創(chuàng)建全國文明衛(wèi)生城市先進個人事跡-閱讀頁
2024-11-04 01:38本頁面
【正文】 家標準。圍繞文明創(chuàng)建組織開展一系列創(chuàng)建宣傳活動。**縣衛(wèi)生局二○一二年四月五日第五篇：創(chuàng)建文明衛(wèi)生城市“創(chuàng)建文明衛(wèi)生城市”主題班會活動方案活動主題：“你我手拉手，共建文明衛(wèi)生城” 活動目的：讓學(xué)生明白“文明衛(wèi)生”并非綠化生活，而是友善美好的環(huán)境。本次班會活動，使學(xué)生了解家鄉(xiāng)的環(huán)境情況、人文情況，增強學(xué)生的環(huán)保意識和社會責任心，增強學(xué)生“愛我家鄉(xiāng)，美我家”的意識，為環(huán)保問題出謀獻策，為社會文明盡職盡責，培養(yǎng)主人翁意識；讓學(xué)生明確文明和環(huán)保的重要性，讓他們自覺行動起來共創(chuàng)“綠色生活和舉止文明”?；顒臃椒ǎ喊阎鲃訖?quán)交給學(xué)生，演講，活動與表演相結(jié)合?；顒舆^程：一、主持人開場白當今社會，經(jīng)濟快速發(fā)展前進，人們的生活日新月異，經(jīng)濟水平日益上升?；仡^望望自己走過的路，它們已然面目全非。想想我們的子孫，我們?yōu)樗麄兞袅诵┦裁?？現(xiàn)在，藍天不再蔚藍，江河不再明澈，空氣不再清新，人心不再附古，人與人形同陌路??面對這些危機，您，難道還無動于衷嗎？二、文藝表演 小品表演：《一張餐巾紙》由一名同學(xué)隨手丟棄的一張餐巾紙引發(fā)幾個人不同的表現(xiàn)：有的視而不見，有的只議論了幾句揚長而去，有的把它撿入垃圾桶。三、由以上小品讓學(xué)生自由發(fā)言，說說發(fā)生在自己身邊影響環(huán)保的事例，討論我們?nèi)绾巍俺珜?dǎo)綠色生活，共建生態(tài)市”。同學(xué)乙：我們要減少污染物的排放量，充分利用大氣的自凈能力，廠址選擇，煙囪設(shè)計，城區(qū)工業(yè)區(qū)規(guī)劃等要合理。同學(xué)丙：綠色是世界最美的顏色，愛護校園環(huán)境、公共設(shè)施，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂仍瓜皮果殼、煙頭，不隨地吐痰，不在教室課桌、墻壁上涂畫。同學(xué)戊：我們要嚴格限制車輛鳴號的聲級，禁止長時間連續(xù)鳴號；減少家用電器的噪聲污染，在室內(nèi)養(yǎng)些花草，在庭院種些樹木，吸收部分噪聲污；禁止夜間施工噪聲和餐飲業(yè)及營業(yè)性文化娛樂場所噪音，禁止在城市市區(qū)使用高音廣播或采用其他發(fā)出高噪音的方式從事商業(yè)活動；防止露天娛樂集市及室內(nèi)裝修、娛樂等活動的噪音，控制城市區(qū)域機動車喇叭噪音。同學(xué)庚：同一個樓里面住的人們，相互之間從不來往。同學(xué)壬 ：對開展“倡導(dǎo)綠色社會，共建生態(tài)文明”的活動，我發(fā)出以下倡議：一要節(jié)約用水；二要節(jié)約用電，及時關(guān)掉相應(yīng)電源，做到人走燈滅； 三要愛護校園環(huán)境及公共設(shè)施； 四要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。四、班長宣讀為迎接本次主題實踐活動，我班修訂的保護環(huán)境珍惜資源倡議節(jié)約用水，節(jié)約用電。生活中盡量使用可降解塑料袋，可循環(huán)使用的塑料、金屬制品，使用無汞電池，不要讓禍害遺千年。不食用青蛙等有益動物或保護動物，為我們的自然多留一點生機，為自己多留一個朋友。為自己的父母送上一句溫暖的問候。五、男女同學(xué)朗誦（男）：原以為你是那么寬廣，不在乎帶走一片陰涼。（合）：地球，我們的家園，讓我們愛你到地久天長！地球，我們的母親，讓我們盡情沐浴你的陽光。美好的環(huán)境人人有責。
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