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正文內(nèi)容

五年級(jí)上語(yǔ)文第三單元練習(xí)題-閱讀頁(yè)

2024-11-03 23:55本頁(yè)面
  

【正文】 )盜賊(z233。()A、畫龍點(diǎn)睛井底之蛙呆若木雞 B、守豬待兔亡羊補(bǔ)牢背弓蛇影 C、驚慌失措驚弓之鳥誠(chéng)實(shí)守信三、選擇沒(méi)有錯(cuò)別字的一句。楚王原來(lái)取笑大夫,最后沒(méi)想到居然被大夫取笑,楚王不得不給晏子陪禮道歉。梁國(guó)有個(gè)姓楊的孩子才九歲,非常聰慧。(解釋說(shuō)明)B、我明白了——世界上重大的發(fā)明與發(fā)現(xiàn),有時(shí)還面臨著受到驅(qū)逐和迫害的風(fēng)險(xiǎn)。(聲音的延長(zhǎng))七、依次填入下列括號(hào)中的詞語(yǔ),恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()形容遇到以外或危險(xiǎn)時(shí),臉上不改變顏色,鎮(zhèn)定而從容,用成語(yǔ)();形容不顧惜所付出的一切,用成語(yǔ)();形容人們過(guò)著安定的生活,從事著愉快的勞動(dòng),用成語(yǔ)()。B、我國(guó)的藝術(shù)種類很多,相聲就是僅有的一個(gè)。D、從此以后,楚王就不敢不尊重晏子了嗎?九、下列表述正確的一組是()A、南朝劉義慶的《世說(shuō)新語(yǔ)》是一部記載漢末至東晉士族階層言談?shì)W事的小說(shuō)。C、《半截蠟燭》這篇課文的題目“半截蠟燭”是行文的重要線索,從體裁上看,這篇課文是一篇扣人心弦的小說(shuō)。”十一、閱讀理解題(一)晏子使楚。大伙兒把袖子舉起來(lái),就是一片云;大伙兒甩一把汗,就是一陣雨;街上的行人肩膀擦著肩膀,腳尖碰著腳跟。撒個(gè)謊吧,怕犯了欺騙大王的罪;說(shuō)實(shí)話吧,又怕大王生氣。”晏子拱了拱手,說(shuō):“敝國(guó)有個(gè)規(guī)矩:訪問(wèn)上等國(guó)家,就派上等人去;訪問(wèn)下等國(guó)家,就派下等人去?!闭f(shuō)著他故意笑了笑,楚王只好陪著笑。文中畫線的句子采用了()手法,說(shuō)明了(),反駁了楚王說(shuō)的“齊國(guó)沒(méi)有人了”。讀了這段話,你認(rèn)為晏子似乎一個(gè)怎樣的人?第五篇:人教版小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)第三單元練習(xí)題(范文模版)人教版小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)第三單元知識(shí)點(diǎn)練習(xí)題一、看拼音、寫詞語(yǔ)。 fěi zhūbǔ rǔgu238。n du224。o qi226。 c249。n wng()()()()()()()()()z224。n sī li225。ng 226。n y237。 zh237。i shuǐ jiā sī zhān tiē()()()()()()()()tāi shēng f224。 jīn shǔ y225。 chuāng li225。i b249。 p237。 zhǐ sh238。ng()()()()()()()()()二、組詞。n()ji225。n()三、把下面詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。A、打比方B、列數(shù)字C、作比較D、分類別E、舉例子噪音像一個(gè)來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤的“隱身人”,不像煙塵和廢水那樣可以集中起來(lái)處理。()變色玻璃還會(huì)隨著陽(yáng)光的強(qiáng)弱而改變顏色的深淺,調(diào)節(jié)室內(nèi)的光線,所以人們又把這種玻璃叫做“自動(dòng)窗簾”。()人眼能看到的灰塵,是灰塵中的龐然大物,細(xì)小的灰塵只有在電子顯微鏡下才能看見。()我國(guó)發(fā)現(xiàn)過(guò)一頭近四萬(wàn)公斤重的鯨,約十七米長(zhǎng),一條舌頭就有十幾頭大肥豬那么重。()它要是張開嘴,人站在它嘴里,舉起手來(lái)還摸不到它的上腭,四個(gè)人圍著桌子坐在它的嘴里看書,還顯得很寬敞。