咳绾螌W好語文這門學科，以我親身的經(jīng)驗，現(xiàn)簡要談幾點，供大家參考。多讀，有是有聲的學習，可以讓你聚精會神，訓練發(fā)音。多想，這是學習升華的方式之一，你的精神在此得到提升和陶冶。多練，這是鞏固學習的最佳途徑。這是最基本的條件。我堅信，我們?nèi)w同學定會以飽滿的熱情、昂揚的斗志、踏實的精神、堅定的信心去迎接考試，創(chuàng)我班輝煌。成功的結果來源于點滴的過程。好的習慣能彌補不足，不良的習慣將使優(yōu)勢變成劣勢。第五，創(chuàng)設一種環(huán)境：安全，穩(wěn)定，文明，有序．讓我們的校園更和諧，班級更和諧．同學們，春華秋實，春天是播種的季節(jié)，讓我們播種一個信念，收獲一個行動，播種一個行動，收獲一個習慣 播種一個習慣，收獲一個性格 播種一個性格，收獲一個命運讓我們在新的一學期里以更飽滿的熱情和更踏實的精神，迎接挑戰(zhàn)，尋求發(fā)展，為實現(xiàn)我們自己的理想而努力奮斗。一、班級現(xiàn)狀分析；xx班共xx人，其中男生xx人，女生xx人，該班部分學生成績較差，學習積極性不高，甚至有部分學生厭學，行為習慣差，個別學生智力方面都有一定的問題，學習效率低，后勁不足。班級學風是每位同學能主動發(fā)展，做到無為而無不為。每個學生都有明確的目標計劃，并且有信心、有毅力、有干勁去實現(xiàn)理想。班級口號：互相學習，互相幫助，互相競爭，共同提高本期工作重點：(1)、加強班級管理，緊抓學生行為規(guī)范。(3)、大力做好培優(yōu)補差工作，加強學生心理輔導。三、具體措施。(1)加強班干部隊伍管理和培養(yǎng)，讓學生能更好的自我管理。(2)針對平時紀律表現(xiàn)差的學生，及時進行心理輔導。及時幫助解決宿舍區(qū)出現(xiàn)的問題。提高學生的學習效率。(1)繼續(xù)培養(yǎng)學生的學習習慣。如不能合理安排時間，學習效率低下，不能自覺復習，不能及時反思總結等等現(xiàn)象。(2)加強與科任老師的聯(lián)系，做好培優(yōu)補差工作。(3)樹立學習典型。為了使班級每一位同學的學習目的性進一步增強，并在班級營造勤奮學習、掌握科學的學習方法、相互學習、相互競爭的良好的學習氛圍。體育力爭出好成績。加強學生的心理輔導，同時做好青春期教育。注意加強對后進生的教育工作。時間告訴我們：我們應該尊重、熱愛、理解學生。也許我們無法幫助一個孩子提高成績，但是我們可以設法幫助一個孩子克服他自己的缺點，幫助他樹立人生的自信，讓他盡可能多學一點，少浪費一點時間。家長評論學校從班主任開始，因為班主任與他接觸最多。他認可你、反感你，他都會到處替你宣傳。家長信任你，即便有時你的工作有些失誤，他也可能諒解你。開展一幫一學習互助小組工作。經(jīng)過兩年的不懈努力，我班學生在學習習慣的養(yǎng)成、學習方法的積累上已經(jīng)取得一些成績，但面對初三繁重的學習，目前多數(shù)同學可能還不能很好的適應。所以本期內(nèi)還要加強學生學習習慣的培養(yǎng)?？傊?，我想只要我們以人為本，以金子般的愛心來對待學生，多一分尊重，多一分寬容，多一分理解，善待每位學生，相信我一定能將班級工作做得更好，也相信學生未來的輝煌，就在我們的無限熱愛中