從小事做起,以德律已”主題班會-閱讀頁
2024-11-04 00:05本頁面
【正文】 出一個人的文明程度。為我多辛勞，總把我牽掛。我要用行動，為他們解煩憂。乙：是呀！不僅是家里，第二小組的同學們還為大家?guī)砹藢W校禮儀呢！甲：熱愛集體。那我們就看看第三組的表演。我們還要向大家介紹一點其他國家的文明禮儀常識。下面就請大家跟我們去看看世界上一些國家的禮儀。但是僅僅知道是不夠的，我們應該把這些落實到自己的行動中。同學們你們能做到嗎？《從小事做起，做文明小學生》主題班會活動方案活動主題：《從小事做起，做文明小學生》活動形式：討論、介紹、背新童謠、表演、老師與學生之間的互動節(jié)目等。（2）使學生認識文明禮儀就在我們身邊，應該從身邊的小事做起，從我做起，做個文明的小學生。活動準備：會前學生搜集有關學校、家庭、社會和其他類的文明禮儀資料。印發(fā)文明禮儀試題。主 持 人：2人活動過程：一：播放音樂，引入班會班長講話（播《咱們從小講禮貌》歌曲，在歌曲中主持人上場）A：中國自古就是禮儀之邦。合：奧運會即將在我們北京召開，這正是我們首都小學生展示風采的時候。B：六年級《從小事做起，做文明小學生》主題班會合：現(xiàn)在開始。甲：下面就讓我們隨第一小隊的同學們去看看家庭禮儀應該注意什么？孝敬老人自己的事情自己做，用實際行動表達對父母的關心童謠背誦《洗手絹》《小廚師 》我們想告訴大家：爸爸和媽媽，哺育我長大，扶我學走路，教我學說話。爺爺和奶奶，把我捧心頭。三、學校文明禮儀甲：原來在家里還有這么多禮儀知識，今天又學會了不少東西。乙：說起來容易，看看才知道。《拍手歌》《兩只小羊》介紹學校文明禮儀知識四、社會禮儀丙：看了前的表演，第三組的同學都躍躍欲試了，我們也看看他們?yōu)榇蠹規(guī)硎裁?！情景劇表演討論童謠朗誦（略）甲：今天真是大開眼界了，中國不愧為“禮儀之邦”，不知道其他國家是不是也都這樣？ A：你還真問對了。奧運會召開時，我們要接待許多外國客人，不能大意。五：禮儀知識問卷：（5分鐘）今天我們了解了很多文明禮儀的常識，大家想不想考考自己記住多少？班長講話：今天的班會上大家都展示了自己搜集的文明禮儀知識。下面我代表班委會宣布一項決議：班委會決議同學們：從今天起，班委會號召每位同學，從我做起，從身邊的小事做起，做個文明的小學生，用實際行動展示我們的風采。教育重難點：教育學生堅持能從小事做起，從身邊做起。教育內容與過程：一、引子（出示動物學校圖）（主持人“小兔貝貝”邊唱《咱們從小講禮貌》歌邊蹦跳著上臺：“晨風吹，陽光照，紅領巾，胸前飄??果皮紙屑不亂拋，紀律要遵守，衛(wèi)生要做到，咱們從小講文明，咱們從小講禮貌??”“白鴿姐姐”聽后“飛”過來。小兔貝貝：那當然啦。白鴿姐姐：你知道的可真多。白鴿姐姐：我們應該從小事做起，從身邊做起。（出示班會主題）二、小事不?。ū硌荩u點）小兔貝貝：下面請大家欣賞小動物們表演的小品，并辨別是非，在每一小品表演結束后說說哪些是不良行為，從這些行為中你想到了什么？（帶有動物頭飾的同學上臺表演）小品一：保護弱小同學A：小品中的老虎哥哥欺負小豬弟弟是不對的。小品三：吃飯**同學C：我們學過“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，小狗浪費糧食是不對的。我們必須正視這些不良行為，從小事做起，從身邊做事。同學們，你覺得這種說法對嗎？同學D：我覺得不管是大事、小事都要抓。白鴿姐姐：對！有些英雄，尤其是在和平建設年代的英雄人物，他們并不是做了什么驚天動地的大事，他們是用一件件平凡小事編織了自己生命的光環(huán)。故事一：偉大的共產主義戰(zhàn)士雷鋒。每一位同學身邊都有很多事發(fā)生，你是怎樣從小事做起的呢？體驗一：不亂扔垃圾A：有一次，我在街上吃媽媽給我買的牛奶，包裝袋就在我手里搖晃著，扔在哪呢？路面剛被清潔工阿姨打掃干凈，隨手扔可不好。沒想到那位阿姨竟然對我說：“真是個講文明的好孩子。通過這件事我明白了一切應從小事做起，從身邊做起。頓時，粉筆灰滿教室飛。通過這件事我終于知道，無論做什么事，哪怕是小事，也要認認真真，為別人著想，否則既影響別人又影響自己。風刮得很大，他車上的廢報紙掉了下來，被風吹得到處跑，我急忙幫他把吹散的報紙撿了回來?！蔽艺f：“不用謝，這是我應該做的。體驗四：獻愛心D：上學期南浦鎮(zhèn)一對夫婦在賣菜的路上被車撞死了，他們的兒女一日之間成了孤兒。中午上學時，有同學帶著家長給的錢來到學校旁邊的小賣部，取出一半的錢來買飲料喝。每當我想起這件事，心里總是甜絲絲的，這不僅因為我捐了錢做了好事，我還成功地克制自己，約束自己，我覺得我很精彩。我說：“又不是你丟的干嘛要去撿？”班長說：“老師說過丟下的垃圾撿起來的是品質。五、尾聲白鴿姐姐：大家都很積極發(fā)言，大家的體驗都很精彩，使每一位同學都受益非淺。放錄音齊唱《咱們從小講禮貌》，主題班會在嘹亮的歌聲中結束?；顒觾热輥碓从趦和默F(xiàn)實生活，如馬路遭遇、吃飯**、保護弱小等?；顒右詣游飳W校的小兔貝貝唱《咱們從小講禮貌》歌引入，激起同學們參與的欲望。積土成山，積水成淵，積小善為美德。
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