其實(shí)還有比象大得多的動(dòng)物,那就是鯨。()1從鼻孔噴出來(lái)的氣形成一股水柱,就像花園里的噴泉一樣。(修改病句)沒(méi)有灰塵,我們?nèi)祟惒荒苌妗#s句)六、課文內(nèi)容填空1.《新型玻璃》一課講了夾絲網(wǎng)防盜玻璃、_________玻璃、_________玻璃_________玻璃和_________玻璃的特點(diǎn)和作用。在介紹它的生活習(xí)性時(shí),是從_________、_________、_________、_________四個(gè)方面說(shuō)明它的特點(diǎn)的。_________能動(dòng)搖,_________時(shí)相送。不少人看到過(guò)象,都說(shuō)象是很大的動(dòng)物。這里作者運(yùn)用()的說(shuō)明方法,將()與()相比較,以此來(lái)說(shuō)明()。我國(guó)發(fā)現(xiàn)過(guò)一頭近四萬(wàn)公斤重的鯨,約十七米長(zhǎng),一條舌頭就有十幾頭大肥豬那么重。這段話通過(guò)運(yùn)用()()等說(shuō)明的方法,敘述更加()(),說(shuō)明了鯨()。這里作者用了一個(gè)生動(dòng)形象的(),將()比喻成()。它非常堅(jiān)硬,受到猛擊仍安然無(wú)恙,即使被打碎了,碎片仍然藕斷絲連地粘在一起,不會(huì)傷人。本課指()。本文是指玻璃()。正是由于“夾絲玻璃”有這個(gè)特點(diǎn),所以高層建筑上采用這種玻璃才()。陳列排列陳設(shè)紀(jì)念館里()著許多抗戰(zhàn)英雄的照片。運(yùn)動(dòng)員()著整齊的隊(duì)伍步入會(huì)場(chǎng)。強(qiáng)烈劇烈猛烈松鼠好像很怕()的日光,白天躲在窩里歇涼,晚上出來(lái)、玩耍、吃東西。寬闊寬敞寬廣遼闊四個(gè)人圍著桌子坐在鯨的嘴里看書,還顯得很()。我們村新修了一條()平坦的馬路。我們要做一個(gè)心胸()的人。鯨跟牛羊一樣用肺呼吸,隔一定的時(shí)間()呼吸一次。松鼠對(duì)危險(xiǎn)或情況變化有著()的感覺(jué)。蟋蟀選擇住址要排水優(yōu)良,并且有()的陽(yáng)光。鯨生活在海洋里,()體形像魚,()它不屬于魚類。齒鯨()吃大魚,()吃海獸。()罪犯很狡猾,()他逃不出夾絲網(wǎng)防盜玻璃的魔力范圍。()噪音難以對(duì)付,人們()想出了許多制服它的辦法。()夾絲玻璃堅(jiān)硬,不易破碎,()高層建筑才采用這種安全可靠的玻璃。急促:A、指快而短促B、指時(shí)間極短。()..對(duì)付:A、勉強(qiáng)適應(yīng)不很滿意的事物或環(huán)境。這位“隱身人”難以對(duì)付,人們想出了許多制服它的辦法。().這是一種新型玻璃——吃音玻璃。()..飯后不宜馬上吃水果。().獲:A、得到,取得B、捉住、擒住 C、收割(莊稼)D、收成,成果漁民捕獲了一頭大鯨。().秋天是收獲的季節(jié)。().鯨是胎生的,所以它是哺乳動(dòng)物。B、光彩,榮譽(yù)C、敬辭,表示光榮,用于對(duì)方來(lái)臨。E、形容一點(diǎn)不剩,沒(méi)有了,完了。().虎鯨常常好幾十頭結(jié)成一群,圍住一頭三十多噸重的長(zhǎng)須鯨,幾個(gè)小時(shí)就能把它吃光。.()我國(guó)女排奮力拼搏,為祖國(guó)爭(zhēng)光。().引號(hào)的用法:A、引用對(duì)話或文章里的文字。C、特定的稱謂。噪音這位“隱身人”很難對(duì)付?!保ǎ┻@種玻璃質(zhì)量如此低劣,也叫“新型玻璃”?()有一種稱“海中之虎”的虎鯨食量大得驚人。()古往今來(lái),人們總是“時(shí)時(shí)勤拂拭,勿使染塵?!?。()從山腳向上望,只見火把排成許多“之”字形。()2014年4月,英國(guó)出現(xiàn)了60厘米長(zhǎng)的巨大老鼠,如此()讓貓目瞪口呆。”六、巧辨字音。o:()歉()竊()退 f226。o:()告()雨擁()z224。:()中()?。ǎ┦?f226。: 依()()責(zé)反()七、我會(huì)按要求改寫句子。(改為被字句)人類離開灰塵難道還能生存嗎?(改為陳述句)一片片黃燦燦的樹葉輕輕地飄落下來(lái)。(修改病句)李老師被評(píng)為“模范班主任”的稱號(hào)。(修改病句)“吸熱玻璃”能把冷空氣擋在室外。