【摘要】第四節(jié)中國(guó)的民族學(xué)習(xí)目標(biāo)1、運(yùn)用民族分布圖,說明我國(guó)民族的分布特征。2、了解我國(guó)少數(shù)民族的風(fēng)土人情。3、了解我國(guó)的民族政策,樹立正確的民族觀。請(qǐng)同學(xué)們說出你所熟悉的民族有哪些?知道這些民族的分布嗎?先人先知記一記中國(guó)
2024-12-28 04:28
【摘要】第五課時(shí)特殊天氣寒潮臺(tái)風(fēng)梅雨沙塵暴全班分為五個(gè)學(xué)習(xí)探究組,分別了解寒潮、臺(tái)風(fēng)、梅雨、沙塵暴四種特殊天氣和旱澇災(zāi)害。1、什么是寒潮?多發(fā)生在什么季節(jié)?帶來的天氣現(xiàn)象有哪些?2、你能說出寒潮的發(fā)源地嗎?寒潮能影響到我國(guó)的哪些地區(qū)?寒潮會(huì)帶來什么樣的危害?3、為什么青藏高原、四川盆地、廣
2024-12-28 04:26
【摘要】第三節(jié)中國(guó)的河流九曲黃河黃河塔里木河松花江漓江麗江?在中國(guó)河流分布圖上指出內(nèi)流區(qū)和外流區(qū),并準(zhǔn)確說出主要的內(nèi)外流河的分布。?敘述我國(guó)內(nèi)外流河的水文特征,并會(huì)分析成因?在我國(guó)主要河流分布圖上指出我國(guó)主要的淡水湖和咸水湖了解幾個(gè)概念:#流域——水系—
2024-12-28 07:07
【摘要】第二章中國(guó)的自然環(huán)境第一節(jié)中國(guó)的地形主頁(yè)地勢(shì)西高東低山脈縱橫交錯(cuò)地形復(fù)雜多樣讀圖回答:?地圖中表示不同海拔高度的顏色是否有明顯地域變化??根據(jù)顏色明顯的區(qū)域變化,可以把中國(guó)地勢(shì)大致分為幾部分?昆侖山
2024-12-28 09:01
【摘要】本學(xué)期總第31課時(shí)本單元第6課時(shí)課題:海洋資源有人稱海洋為“天然的蛋白質(zhì)倉(cāng)庫(kù)”、“烏金锪儲(chǔ)存庫(kù)”、“鹽類的故鄉(xiāng)”、“能量的源泉”。這是為什么?我國(guó)擁有多少千米海岸線,以及瀕臨哪幾個(gè)近海?我國(guó)海域南北跨哪幾個(gè)溫度帶?1——海素有“天然魚倉(cāng)”之稱,我國(guó)最大
2024-12-08 18:46
【摘要】第三節(jié)水資源水--生命之源發(fā)展之源工業(yè)用水——發(fā)電廠消耗大量的水資源農(nóng)業(yè)---灌溉用水日常生活用水海洋水占97%淡水占%冰川、深層地下水占98%可直接利用的淡水資源占%水是寶貴的資源2021年3月22日是第十八屆“世界水日”,聯(lián)合國(guó)確定的2021年“世界水日
2024-12-28 09:12
【摘要】中國(guó)的水資源中國(guó)年降水分布東多南多西少北少東多南多西少北少地域水資源供需現(xiàn)狀分布帶對(duì)應(yīng)地區(qū)北方缺水帶少水帶過渡帶南方多水帶豐水帶青藏高原北部東北平原西部武夷山脈、海南島遼東半島華北平原
2024-12-16 17:24
【摘要】第三節(jié)水資源大家思考一下人類的哪些活動(dòng)要用到水資源呢?人類在日常生活農(nóng)業(yè)工業(yè)等方方面面都要利用到水資源目前人類利用的淡水資源主要是江河湖泊水和淺層地下水,僅占全球淡水資源的%人類可直接利用的淡水資源量很少一、水是寶貴的資源二、我國(guó)水資源現(xiàn)狀材料1:
2024-12-28 16:23
【摘要】單擊頁(yè)面即可演示高山族滿族蒙古族漢族你能說出人民幣上的人物分別是什么民族嗎?56個(gè)民族獨(dú)特的民族風(fēng)情大雜居與小聚居學(xué)習(xí)內(nèi)容我國(guó)有多少個(gè)民族?56個(gè)民族愛我中華詞:?jiǎn)逃鹎盒炫鏂|演唱:宋祖英愛我中華
2024-12-08 18:47
【摘要】中國(guó)的山脈牡丹區(qū)21中陳燕喜最新版與大戰(zhàn)哈哈!喜羊羊,懶羊羊又被我捉住啦。想要救他嗎?我把他藏在咱們中國(guó)的山脈中,想要救他的話,把有關(guān)于山脈的問題回答出來,就可以知道懶羊羊在哪里啦。嗚嗚!喜羊羊,快救救我呀!我可
【摘要】《水資源》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能:使學(xué)生了解有限的水資源,知道我國(guó)水資源的現(xiàn)狀,了解我國(guó)解決水資源問題的對(duì)策;繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生使用地圖和相關(guān)圖表、材料及利用所學(xué)知識(shí)分析、解決問題的能力。過程和方法:通過本節(jié)課對(duì)地圖和圖表的綜合分析,引導(dǎo)學(xué)生用過去所學(xué)和教師提供的資料,自主探究和分組討論等方式學(xué)習(xí)新知識(shí),并使學(xué)生認(rèn)知知識(shí)的連續(xù)性。情感態(tài)度
2024-12-09 05:36
【摘要】第三節(jié)中國(guó)的水資源一二三一、時(shí)空分布不均1.水資源在地區(qū)分布上表現(xiàn)為“、”的特點(diǎn)。2.水資源的供需狀況。東多西少南多北少缺水少水平水多水豐水一二三3.中國(guó)水資源在時(shí)間分配上有、和年際變化的特點(diǎn)。4
2025-06-27 13:45
【摘要】第四課時(shí)????北京呢?6、我國(guó)平均年降水量最多的地方是臺(tái)灣的。5、我國(guó)800mm等降水量線大致沿一線分布,這也是地區(qū)和地區(qū)的分界線,溫度帶中帶和帶的分界線;1月份℃等溫線通過
2024-12-28 13:18
【摘要】中國(guó)的民族維吾爾族藏族傣族苗族記一記中國(guó)共有56個(gè)民族,人數(shù)最多的是漢族;其余55個(gè)稱少數(shù)民族,人口最多的是壯族。練一練在表中填出少數(shù)民族的主要分布區(qū)。民族名稱主要分布地區(qū)民族名
2024-12-17 23:49
【摘要】《中國(guó)的河流》教學(xué)案教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)流河的名稱及位置;了解內(nèi)外流區(qū)的劃分及分布;知道我國(guó)的兩大湖區(qū)及主要的淡水湖、咸水湖。、外流河的水文特征。、黃河的源流情況及開發(fā)利用情況,并通過這兩條大河的學(xué)習(xí)使學(xué)生學(xué)會(huì)應(yīng)該從哪些方面去認(rèn)識(shí)、研究一條河流。4.利用地圖獲取地理信息的能力教學(xué)重點(diǎn)。。3.黃河的上、中、下游概況及黃
2024-12-28 08:24