(改為反問(wèn)句)警察抓住了一個(gè)劃玻璃企圖盜竊展品的犯罪嫌疑人。(擴(kuò)句,至少兩處)1鯨是哺乳動(dòng)物。(改為被字句)1鯨聽到什么聲音。(用關(guān)聯(lián)詞連接句子)1鯨呼氣時(shí)噴出來(lái)的水柱,就像花園里的噴泉一樣。(縮句)1在平原地區(qū)是看到松鼠很少的。(用作比較的說(shuō)明方法寫你熟悉的事物。(擬人句)讀了《鯨》這一課,使我受到了很大的啟發(fā)。(用加點(diǎn)的詞語(yǔ)造....句)2鯨的祖先后來(lái)生活在靠近陸地的淺海里。有些國(guó)家規(guī)定,高層建筑必須采用這種玻璃。(縮句)2松鼠通常一般一胎生三四個(gè)。(用帶點(diǎn)的詞語(yǔ)造句)..2鯨的壽命很長(zhǎng)。(縮句)2警察抓住了一個(gè)劃玻璃企圖盜竊展品的犯罪嫌疑人。(用加點(diǎn)的詞語(yǔ)..造句)3人類的生息離不開灰塵。(改為擬人句)3讀了《鯨》這一課,使我受到了很大的啟發(fā)。()魯班一心想為人們做一個(gè)既能擋雨又能遮太陽(yáng)的東西。()于是,他仿照荷葉,用竹條扎成架子??()魯班的妻子瞧著丈夫,說(shuō):“要能讓它收起來(lái)就好了。九、在下面各項(xiàng)中選出不同類的一項(xiàng),用“——”標(biāo)示出來(lái)。怎樣才能使你的“推銷”打動(dòng)“顧客”,試一試吧!你一定行!十二、快樂(lè)閱讀(一)蜜蜂的自述我是一只工蜂。在一個(gè)蜂群中有三種蜂:一只蜂王,少數(shù)雄蜂和幾千到幾萬(wàn)只工蜂。蜂王的壽命大約是三到五年,在我們家族中可以說(shuō)是壽星了。交尾之后,它就犧牲了。開花時(shí)節(jié),我們忙得忘記早晚,有時(shí)還要趁著月色菜花釀蜜。那么我們采1千克蜜就得飛45萬(wàn)千米,等于繞地球赤道飛行11圈。短文中的一個(gè)詞比喻人生得高大壯實(shí)、身材魁梧,這個(gè)詞語(yǔ)是()。第四自然段主要運(yùn)用了()的說(shuō)明方法,生動(dòng)具體地描寫了工蜂()的特點(diǎn)。(二)松鼠(節(jié)選)松鼠是一種漂亮的小動(dòng)物,乖巧,馴良,很討人喜歡。n)子、櫸實(shí)和橡栗(s249。)。玲瓏(l239。ng)的小面孔,襯上一條帽纓形的美麗尾巴,顯得格外漂亮。它們常常直豎著身子坐著,像人們用手一樣,用前爪往嘴里送東西吃。用“”劃去括號(hào)里加點(diǎn)字的不正確的讀音。有人說(shuō)松鼠最不像四足獸,其主要原因是()。德國(guó)建筑學(xué)家制造成功的一種“向日葵”式旋轉(zhuǎn)房屋,內(nèi)裝如同雷達(dá)一樣的紫外線跟蹤器,只要天一亮,房?jī)?nèi)的馬達(dá)就會(huì)啟動(dòng),使整座房屋迎著太陽(yáng)緩緩轉(zhuǎn)動(dòng),始終與太陽(yáng)保持最佳角度,使陽(yáng)光最大限度地照進(jìn)屋內(nèi)。這種房屋既能充分利用太陽(yáng)能驅(qū)動(dòng)房屋運(yùn)動(dòng),保證房?jī)?nèi)的日常供熱和供電,又能將明媚的光能儲(chǔ)存起來(lái),供陰天和夜晚使用,設(shè)計(jì)構(gòu)思十分巧妙,獨(dú)具匠心。更奇特的是,無(wú)論是建筑的造型,還是墻壁上的裝飾圖案或大廳中的雕塑,均以地球、波浪、年輪、陽(yáng)光、水草、葉脈、藤蔓或珍稀動(dòng)物為主,使整個(gè)建筑表里如一,內(nèi)外和諧。解釋文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)意思。澳大利亞建筑學(xué)家設(shè)計(jì)了一種(),總的來(lái)說(shuō),它的奇特之處是:();更奇特的是()。讀了這篇文章,你有什么感受?(四)不少人看到過(guò)大象,都說(shuō)象是很大的動(dòng)物。目前已知最大的鯨約有十六萬(wàn)公斤重,最小的也有兩千公斤。它要是張開嘴,人站在它嘴里,舉起手來(lái)還摸不到它的上腭,四個(gè)人圍著桌子坐在它的嘴里看書,還顯得很寬敞。這段話圍繞這一中心句共寫了兩層,用“//”分開。仿照本段的寫法,寫出某種事物的某一方面的特點(diǎn),100字左右。(字?jǐn)?shù)不得少于500字)
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